现已上线！2025 年 Telegram 研究 — 年度关键洞察 
Полина Демина: закулисье руководителя и методиста
前往频道在 Telegram
Прошла путь от учителя до собственника онлайн-школы — и теперь делюсь тем, что работает. Для преподавателей и руководителей, кто воспринимает профессию всерьёз. Здесь о методике, деньгах, школе и росте без выгорания.
显示更多1 859
订阅者
无数据24 小时
无数据7 天
-630 天
数据加载中...
相似频道
标签云
进出提及
---
---
---
---
---
---
吸引订阅者
六月 '26
六月 '26
+4
在0个频道中
五月 '26
+28
在0个频道中
Get PRO
四月 '26
+19
在1个频道中
Get PRO
三月 '26
+29
在1个频道中
Get PRO
二月 '26
+15
在0个频道中
Get PRO
一月 '26
+50
在3个频道中
Get PRO
十二月 '25
+19
在1个频道中
Get PRO
十一月 '25
+33
在1个频道中
Get PRO
十月 '25
+29
在0个频道中
Get PRO
九月 '25
+16
在0个频道中
Get PRO
八月 '25
+8
在1个频道中
Get PRO
七月 '25
+39
在1个频道中
Get PRO
六月 '25
+14
在2个频道中
Get PRO
五月 '25
+106
在2个频道中
Get PRO
四月 '25
+61
在0个频道中
Get PRO
三月 '25
+24
在0个频道中
Get PRO
二月 '25
+21
在0个频道中
Get PRO
一月 '25
+19
在0个频道中
Get PRO
十二月 '24
+60
在0个频道中
Get PRO
十一月 '24
+737
在5个频道中
Get PRO
十月 '24
+32
在0个频道中
Get PRO
九月 '24
+19
在1个频道中
Get PRO
八月 '24
+70
在4个频道中
Get PRO
七月 '24
+43
在1个频道中
Get PRO
六月 '24
+407
在2个频道中
Get PRO
五月 '24
+156
在5个频道中
Get PRO
四月 '24
+231
在10个频道中
Get PRO
三月 '24
+340
在4个频道中
Get PRO
二月 '24
+59
在3个频道中
Get PRO
一月 '24
+27
在1个频道中
Get PRO
十二月 '23
+32
在1个频道中
Get PRO
十一月 '23
+27
在2个频道中
Get PRO
十月 '23
+29
在0个频道中
Get PRO
九月 '23
+42
在0个频道中
Get PRO
八月 '23
+40
在0个频道中
Get PRO
七月 '23
+22
在0个频道中
Get PRO
六月 '23
+71
在0个频道中
Get PRO
五月 '23
+9
在0个频道中
Get PRO
四月 '23
+3
在0个频道中
Get PRO
三月 '23
+10
在0个频道中
Get PRO
二月 '23
+57
在0个频道中
Get PRO
一月 '23
+109
在0个频道中
Get PRO
十二月 '22
+283
在0个频道中
Get PRO
十一月 '22
+5
在0个频道中
Get PRO
十月 '22
+20
在0个频道中
Get PRO
九月 '22
+52
在0个频道中
Get PRO
八月 '22
+108
在0个频道中
Get PRO
七月 '22
+62
在0个频道中
Get PRO
六月 '22
+22
在0个频道中
Get PRO
五月 '22
+104
在0个频道中
Get PRO
四月 '22
+24
在0个频道中
Get PRO
三月 '22
+1 056
在0个频道中
| 日期 | 订阅者增长 | 提及 | 频道 | |
| 16 六月 | 0 | |||
| 15 六月 | 0 | |||
| 14 六月 | 0 | |||
| 13 六月 | 0 | |||
| 12 六月 | 0 | |||
| 11 六月 | +1 | |||
| 10 六月 | +1 | |||
| 09 六月 | 0 | |||
| 08 六月 | 0 | |||
| 07 六月 | +1 | |||
| 06 六月 | +1 | |||
| 05 六月 | 0 | |||
| 04 六月 | 0 | |||
| 03 六月 | 0 | |||
| 02 六月 | 0 | |||
| 01 六月 | 0 |
频道帖子
Я, наверное, впервые за долгое время испытывала одновременно и огромное воодушевление, и довольно сильное волнение этой весной, когда мы запускали наш первый поток курса для преподавателей, которые готовят к экзаменам, Exam teacher.
