ЛШ поток

Быть директором ЛШ: мясорубка или лютый кайф? В прошлом году впервые проводили выборы врио директора «Летней школы». Тогда на дебатах победили Саша Русакович на первом заезде и Ваня Билецкий на втором, а уже в этом сезоне они оба — замдиректора ЛШ. Мы спросили у Саши, как прошел ее первый день в Избе в прошлом году и что бы она посоветовала новым кандидатам. Тот, кто кайфует больше всех на «Летней школе», — это директор? Вы, кстати, тоже можете стать врио директора ЛШ! Отправьте заявку до 12:00 29 июля, подробности тут. Изба передает, что у новоиспеченного директора будут: — возможность привести в Избу своего замдиректора и свою команду до 3 человек; — личные рация и гамак; — доступ ко всем помещениям ЛШ на 24 часа; — бюджет на бытовые закупки; — доставка обеда из любого заведения Дубны; — бесконечные почет и уважение. Фото: Тоня Широких

Гном заглянул и на мастерскую ПросветЛаб, ожидаем решающую битву. Видео: Софа, Галя и Яна из Просветительской лаборатории

Спокойной ночи, «Летняя школа» Фото: Лена Ростунова

Постквартирьеры, ждем вас! Разбирать — не строить. «Летняя школа» открывается благодаря квартирьерам — людям, которые делают крышу над кухней, строят лавки, раскладывают посуду, налаживают работу душей и делают много чего еще. Но после сезона ЛШ нужно привести в первоначальное состояние. И на это тоже нужны золотые руки золотых людей. Хотите по 20 минут стоять в душе под горячей водой? А есть на завтрак шакшуку или вафли из вафельницы? А может купаться на Волге в любом месте? Или дэнсить до утра? А ещё устраивать дружеские посиделки у костра? Тогда оставайтесь после завершения «Летней школы» на разбор лагеря, который мы называем «постквартирьерство». Кстати, поспать в Шанхае тоже получится! Что ждет постквартирьеров (помимо вышенаписанных благ)? Нужно будет снять крышу над кухней, помыть холодильники на кухне, разобрать душ-вагончик для просушки, совершить массовую передислокацию вещей в пространстве для их консервации на хранение, ну и в целом свернуть лагерь. И, конечно же, проникнуться летнешкольным вайбом без летнешкольников! Ждем совершеннолетних летнешкольников. Вступайте в группу https://t.me/+1N-58Z_u73IyM2Ey и оставайтесь с нами с 5 по 7 августа! Фото: Тоня Широких

.

Привет, я на ЛШ! Отправь открытку прямо из коворкинга — себе или другу, который не смог доехать до ЛШ в этом году. Как отправить открытку? Напиши адрес и опусти ее в почтовый ящик – силами Избы открытка улетит с дубнинской почты к адресату. Открытки бесплатные, но рядом с ящиком есть QR-код. По ссылке можно пожертвовать удобную сумму ЛШ на развитие мерча! Тираж ограничен, спешите! Фото: Слава Замыслов

