Заботливая альфа проект поддержки родителей от Института Ньюфелда

Что делаю: ограничиваю экранное время (у наших детей оно изначально было сильно ограничено, но все равно есть и блоггеры и определенная зависимость), начала показывать детям фильмы, которые нравятся нам, родителям и обсуждать из с детьми, просто много разговариваю с ними о жизненных ценностях и о том, чему их учит экран и хорошо ли это.

Беспокоит, что все дети вокруг подписаны на каких -то блоггеров, которые, при ближайшем рассмотрении, пропагандируют чуждые нам, родителям, ценности. А также беспокоит то, что компьютерные игры, похоже, при меньших усилиях, чем в реальной жизни, дают ощущение успеха и это затягивает в них детей.

Дочь-подросток, стараюсь давать дом.поручения - порезать овощи на салат, помыть полы, пыль протереть и т.д. Полностью от гаджетов не оградишь, мир изменился, но хоть какой-то баланс должен быть.

Добрый день. Меня тревожит вероятность воздействия окружения и не только детского на что, как и сколько дети потребляют с помощью устройств. Ответом пришла мысль, прочитанная в постах выше. Кроме собственного примера( совсем не лишним будет создать рабочую зону, хотя бы, если нет отдельного кабинета- и там работать и решать личные вопросы с помощью гаджетов и наушников), думаю будет эффективно вводить технические устройства в жизнь ребенка лично: продумать и подобрать по возрасту и потреностям ребенка видеоматериал и вплетать его микродозами в дневное (лучше: раз в несколько дней) расписание семьи, чтобы техника воспринималась как инструмент для совместного прияного созидающего времяпровождения и, в дальнейшем- поиска информации и решения разнообразных вопросов. Все это с привлечением ребенка к определению тем и параллельному обсуждению при просмотре и включением в жизнь в последующем. Видео не раньше 2 лет, так и хочется написать-5, вместо 2: до того момента, как ребенок болезненно начнет замечать, что он отличается в этом от других. Важно до этого периода привить ему правлиное восприятие техники, ее роли и агоритма применения.

Да, аналогично) мы до 1,8 примерно не показывали мультики, только видео с ним самим, но потом все таки начался просмотр мультиков. Если вспомнил, тл просит, ничего другого не нужно. Ещё и смотреть может безконечно. А когда все таки забираешь выключаешь, то истерики.

Беспокоит невозможность контролировать весь поток информации, неумение детей контролировать себя и свое время, а также беспокоит то, что сын 7 лет намного лучше управляет гаджетами, чем пишет рукой или рисует. Хотя и мелкой моторикой занимаемся много. Родительский контроль (на время использования и контент), разговоры, совместные игры +настолки.

Спасибо, что делитесь своими переживаниями 🧡 Оксана Кузина подготовила для вас несколько подкастов на эту тему👇🏻

Поделитесь, пожалуйста, в комментариях, что беспокоит больше всего и что вы делаете, чтобы привести детей к балансу? 👇🏻👇🏻👇🏻

«Дочке 5, буквально на неделе стали смотреть все вместе диснеевские полнометражные фильмы, в пятницу, после ужина. Потом обсуждаем и разговариваем о том, что видели. А также живём далеко от бабушек и дедушек. Традиционно созваниваемся в субботу или пятницу, сидя после завтрака за общим столом (из-за разницы во времени не можем делать это позже).» ⠀ «Мы всей семьей смотрим раз в неделю кино или мультфильм на стене (проектор). Обсуждаем, вместе смеемся и грустим. Читаем вслух по вечерам (электронная книга). Иногда записываем смешные поздравительные видео для родственников.» ⠀ В книге «Рассеянный ум» (про гаджеты и в целом вред от них, и немалый, с кучей практических советов и разъяснений нейрологических причин и последствий этого вреда) есть замечательный вывод — время, проведённое в них вместе, по результатам исследований, нивелирует их «вредность». ⠀ «У нас это и совместные просмотры мультов/фильмов (дети разновозрастные), и планирование отпусков, и созвоны с родственниками. В таких ситуациях гаджеты превращаются в инструмент взаимодействия, перестают быть «вещью в себе».» ⠀ «В моей семье пока нет, но было в родительской. Мы смотрели в плохую погоду на выходных программы типа «Кто хочет стать миллионером», «Проект подиум» или какую-то полнометражку: мультфильм, «Гарри Поттера» и т.п. и занимались рукоделием с мамой, сидя рядом. Вязали, вышивали, шили что-то для кукол. Иногда просто лежали в обнимку и смотрели. Ещё иногда играли вместе в детективные игры на компьютере, было очень приятно, что мама вникала в сюжет и помогала с головоломками.» ⠀ «Смотрим на проекторе, особенно зимой, делаем билеты в кино и попкорн:)) часто делаем видео на памятные даты или просто как воспоминания, вместе потом пересматриваем, снимаем свои репортажи, интервью и т.д. дома.» ⠀ «Мы смотрим мультики студии гибли, очень нравится всем, садимся вечером смотрим обсуждаем что там происходит, потом часто вспоминаем в жизни. В мультике «Поньё», мы так стали называть младшего и петь ему песенку «Поньё, поньё, лалала» и это как то нас объединяет. У студии «Гибли» есть такие спокойные размеренные мультики, без драк и криков, очень медленные.» ⠀ Делитесь как экранное время в вашей семье становится приятными моментами, укрепляющими привязанность🧡👇🏻 ⠀ Источник: сообщество в фейсбуке «Заботливая Альфа»