Почему? Потому что этот курс очень сильно отличался от всего, что мы делали раньше.Я давно хотела создать программу, которая не будет построена вокруг записанных уроков, домашних заданий и привычного формата «посмотрел видео, выполнил задание, обсудил в чате». Мне хотелось сделать курс, где преподаватели будут учиться так же, как потом учат своих учеников: через размышление, обсуждение, анализ, практику и обмен опытом. Мне хотелось создать полноценный курс по подготовке к экзаменам, где мы будем говорить не только о форматах заданий, критериях и типичных ошибках, а о гораздо более важном вопросе: как вообще строится обучение экзаменационным навыкам и почему одни задания помогают ученику двигаться вперёд, а другие - нет. Мне хотелось, чтобы участники не просто слушали нас с Юлей, а сами оценивали задания, спорили, проектировали фрагменты уроков, искали решения для своих учеников, пробовали новые подходы уже на следующий день после встречи. И ещё мне очень хотелось собрать в одном пространстве преподавателей разных экзаменов. Потому что за годы работы я всё больше убеждаюсь: различий между экзаменами гораздо меньше, чем кажется. Да, у IELTS, Cambridge Exams, ЕГЭ, ОГЭ и других форматов свои особенности. Но если посмотреть глубже, то мы работаем с одними и теми же навыками, одними и теми же проблемами учеников и очень похожими принципами обучения.
Мне хотелось, чтобы преподаватели IELTS увидели идеи, которые используют коллеги из FCE, CAE. Чтобы преподаватели ЕГЭ посмотрели на подходы, которые работают в международных экзаменах. Чтобы мы все вместе могли выйти за рамки своего привычного формата.И знаете что? Кажется, получилось. Больше всего участницы отмечали именно практическую часть курса. ❤️Что после встреч они сразу уносили идеи в свои уроки. ❤️Что начали по-другому смотреть на экзаменационные навыки. ❤️Что стало гораздо проще понимать, какое задание действительно поможет конкретному ученику решить конкретную проблему. ❤️Что появилось понимание не только того, ЧТО делать на уроке, но и ЗАЧЕМ это делать. ❤️Отдельно многие говорили про атмосферу группы. Про то, как здорово было работать среди людей, которые искренне любят методику, готовы делиться опытом, задавать вопросы и вместе искать решения. Я очень благодарна нашим участницам за доверие. Потому что продавать первый поток такого курса было непросто. Когда продукт ещё не проводился, невозможно показать десятки отзывов или пообещать сотни видеоуроков и материалов. Можно было честно сказать только одно: здесь будет много практики. Шестнадцать часов обсуждений, анализа, совместной работы и профессионального роста. Сейчас я очень рада, что ожидания совпали с реальностью и для нас, и для участников. 15 июня стартует второй поток Exam Teacher. И это будет последний поток в этом году. В группе осталось 3 места.
Если вам хочется посмотреть на подготовку к экзаменам шире, глубже и системнее, напишите мне в личные сообщения @wakeupenglish. С удовольствием расскажу подробнее.
| 2 | Teacher's little helper: несу вам классную рекомендацию проекта моей коллеги Юлии.
Готовые уроки в подписке подойдут:
-Для общих курсов от В2 уровня до С2 включительно (от В1, если у вас сильные ученики)
-Для разговорных клубов и любых других облегченных форматов
-Для индивидуальных и групповых занятий
-Для экзаменационных курсов (некоторые задания будут в формате экзаменов, но! Это не основной формат)
Здесь подробнее о том, как присоединиться
Материалы можно использовать целиком, менять что-то по своему усмотрению или использовать как вдохновение для занятий
На данный момент в подписке УЖЕ 30+ готовых уроков, которые вы можете забрать уже сейчас.
И сегодня как раз стартует новый месяц, новая тема, новые готовые уроки (и дам маленький спойлер - эта тема есть и нужна везде и всегда, от общего курса и разговорного клуба до экзаменов ;) ) | 145 |
| 3 |  +2Идеальный на мой взгляд отпуск руководителя состоялся: 1,5 недели без соцсетей, 4 дня в лесном домике и прогулками. Жаль, что часть «совсем без работы» получилась короткой. Но пока такой период.