Кто ты из Ветхого Завета На ветке березы у Мастерской философии покачивается дождевик, обклеенный вырезанными из бумаги глазами. Зрелище завораживает: ветку почти не видно, так что кажется, будто костюм ангела сам парит над землей. — Говори загадочными фразами, — наставляет меня Маша с Мастерской философии. — «Десятый!», «Ты избранный!» Главное не забывай говорить: «Не бойся!» — Мы решили взять имена из советской традиции, — говорит она, — Досааф, например, или Мосгортранс. Меня нарекли Осоавиахимом. Мастерская философии типирует людей по Ветхому завету. Маша зачитывает мне характеристики действующих лиц: меня взяли в ангелы, и мне предстоит сообщать прохожим, на кого из героев они больше похожи. Маша — выпускница семинарии, отучилась на иконописца. Она раздает нам карточки с характерами героев: вероломная Юдифь, богобоязненный Авраам, отважный Давид и еще с десяток персонажей. Мы с архангелом Досаафом, в миру Дмитрием, тащим по лесу большой деревянный ящик. — Я хотел из него изначально сделать ковчег, кого-нибудь сюда посадить, но передумал, слишком провокативно. Досааф кладет в ящик колонку, включает эмбиент. Мы наряжаемся в наши мантии: белые дождевики, облепленные глазами. За спину нам клеят ветки — крылья. — Мы на полчаса опаздываем. — Времени не существует. Вопросы людям нужно задавать, например, такие: — Допустимо ли солгать, чтобы защитить семью? Можно ли убить человека ради безопасности государства? — У нас разговоры о важном сегодня какие-то, — говорит философ Артур. — Этика все-таки, — отвечает Маша. Тут-то и вспоминаешь, чья мастерская проводит так называемый квест. Стоять в костюме жарко, а крылья приклеены так, что стягивают с моей головы капюшон, обнажая мою человеческую природу. Ко мне подходит паренек с кухонной тряпкой в руке. — Так, попсовый ангел, понятно. — Ты хочешь узнать свое предназначение? — Мое предназначение — помыть раковину, я и так все знаю. Еще один ангел, Филипп, которому советских имен не хватило, заскучав, ходит по лагерю задом наперед, натянув на глаза панаму, и на вопросы не отвечает. У Филиппа отваливается крыло. Я поднимаю его с асфальта и пытаюсь приладить обратно, но тот пятится от меня прочь. — Почему он вслепую ходит? — спрашиваю я парня с тряпкой. — Ты чего, ты видел, сколько у него глаз? Я вспоминаю, что Филипп говорил мне за пару часов до начала игры: — Участник — это тот, чье место изначально предзадано. Если судить из структуралистской парадигмы. Я наоборот хочу, чтобы у меня не было никакого места; я появлюсь внезапно, и я по сути сделаю надрез в этом едином полотне. Здесь должен будет произойти эффект потери смысла.

Кто ты из Ветхого Завета На ветке березы у Мастерской философии покачивается дождевик, обклеенный вырезанными из бумаги глазами. Зрелище завораживает: ветку почти не видно, так что кажется, будто костюм ангела сам парит над землей. — Говори загадочными фразами, — наставляет меня Маша с Мастерской философии. — «Десятый!», «Ты избранный!» Главное не забывай говорить: «Не бойся!» — Мы решили взять имена из советской традиции, — говорит она, — Досааф, например, или Мосгортранс. Меня нарекли Осоавиахимом. Мастерская философии типирует людей по Ветхому завету. Маша зачитывает мне характеристики действующих лиц: меня взяли в ангелы, и мне предстоит сообщать прохожим, на кого из героев они больше похожи. Маша — выпускница семинарии, отучилась на иконописца. Она раздает нам карточки с характерами героев: вероломная Юдифь, богобоязненный Авраам, отважный Давид и еще с десяток персонажей. Мы с архангелом Досаафом, в миру Дмитрием, тащим по лесу большой деревянный ящик. — Я хотел из него изначально сделать ковчег, кого-нибудь сюда посадить, но передумал, слишком провокативно. Досааф кладет в ящик колонку, включает эмбиент. Мы наряжаемся в наши мантии: белые дождевики, облепленные глазами. За спину нам клеят ветки — крылья. — Мы на полчаса опаздываем. — Времени не существует. Вопросы людям нужно задавать, например, такие: — Допустимо ли солгать, чтобы защитить семью? Можно ли убить человека ради безопасности государства? — У нас разговоры о важном сегодня какие-то, — говорит философ Артур. — Этика все-таки, — отвечает Маша. Тут-то и вспоминаешь, чья мастерская проводит так называемый квест. Стоять в костюме жарко, а крылья приклеены так, что стягивают с моей головы капюшон, обнажая мою человеческую природу. Ко мне подходит паренек с кухонной тряпкой в руке. — Так, попсовый ангел, понятно. — Ты хочешь узнать свое предназначение? — Мое предназначение — помыть раковину, я и так все знаю. Еще один ангел, Филипп, которому советских имен не хватило, заскучав, ходит по лагерю задом наперед, натянув на глаза панаму, и на вопросы не отвечает. У Филиппа отваливается крыло. Я поднимаю его с асфальта и пытаюсь приладить обратно, но тот пятится от меня прочь. — Почему он вслепую ходит? — спрашиваю я парня с тряпкой. — Ты чего, ты видел, сколько у него глаз? Я вспоминаю, что Филипп говорил мне за пару часов до начала игры: — Участник — это тот, чье место изначально предзадано. Если судить из структуралистской парадигмы. Я наоборот хочу, чтобы у меня не было никакого места; я появлюсь внезапно, и я по сути сделаю надрез в этом едином полотне. Здесь должен будет произойти эффект потери смысла.