«Мои дети любят помогать выбирать картинки для моих презентаций. Особенно были в восторге, когда я просила подсказать, какие герои Brawls Stars подойдут под мои педагогические задачи.» ⠀ «Дочка 5 лет любит раскраски, мы с ней вместе выбираем на компьютере, что распечатать.» ⠀ «Дочка слишком волнуется, когда смотрит одна мультики «Диснея», и мы смотрим вместе, обнимаемся на волнительных моментах, потом долго обсуждаем, почему кто что сделал. Ещё вместе играем в игры в телефоне, которые помогают учить иностранный язык.» ⠀ «Сын занимается в футбольной школе, фанат футбола, и мы вместе подписаны на SMM его любимых футбольных клубов, вместе читаем и обсуждаем. Также есть семейная группа с самыми актуальными новостями, и еще, так как некоторые матчи можно посмотреть только онлайн, вместе смотрим их через мою подписку в цифровом кинотеатре. Плюс у нас давно семейная традиция: мультикубик и просмотр всей семьей фильмов по выходным. Из последнего — посмотрели и обсудили три части «Стражей Галактики». И еще сын помогает мне в работе, когда у него есть свободное время, в «Фотошопе» ставит логотипы на фото для сайта, который я администрирую. Сыну 8 лет.» ⠀ «Смотрим семейные видео и фото все вместе на большом экране. Море положительных эмоций! ⠀ «Субботний семейный кинопросмотр. Выбираем то, что интересно всем. Готовим вместе вкусняшки. Обязательно обсуждаем, во время (ставим на паузу) и после. В конце аплодируем.» ⠀ «Включаем на телевизоре клип, выбираем ту музыку, что нравится всем, и танцуем, подпеваем громко.» ⠀ «Вечером за ужином включаю на «Ютубе» подборку из очень спокойных, умиротворяющих звуков и красивых пейзажей. Едим и обсуждаем прошедший день.» ⠀ «Мы этим летом, собираясь в отпуск, вместе с детьми смотрели место, куда мы поедем, смотрели карту и выбирали дорогу, по которой поедем. Рассматривали фотографии этой местности в интернете (пляж, горы…), обсуждали, куда мы хотим в отпуске пойти и что сделать. И ещё фотографии домика, который собирались снимать на каникулах, представляли себе, как там будет». ⠀ «Мы с дочкой, бывает, читаем детские книги с картинками онлайн на компьютере, она звонит бабушке по видеосвязи.» ⠀ «У нас старая приставка wii fit и sport, мы на ней занимаемся спортом, играем в разные игры вместе или по очереди. Всегда очень весело!» ⠀ «У моих знакомых старший ребенок смотрит длинный мультик по воскресеньям с папой или все вместе (с мамой, но есть новорожденный малыш, поэтому единение с папой)!» ⠀ «Смотрим мемы с детьми, играем в «Эрудит», бабушка в дороге (в пробках) зачитывает внукам вопросы из игры типа «Кто хочет стать миллионером», все вместе отгадываем. Гуляем по городам и странам через «Гугл мэпс».» «Моему сыну можно только 3 мультфильма в неделю (полнометражных). Иногда 1 из этих трех полнометражек мы смотрим втроем: я, сын и старшая дочка, и едим вкусное что-то и ещё зажигаем свечки.» ⠀ «Слушаем аудиокниги вместе. Учим языки в «Дуолинго».» ⠀ «У нас есть приложение от местного гидрометцентра, там показывают погоду, движение ветра, облаков, приближение гроз и т.д. Перед выходом в походы и во время дождей/тайфунов обязательно рассматриваем, дочка просто обожает! А еще по вечерам в воскресенье у нас есть family movie night. Мы всей семьёй вместе выбираем мультфильм или пару эпизодов «Octonauts», приносим чай, садимся на диване, закутываемся в одно одеяло и смотрим.»

Как экраны и гаджеты могут стать моментами единения в семье? Делимся идеями семейных занятий из нашего сообщества. ⠀ Экранное время может стать приятными моментами, укрепляющими привязанность в семье. Например, просмотр семейных фото и видео на большом экране. Предварительно можно с ребенком подготовить презентацию или нарезку роликов, например, к дню рождения. Или можно выбирать вместе лабиринты, игры или задания для распечатки. Выбирать вместе музыку на «Ютюбе» или «Спотифай» для караоке или семейной танцевальной вечеринки. ⠀ А возможно, искать рецепты в «Тиктоке», по которым вместе можно приготовить новое блюдо. Делимся идеями из нашего сообщества «Заботливая Альфа» ниже 🔻🔻🔻

Сторис в телеграме от канала Заботливая Альфа 🔥🧡 Кто ждал? 😍 Мы все ещё собираем ваши голоса. Для того, чтобы телеграм открыл такую функцию для нашего канала проголосуйте, пожалуйста, по ссылке ниже 👇🏻👇🏻👇🏻 *В голосовании могут принимать только участники Premium аккаунта https://t.me/alphaparenting?boost