Мышематика от Жени Кац

Какие числа прячутся под масками мышки, котика, птички и сыра?

На первых занятиях в очных группах с четырех- и пятилетками мы играли в лифт. Сова или другой зверь ездит на лифте по разным этажам, нажимая на нужные кнопки. Если сове надо с шестого этажа на второй, куда она поедет: вверх или вниз? Еще играли в соседей: если у меня соседи живут на седьмом и на девятом этаже, отгадайте, на каком этаже живу я?

Какие числа прячутся под масками мышки, котика, птички и сыра?

Многие не верят, что онлайн-занятия могут быть такими же веселыми, интересными и интерактивными, как очные. И мы вас понимаем! Мы тоже когда-то не верили Но потом оказалось, что зум — это не так страшно. Что бегать по своей комнате и прятаться под свой стол многим детям даже веселее, чем в классе. Что играть в кубики и настолки можно даже если видишь их только через экран. И что игры с зубочистками вместо счетных палочек, распечатками вместо танграма и другими подручными материалами, развивают, помимо математических навыков, еще и креативность! 🌟 У нас есть даже игры, в которые невозможно играть на очных занятиях, только в зуме! И мы можем с уверенностью сказать, что нет, онлайн-занятия ничем не уступают очным, а в некоторых смыслах даже побеждают — ведь вы можете играть с нами в математику из любой точки мира! Ну разве не круто? Мы приглашаем на занятия детей от 4х лет до 4 класса. Веселой вам математики! 🐭

Игра «парикмахерская» — отличная альтернатива прописям 😉 Да еще и с кубиками — все как мы любим! Кидаем три кубика, один определяет цвет локона, другой — форму завивки, а третий — количество такой красоты в прическе 👩🏻‍🦱 Если ребёнку пока трудно соблюдать сразу три условия, то можно начать с двух кубиков 👐🏼 А еще у нас есть тетрадки «продолжи узор по треугольным клеточкам» и прописи, в которых мы украшаем паттернами мышкин сарафан. Веселых вам затей! 🐭

Сегодня на занятиях у Жени Кац в Беляево с шестилетками решали задачи с палочками. Задание такое: отметь, какую палочку переложили. И детям оказалось непросто, хоть они только что сами перекладывали палочки и зарисовывали схемы. Им оказалось гораздо сложнее искать в уме, что изменилось 🤔

Чему научится ребёнок на Мышематике? Ребенок научится считать — как правило, это интересует большинство родителей. Но у нас математика состоит не только из цифр и примеров. У нас математика — это задания на развитие пространственного мышления, это логика и умение думать своей головой. У нас ребенок научится решать нестандартные, нешаблонные задачи, мыслить логически. Мы учим детей думать и размышлять самостоятельно самостоятельно, не отвлекаясь на других, искать разные варианты решения одного задания. Но также мы тренируемся соблюдать инструкции и работать в группе: ждать своей очереди, слушать других. А самое главное, чему научится ребенок на Мышематике, — это не бояться математики, не бояться ошибиться, быть уверенным в своих силах и смело браться за незнакомые задачи. И получать удовольствие от их решения 🙂

Геометрия - это не только название фигур, мол, это треугольник, а вон то - кружочек. Это понимание схем, понимание идеи «сделай по образцу» или сделай так, как нарисовано. Мы предлагаем детям самые простые задания с тем, что под рукой, например, с цветными резиночками для волос. Смогут ли дети догадаться, в каком порядке мы надевали резинки на руку? У нас на сайте есть схемы для игры с резиночками Весёлых вам игр и увлекательной математики! 🐭 Ваша Мышематика

Где и как найти материалы для игры в математику? Не обязательно покупать сразу дорогой нумикон и наборы конструкторов. Много игр можно придумать с самыми обычными предметами. Например, вот с такими 👆🏻

Дорогие друзья☀️ В эту субботу (то есть, завтра) 9 сентября с 12:00 WoltaKids приглашает родителей и детей от 4 лет на день открытых дверей. При входе вас ждёт волшебный пунш и вкусные угощения. Там будет лотерея, разные мастер-классы и открытый урок Мышематики с Диной Шур 🐭 Ждём всех родителей и детей по адресу: Фестивальная, дом 4.

На стороне треугольника указано произведение чисел на этой стороне. Какие это числа? Пишите в комментариях 👇🏼

Вчера с четырехлетками в центре «Тапуз» на Баррикадной в конце урока для радости и развития моторики мастерили человечков в кепках. Скажите, они чем-то похожи на своих создателей?)