Во время Биеннале Одиссей снял с себя бытийность корреспондента Пресс-избы, чтобы поучаствовать в Ветхозаветном квесте Мастерской философии. Вот что из этого вышло. Фото: Лена Ростунова

Кажется, началось... Гномы стягиваются в лагерь для подготовки к решающей битве с рыцарями! Если вдруг заметите их на территории, обязательно присылайте видео нам или обратитесь за помощью в мастерскую «Образование». Stay vigilant.

Дебаты и День директора Чем занят директор весь день? По каким правилам живет Изба? И как устроена «Летняя школа» изнутри? В этот понедельник, 29 июля, лучший(-ая) из лучших займет кресло директора и получит в свое распоряжение всю команду Избы! Участвовать в предвыборной гонке не менее интересно, чем наблюдать за ней. На дебатах вы узнаете историю «Летней школы», стоимость закупки тушенки на 500 человек и главный секрет всевидящего ока директора. Приходите поддержать кандидатов и проголосовать! Как подать заявку? Напишите лично Саше Русакович @rusalexa или Ване Билецкому @ivanbiletskiy. В заявке нужно сообщить: — имя и фамилию; — мастерскую; — возраст; — мотивацию стать директором ЛШ; — вашу предвыборную программу; — три улучшения, которые вы хотите предложить. Заявки принимаются до 12:00 29 июля. Как будет проходить голосование? 29 июля в 20:00 мы соберемся в Столовой и проведем голосование. Голосование пройдет оффлайн и онлайн. Всем, кто придет на дебаты, мы раздадим бюллетени для голосования. Также отдельно в онлайн-формате мы соберем голоса организаторов мастерских. После окончания дебатов мы посчитаем все голоса и узнаем имя директора, исполняющего обязанности 30-го июля.

Спокойной ночи, «Летняя школа» Фото: Лена Ростунова

‼️ МОЛНИЯ! От такого не отмыться

Внутренние. Тараканы. Пляшут Екатерина Миронова, театральный педагог, дипломированный медицинский клоун и специалист по социальной адаптации, показала летнешкольникам, как подружиться со своим внутренним ребенком. Если вы по каким-то причинам не читали анонс и позавчера после ужина проходили мимо Малой Большой, то могли удивиться. Ведь участники тренинга: — хаотично двигались, — смотрели друг другу в глаза — пристально и долго, — здоровались ладонями, коленями спинами и ушами, — искали свое уникальное движение, — танцевали свой день. Главное, что нужно было сделать, — выйти из шаблона и не повторяться. В какой-то момент градус творческого безумия поднялся слишком высоко (нам стало жарко), и тренинг переместился к буквам ЛШ. Вывод каждый из участников сделал для себя сам, а в конце игры поделился им с другими в формате «одно существительное, одно прилагательное и один глагол». Вот несколько примеров:

Река. Быстрая. Течет Легкость. Искрящийся. Играть Ракушка. Предельный. Смотреть Движение. Открыться. Свободный Настоящее. Проявление. Пробовать

Очередь дошла и до корреспондента Пресс-избы: «Интересный. Текст. Писать». Фото: Лена Ростунова

Карта и расписание Биеннале Вас ждут около 40 разных активностей и точек, а времени осталось всего ничего! С 15:00 до 19:00 двери мастерских открыты, торопитесь. Дизайн: djurga, Юлия Клюкина

