МОНограм

​Онлайн-школа математики MATHEMA розпочала безкоштовний онлайн-курс підготовки до ЗНО з математики. Учителі школи викладають програму з математики (підготовка до ЗНО) для всіх охочих. Навчання безкоштовне. Для участі необхідно зареєструватися на сайті проєкту. Уроки проходитимуть наживо. Учні можуть спілкуватися з учителем у коментарях. Заняття будуть у записі на ютуб-каналі школи. Після кожного уроку відвідувачі отримуватимуть домашні завдання. Заняття відбуватимуться двічі на тиждень.

Одним із пріоритетів МОН є розвиток інституційного середовища вищої, фахової передвищої освіти, національної системи кваліфікацій. Докладніше

​Міжнародний благодійний фонд «Parimatch Foundation» в Україні презентує новий продукт для дітей в межах програми «Mental Health» – терапевтичну артрозмальовку для подолання стресових ситуацій. Проєкт з'явився за участі Інституту когнітивного моделювання. В основі розмальовки авторська методика Вікторії Назаревич – професорки кафедри психології та педагогіки Київського міжнародного університету, кандидатки психологічних наук і експертки дитячої психології в напрямі «терапія творчістю». Артрозмальовку можна безкоштовно завантажити на сайті Parimatch Foundation – найкраще в форматах А3 чи А4. Докладніше

​📢 До 23 листопада 2022 року триває реєстрація студентів та стартаперів сфери харчових технологій у програмі GoTo Business. Програма триває 2 тижні та включає в себе 6 воркшопів, які охоплюють всі основні етапи розвитку стартапу на ранній стадії: від ідей та розробки бізнес-моделей до фінансування стартапу та його презентації. У фіналі програми учасники з найкраще пропрацьованими рішеннями отримають фінансові та інші призи, з переліком яких можна ознайомитися на сайті. Деталі та реєстрація – за посиланням: gotobusinessua.com. Програма «Go to Business» реалізується компанією Radar Tech за підтримки Європейського Інституту Інновацій та Технологій в області продуктів харчування (EIT Food) – найбільшою та найдинамічнішою спільнотою харчових інновацій у світі.

​Український інститут розвитку освіти спільно з Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) розробили онлайн-курс «Професійна діяльність учителя в умовах цифрового освітнього середовища». Курс вже доступний за посиланням. Його створено для вчителів, студентів педагогічних спеціальностей та усіх, хто навчає дітей і цікавиться НУШ. Докладніше

Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет повідомив, що попри те, що під час секвестру бюджету скоротили видатки, передбачені на видання підручників та посібників для осіб з ООП у 2022 році, за ініціативою МОН здійснено перерозподіл фінансування за програмою «Загальнодержавні заходи у сфері освіти» на суму понад 41 млн гривень. «Ці гроші уже спрямували для забезпечення учнів з ООП необхідною шкільною літературою. Станом на 14 листопада 2022 року за фінансування державного бюджету виготовлено 8 назв підручників рельєфно-крапковим шрифтом (шрифтом Брайля) для 8 класу загальним тиражем 11 тис. 302 примірники і загальною вартістю понад 15,5 млн грн.», – зазначив Сергій Шкарлет. Докладніше

Сьогодні, 15 листопада 2022 року, Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет відвідав два заклади освіти Дніпропетровщини: приватну школу у Дніпрі та дитячий садок у Кам’янському. У школі розвивають критичне мислення, креативність, комунікативні навички, здатність до командної роботи. Навчання відбувається через практичну, дослідницьку та проєктну діяльність з акцентом на вміння ставити й вирішувати життєві завдання, розуміти власні цілі. Дітей залучають до підготовки уроків, розроблення навчальних проєктів, волонтерської діяльності. «Вразила не лише матеріально-технічна база (навчальні, медичні та STEAM-кабінети, ресурсна кімната, центри соціально-психологічної служби, лікувально-оздоровчого напряму, спортивні зали та басейн), а й зрозумілі, доступні, живі методики викладання», – наголосив Сергій Шкарлет. Докладніше

​Однією з важливих ознак сильної країни та економіки є конкурентоспроможна та розвинена сфера науки та інновацій. Одним із пріоритетів роботи Міністерства є розвиток сфери науки та активізація інноваційної діяльності задля зростання престижу української науки, забезпечення індустріальної конкурентоспроможності та розвитку високотехнологічного виробництва шляхом зростання наукоємності ВВП утричі, спільне вирішення глобальних викликів із провідними країнами світу та співпраці з науковою діаспорою. Міністерство протягом 25 червня 2020 року – 26 жовтня 2022 року здійснило такі кроки для підтримки наукової та науково-технічної діяльності, розвитку дослідницької та інноваційної інфраструктури, збереження наукового потенціалу.