Когда у тебя много проектов в работе, то по одному ты уходишь в отпуск, а по другим - работа продолжается. 🤭
Перезагрузиться точно удалось, чему я очень рада. А теперь приступаем к планированию нового учебного года в школе, продажам второго потока курса Exam teacher, подготовке к конференции в Перми в декабре для руководителей и преподавателей, организации оффлайн мероприятия в Перми 8 июня. Скучно точно не будет😅 | 149 |
| 4 |  Запись нашего эфира!
"Почему ваш сильный ученик провалит экзамен? 4 методические ловушки в уроках, которые снижают итоговые баллы"
Для записи на курс Exam Teacher напишите Юлии @truecolours_elt
"Хочу на курс"
Подробности курса - в видео эфира. 3 дня действует очень вкусная цена!
Если у вас не открывается видео:
https://drive.google.com/file/d/1JdTohY466K9c2WbQbONAJmBlohuH3ijH/view?usp=sharing | 177 |
| 5 |  Разбираем навык чтения и ловушку, которая возникает по работе стой частью экзаменов
По ссылке:
https://us06web.zoom.us/j/84468471529?pwd=Nw40yxApzQIehpQzLck98HPIcAlndX.1
код доступа 1111 | 154 |
| 6 | Всем добрый день!
Уже через полчаса (11:00 МСК) ждем вас на вебинаре
"Почему ваш сильный ученик провалит экзамен? 4 методические ловушки в уроках, которые снижают итоговые баллы"
где
- разберём ошибки, из-за которых ученики могут месяцами не показывать прогресс, терять баллы и “застревать” на одном уровне, даже если кажется, что делаем много всего
- расскажем про 4 ловушки в разных аспектах экзаменов
- обсудим, что с этим можно сделать сейчас, в моменте (конкретные лайфхаки и примеры заданий)
- и расскажем про более комплексный подход в рамках нашего курса Exam teacher.
По ссылке:
https://us06web.zoom.us/j/84468471529?pwd=Nw40yxApzQIehpQzLck98HPIcAlndX.1
код доступа 1111 | 152 |
| 7 | ❗️Три причины прийти на прямой эфир завтра
1. Мы расскажем о фундаментальных ловушках в курсе по экзаменам - от ЕГЭ до CPE (и прочей экзотике).
2. Мы поделимся практическими идеями, как этих ловушек избежать.
3. Мы расскажем, как с помощью глубинной и комплексной работы с нами вы сможете создавать структуру курса для подготовки к любому экзамену.
Прямой эфир "Почему ваш сильный ученик провалит экзамен? 4 методические ловушки в уроках, которые снижают итоговые баллы"
уже в это воскресенье (завтра) в 11:00!
Ждите завтра ссылку на зум здесь - и подключайтесь💙 | 110 |
| 8 | ЗАВТРА👇🏻 | 119 |
| 9 |  +8Когда мы с Аней только придумали конференцию «Счастье руководителей и преподавателей не за горами», мы сразу решили: нам мало просто собрать сильных спикеров и сделать хорошую образовательную программу.
Потому что Пермь для нас — это не просто город, в котором проходит мероприятие. Это место, которое хочется показать людям, чтобы они прочувствовали его атмосферу, настроение, душевность.
Наверное, поэтому после прошлой конференции многие гости говорили не только про выступления и идеи, которые увезли с собой, но и про ощущение, что их здесь действительно ждали. Что их встречали не как случайных участников, а как очень дорогих гостей.
Мы снова делаем наше событие не только про образование, методику, управление и развитие школ, но и про эмоции, культуру, атмосферу и саму Пермь.
В прошлом году мы водили гостей по зимнему городу, показывали любимые места, говорили про историю, архитектуру, пермских предпринимателей.
А в этом году готовим отдельную историю — «Мистическую Пермь». ✨
13 декабря мы идем с гостями конференции в легендарный театр «У Моста».
И не просто на спектакль. Для участников нашего события театр открывает закулисье — место, куда обычно почти невозможно попасть. Полутемные коридоры, репетиции, реквизит, актеры, которые буквально живут сценой, и ощущение, будто ты на несколько часов оказался внутри другого мира. Нам ужасно хочется, чтобы наши гости это тоже прожили. Чтобы они уехали не только с новыми идеями для школ и уроков, вдохновением и знакомствами, но и с ощущением настоящего путешествия.
Потому что наша конференция — это всегда чуть больше, чем конференция.
12–13 декабря.