А ты — агент будущего? Андрей Константинов, научный журналист, лауреат премий в области популяризации науки, педагог и автор детских книг, прочитал на ЛШ лекцию о том, как воображение влияет на развитие науки. Вот несколько вдохновляющих примеров для «агентов будущего» — то есть ученых, которые не боятся думать нестандартно. Научная «фантазия» меняет мир Физик Фримен Дайсон говорил: когда-нибудь в будущем появятся наборы «сделай сам» — например, для садоводов и собачников. С их помощью можно будет создавать новые виды живых организмов. И вот пару лет назад в Германии пересадили гены светящихся грибов в табак — так вывели первое светящееся растение. Потом в США появилась «светлячковая» петуния за сорок долларов — теперь на первое сентября можно принести учительнице креативный букет. Воображаемая технология не всегда выглядит так, как ее придумали В начале XX века иллюстратор Вильмар изобразил на открытке как будет выглядеть «сервис» с аудиокнигами в 2000 году: внутрь специального устройства сложены бумажные книги, и по специальным проводкам информация из них поступает в шлемы. Согласитесь, наушники удобнее? Важна не только технология, но и ее функция в обществе В середине прошлого века Томас Уотсон-старший, президент компании IBM, озвучил странный для современного человека тезис: «Думаю, что во всем мире есть спрос примерно на пять вычислительных машин». Компьютеры тогда выполняли функцию счетных машин и использовались, в основном, в военной сфере. Опираясь на свою реальность, Уотсон не предполагал, что компьютер превратится в мощный аппарат размером с ладошку, в котором человек не только будет смотреть как проехать до ЛШ, но и смотреть мемы. Фото: Слава Замыслов

Заслуженная рецензия Независимые эксперты изучили «Летнюю школу» от и до и представили весьма объективные результаты своей проверки. Смотрим, обсуждаем и помним: любовь к ЛШ шкале не поддается! Видео: Лиза Ягуарушкина

Спокойной ночи, «Летняя школа» Фото: Лена Ростунова

Чем занимается Мастерская развития личности? Мастерская развития личности — новое для ЛШ направление — собрала под своим крылом психологов и представителей помогающих профессий. Финалом мастерской станет презентация проектов участников. В результате должен получиться законченный продукт, который будет обоснован с научной точки зрения, принесет практический результат и при этом будет привлекательным и полезным для конечного пользователя. Сейчас в работе: ютуб-шоу, помогающее людям в тяжелой жизненной ситуации; группа психологической поддержки для подростков; тренинг для руководителей по вовлеченности сотрудников. Корреспондент Пресс-избы поговорил с директором и кураторами мастерской. То, что предполагалось как small-talk, скоро переросло в формат круглого стола. Делимся главными мыслями этой беседы. Что такое развитие личности? —  Это когда мы однажды, читая ту же книгу, что и несколько лет назад, замечаем, что видим ее уже по-другому. Мы вдруг понимаем, что здесь нам открывается совершенно иной смысл. Так происходит и со всеми событиями в жизни. Мы оборачиваемся, например, на наши школьные годы, и то, что казалось нам чем-то невероятно важным, неразрешимым или невозможным, вдруг нам открывается совершенно иначе. Допустим, у меня был план на лето — прочитать 25 книг. Прочитав весь список, разовьюсь ли я как личность? — У меня был похожий опыт. Я прочитала очень много книг за лето, и хотя читала я их рефлексивно, о чем-то рассуждала даже, но в итоге поняла, что ничего в моей жизни не поменялось. Если книга, условно, не вписана в мой жизненный контекст, если она стала просто моим рассуждением, то я могу стать умной — но не развитой. — Развился я или не развился прочитав некое количество книг, зависит от того, какую цель я перед собой ставил, прежде чем начать их читать. Если я не ставил перед собой никакой цели, то и не смогу сравнить свой опыт с этим желаемым результатом. Если цель в 25 книг я считаю развитием, то, прочитав их, буду считать, что развитие было. — Мы обычно говорим, что развитие бывает двух типов — горизонтальным и вертикальным. Горизонтальное — это про расширение: нашего восприятия, навыков, знаний. Говоря в терминах геометрии, это развитие в двух измерениях. Вертикальное развитие — это принципиальная смена самого способа восприятия, усложнение нашей интерпретации всего жизненного опыта. В терминах геометрии — прибавление нового измерения. Развился ли корреспондент Пресс-избы как личность в результате интервью? Сложный вопрос. Как справятся участники мастерской со своими проектами? Узнаем 30 июля на презентации проектов. Фото: Лена Ростунова