ch
Feedback
الاستاذ علي البدر

الاستاذ علي البدر

前往频道在 Telegram

قناة الأستاذ: علي عبدالله محمد البدر 👨🏻‍🏫 مدرس الفيزياء 🏫💡 حسابات التواصل: 📱 فيسبوك: /alithefullmoon 📷 انستغرام: @alithefullmoon ✉️ تليكرام: @alithefullmoon ▶️ يوتيوب: https://www.youtube.com/@AliTheFullmoon

显示更多

📈 Telegram 频道 الاستاذ علي البدر 的分析概览

频道 الاستاذ علي البدر (@mralithefullmoon) 阿拉伯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 97 941 名订阅者,在 教育 类别中位列第 1 434,并在 沙特阿拉伯 地区排名第 416

📊 受众指标与增长动态

невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 97 941 名订阅者。

根据 15 六月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 99 046,过去 24 小时变化为 -2 558,整体触达仍然可观。

  • 认证状态: 未认证
  • 互动率 (ER): 平均受众互动率为 11.69%。内容发布后 24 小时内通常能获得 21.49% 的反应,占订阅者总量。
  • 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 11 676 次浏览,首日通常累积 21 459 次浏览。
  • 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 0
  • 主题关注点: 内容集中在 مَجمُوع, دَرس, سَلَام, تَأجِيل, فَصل 等核心主题上。

📝 描述与内容策略

作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
قناة الأستاذ: علي عبدالله محمد البدر 👨🏻‍🏫 مدرس الفيزياء 🏫💡 حسابات التواصل: 📱 فيسبوك: /alithefullmoon 📷 انستغرام: @alithefullmoon ✉️ تليكرام: @alithefullmoon ▶️ يوتيوب: https://www.youtube.com/@AliTheFullmoon

凭借高频更新(最新数据采集于 16 六月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。

97 941
订阅者
-2 55824 小时
+99 0147
+99 04630
帖子存档
ما المقصود بمعدل ( متوسط ) طاقة الربط النووية لكل نيوكلون ؟

ما المقصود بطاقة الربط النووية ؟

لماذا لا تتنافر البروتونات على الرغم من تشابهها بالشحنة ؟

ما الفائدة العملية ( الأهمية ) من الطاقة النووية ؟

الفصل الثامن 🤯🤯

خلصت فرتنا بالفصل السابع 🫶👏👏

image_2023-07-12_01-10-01.png0.11 KB

image_2023-07-12_01-09-52.png0.75 KB

علامَ يعتمد التغير في طول موجة الفوتون المستطار في تأثير كومبتن ؟

كيف فسر العالم كومبتن ظاهرته ؟ وما الذي افترضه ؟

كيف تستثمر الاشعة السينية للتعرف على أساليب الرسامين والتمييز بين اللوحات الحقيقية والمزيفة؟

ماهي أنواع طيف الاشعة السينية ؟

بماذا يمتاز الهدف ( الانود ) في جهاز توليد الاشعة السينية ؟

ما المقصود بأطياف الامتصاص ؟

كيف يمكن الكشف عن وجود عنصر مجهول في مادة ما او معرفة مكونات سبيكة بالطرائق الطيفية؟

ما الفائدة العملية من دراسة الطيف الخطي البراق ؟

وماهي أنواع أطياف الانبعاث ؟

ماهي أنواع الاطياف ؟

اذكر اهم المصادر الضوئية المستعملة في دراسة الاطياف ؟

ماهي فرضيات نموذج ثومسن للذرة ؟