🐭Говорят, что для закрепления привычки нужно в среднем 20-40 дней. С новым учебным годом хочется направить свою жизнь в продуктивное, полезное русло. Ставить себе небольшие цели каждый день, достигать их🐾, отмечать маленькие шаги – это то, что поможет действительно начать что-то новое и не сдуться через пару дней. 🍏Мы предлагаем вам завести себе календарь малых шагов и отмечать те дни, когда вам удалось сделать малый шаг в направлении к какой-то цели, или что-то приятное для себя. 🗓 Например, вы хотите чаще читать своим детям вслух — отмечаете синей полоской те дни, когда удавалось почитать. 🖊Развивать мелкую моторику ? отмечаете зелёным те дни, когда нанизывали бусы, резали салат, играли в прописи. 📚 Школьники могут сами выбирать, какой свой навык они хотели бы улучшать и развивать. Например, каждое утро делать зарядку. Конечно, такие календари сейчас можно завести в телефоне. Но гораздо нагляднее вести его на бумаге. Можно нарисовать свой или скачать наш календарь

Отличные ответы 🐭 Кстати, вот это «думаю хотели» — мы как раз работаем над тем, чтобы у детей не было таких предположений. В том плане, что ребенок не должен пытаться угадать, что в голове у учителя и какой ответ он ожидает услышать. Зачастую дети, которые боятся математику и учительницу как ее телесное воплощение, от волнения вообще не соображают, а стараются по лицу педагога отгадать правильный ответ. Поэтому мы и придумываем задачи, в которых возможно несколько правильных ответов, чтобы дети знали: если у тебя получилось не как у других, это еще не значит, что ты ошибся. Если ты смог найти свое решение и объяснить, как ты к нему пришел, то это круто! Вот такие рассуждения:) хорошего всем дня!

Переложите одну спичку так, чтобы пример стал правильным. Пишите, что получилось, в комментариях 👇🏼 Кстати, про задачи со спичками и палочками у нас есть пдф-тетрадь для детей 6-8 лет

Кто-то спешит в детский сад, кто-то мчится в школу, кто-то подключается к онлайн-Мышематике, кто-то приходит к нам очно… А чем занимаются малыши? Женя собрала копилочку интересных занятий для детей 1 до 1,5 лет — их легко организовать, они смогут занять малышей хотя бы минут на пять, чтобы мама могла спокойно выпить чашку чая)) ⠀ ✅ Засовывать - прищепки в широкое горлышко бутылки - большие пуговицы/крышки от пюре в прорезь в картонной коробке - спагетти в дырки дуршлага - "кормить" картонное существо макаронами, желудями и т.д. через прорезанный рот ⠀ ✅ Втыкать - спички/счётные палочки в пластилин - вдавливать макароны или маленькие фигурки в солёное тесто - вставлять трубочки в дырки пластиковой корзины для покупок ⠀ ✅ Вкладывать - ложки в чашки, чашки в миски, разные предметы — в кастрюльки - строить башенки из кубиков, контейнеров и всего, что под руку попадётся - ближе к полутора годам некоторые уже способны играть со шнуровками (нанизывать макароны на нитку, продевать шнурок в разные дырочки) ⠀ ✅ Прицеплять и отцеплять - расцеплять липучки, прицеплять к ним помпончики (можно сделать картонных зайцев с хвостами-липучками, а можно просто так) - разъединять детали лего - отлеплять помпоны от липкой стороны скотча - отцеплять прищепки друг от друга, с верёвочки, с картонки - позже — прицеплять прищепки друг к другу, картонным заготовкам (солнышко, ёжик), носочкам на верёвочке ⠀ ✅ Наблюдать, как что-то появляется и исчезает, открывать и закрывать - потрошить «волшебный мешочек», в который мама кладёт разные мелочи (старые ключи, деревянную ложку, махровый носочек, шершавую губку для посуды и т. д.). Время от времени менять содержимое. - кидать мягкие помпоны/мячики через прилепленный к стене тубус от туалетной бумаги (прилепить лучше малярным скотчем - он не оставляет следов, если его не мочить) - вытягивать салфетки из упаковки - доставать мелкие игрушки из носков - откручивать крышки бутылок А какие вы используете игры-выручалочки, чтобы занять малыша? Пишите в комментариях 🙃 Веселых вам игр! Ваша Мышематика 🐭

Собирали тут с трехлетками картинки из палочек наложением на крупную схему. Все счастливы 😇

Коробка сказок снова будет! Коробка сказок — это самая волшебная и творческая игра на свете. Это игра, от которой на свете становится больше сказок – потому что она учит и помогает их создавать. Смысл игры — рассказать сказку. Но это не так-то просто, ведь ваш персонаж будет путешествовать по причудливому миру, попадать в странные места и непредвиденные ситуации, и выбираться из них при помощи случайных предметов. Куда вы попадёте, что у вас окажется под рукой, с кем вы повстречаетесь на пути — решат кубик, «рулетка судьбы» и случай, почти как в жизни. Ваша задача — сплести из всего этого чудесную паутину истории и самому в ней не запутаться. А понадобятся вам фантазия и владение словом. Если вас называет фантазером и сказочником, если у вас опечатка в паспорте в графе «возраст», ведь вам гораздо меньше, если вы хотите направить свою фантазию в творческое русло, если у вас есть семья и друзья для долгих уютных вечеров, то вы — именно тот герой, который нужен «Коробке сказок» Тираж игры закончился уже давно, но сейчас появился шанс снова ее напечатать! Для этого открыт сбор. Когда будет собрана определенная сумма, игра снова появится на свет! Вы можете стать спонсором и получить свеженапечатанную игру по спеццене 😉 Давайте сделаем в мире чуть больше волшебства и детства ✨ Чудесных вам сказок ❤️