​📣 17 листопада 2022 року, відбудеться наступний вебінар із серії «Територія безпеки: психологічна підтримка дітей з ООП у закладах освіти під час повітряної тривоги». Тема зустрічі – психологічна підтримка дітей з розладами аутистичного спектру (РАС) у закладах освіти під час повітряної тривоги. Початок об 11:00. Трансляція буде доступною на фейсбук-сторінках МОН та ГО «Підтримай дитину». Докладніше

​У межах впровадження реформи «Нова українська школа» ГС «Освіторія» разом з Міністерством освіти та науки України, Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) створили безоплатний курс «НУШ: базова середня освіта» для підвищення кваліфікації вчителів середньої школи. Навчальні студії уже доступні на платформі О.університет. Докладніше

У межах робочої поїздки до Дніпропетровської області Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет відвідав місцеву школу та університети: Дніпровську академію неперервної освіти, Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара, Національний технічний університет «Дніпровська політехніка» і Університет митної справи та фінансів. Міністр оглянув наявні у закладах освіти укриття, а також матеріально-технічну базу. З колективами закладів обговорив виклики освітнього процесу та шляхи їхнього подолання. Докладніше

​Сьогодні Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет долучився до інформаційного телемарафону «Єдині новини», де розповів про відновлення освітнього процесу у звільнених громадах на деокупованій Херсонщині, вирішення питання виплати заробітної плати учителям та масштаби руйнування освітньої інфраструктури. Міністр повідомив, що освітній процес у Херсонській області організовано у дистанційному форматі: безпека учасників освітнього процесу на першому місці. Попри складнощі, у регіоні розпочали роботу 157 шкіл, із них 87 – це заклади тепер уже деокупованих територій. Загалом дистанційним навчанням охоплено понад 65 тис. учнів, із них – 36,5 тис. зі звільнених територій. Докладніше

15 педагогів Дніпропетровщини отримали нагрудні знаки «Василь Сухомлинський» і «Відмінник освіти», а також почесні грамоти та подяки, які в обласній військовій адміністрації вручив Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет. «Нині Дніпропетровщина щодня під ворожими обстрілами. Педагоги працюють у надскладних умовах. Те, як вони організовують освітній процес, є зразком для інших регіонів», – зазначив Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет. Докладніше

​Сьогодні кожен українець розуміє цінність робітничих професій для відбудови країни. Попри війну МОН продовжує розвивати, оновлювати і вдосконалювати систему профтехосвіти. Крім того, розвиток конкурентоспроможності професійної освіти є одним із пріоритетів у Програмі з відновлення України. Адже саме майбутні випускники профтехів будуть найактивніше залучені до відбудови України і подальшого розвитку її економічного потенціалу. Докладніше

​Міністерство освіти і науки підготувало покрокову інструкцію для відновлення освітнього процесу після звільнення тимчасово окупованих територій та юридичні аспекти. Докладніше

Сьогодні, 14 листопада 2022 року, Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет в межах робочої поїздки до Дніпропетровської області разом із колегами Дніпропетровської та Донецької ОВА, керівниками департаментів освіти і науки, головою Дніпропетровської обласної організації профспілки працівників освіти і науки України, представниками ДСНС, Нацполіції провели нараду з питань роботи системи освіти під час воєнного стану. «Новий навчальний рік для більшості закладів освіти Дніпропетровської області розпочався дистанційно. У той же час на високому рівні проводилася робота щодо облаштування захисних споруд у закладах освіти. Нині із 833 шкіл 607 розташовані поза межами проведення активних бойових дій. З них укриття мають 582 школи, що складає 96%», – зазначив Сергій Шкарлет. Докладніше

​📢 Завтра, 15 листопада 2022 року, відбудеться прямий ефір «Година запитань» від проєкту DECIDE за участю генерального директора директорату цифрової трансформації МОН Дмитра Завгороднього. Головна мета заходу – обговорити питання цифровізації освіти, зокрема е-документообіг у школах. Також буде проінформовано про роботу і плани МОН щодо організації дистанційного навчання в умовах повномасштабної війни. Початок о 14:00 🕑 Запитання можна залишити на фейсбук-сторінці. ‼️ Довідково «Година запитань» – це формат спілкування від проєкту DECIDE з управлінцями, головами громад та усіма, кому не байдужа якість освіти в громадах.

​Станом на 14 листопада 2022 року освітній процес відбувається у 12 924 школах: ▪️ 7 764 школи функціонують у традиційному та змішаному форматі; ▪️ 5 160 в онлайн-режимі, що на 1 тис. менше, ніж було на початку листопада. Про це повідомив Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет. Докладніше