Пермь.
«Счастье руководителя и преподавателя не за горами».
Ждем любимых коллег. Будет очень душевно. | 166 |
| 10 | 17 мая в 11.00 мск проведём вебинар для преподавателей FCE / CAE / IELTS / ОГЭ / ЕГЭ,
"Почему ваш сильный ученик провалит экзамен? 4 методические ловушки в уроках, которые снижают итоговые баллы"
где
- разберём ошибки, из-за которых ученики могут месяцами не показывать прогресс, терять баллы и “застревать” на одном уровне, даже если кажется, что делаем много всего
- расскажем про 4 ловушки в разных аспектах экзаменов
- обсудим, что с этим можно сделать сейчас, в моменте
- и расскажем про более комплексный подход в рамках нашего курса Exam teacher.
После вебинара откроем набор во 2 поток группы EXAM TEACHER для тех, кто хочет начать работать с экзаменами или уже работает, но хочет делать это эффективнее.
Зарегистрироваться на вебинар можно здесь.
https://educationacademy.ru/may_reg | 143 |
| 11 | С чем связано отсутствие прогресса у ученика?
Зачастую не с тем, что он «слабый» или «невнимательный», а с тем, что подготовка к экзамену превращается в бесконечное решение вариантов без понимания навыков, которые реально стоят за заданиями.
Например:
📌 преподаватель исправляет ошибки, но не разбирает мышление ученика;
📌уроки строятся по «частям экзамена», а не по навыкам;
📌прогресс оценивается количеством решённых тестов.
В видеоразборе я подробнее рассказываю про эти и другие ошибки и показываю, что делать, чтобы подготовка действительно давала результат.
Доступ к видеоразбору здесь 👉https://educationacademy.ru/get_video | 0 |
| 12 |  +3Вчера провели четвертую встречи с группой преподавателей, которые готовят к экзаменам (в рамках практикума Exam teacher).
Разбирали критерии для проверки письменной части Кембриджских экзаменов, IELTS, ОГЭ/ЕГЭ и даже DELE (испанский экзамен).
Это как раз одна из самых сложных тем, которую отмечали участницы в анкете предзаписи, потому что критерии размытые, и всегда есть вопрос: где эта граница между баллами, а что авторы теста имели ввиду.
На встрече разбирали:
📌 в чём реальные отличия уровней
- как понимать разницу между баллами
📌в чем вообще логика критериев проверки (что за ними стоит)
📌где преподаватели чаще всего «не дожимают» учеников
Девушки отмечают, что начинает складываться система. И это очень сильно влияет на уверенность преподавателя.
Потому что ты больше не действуешь наугад, ты понимаешь, что именно делаешь и зачем.
Кстати, это в свою очередь сразу отражается на учениках: они начинают быстрее расти, потому что работа становится точечной, а не «в общем по теме».
Самое интересное, что мы, кажется, влюбляем не только в экзамены, но и в письмо.
Одна из участниц в начале сказала, что не любит письмо и даже не хотела идти на встречу.
А в конце отметила, что стало интересно и хочется разбираться дальше.
Это значит, наша цель достигнута. Продолжаем❤️ | 0 |
| 13 | Однажды британские учёные выяснили, что люди, которые раньше других покупают билеты на конференции, живут более интересную и насыщенную жизнь.
Я, конечно, не проверяла, но если честно - звучит подозрительно правдоподобно. Потому что именно эти люди чаще оказываются там, где происходят важные разговоры, появляются новые идеи и знакомства, которые потом меняют работу, самоощущение и доход.
Давайте проверим это вместе.
Мы открываем продажи билетов на наше второе мероприятие
«Счастье руководителя и преподавателя не за горами»
📍 12–13 декабря
📍 Пермь
В этом году мы снова делаем не просто конференцию, а пространство, где вы не только слушаете, а проживаете опыт: идеи, люди, атмосфера.
У нас два потока:
— для руководителей
— для преподавателей
И это значит: только релевантный контент под ваши задачи, много практики и готовых решений.
Из первых анонсов:
🔥 выступление маркетологов про контент и продажи в 2027
🔥 темы про команду, процессы, обучение и вовлечённость
И, конечно, остаётся то, за что нас полюбили: нетворкинг, атмосфера, необычные творческие тренинги, вкусная еда, активности и ощущение настоящего события.
Сейчас действует самая низкая цена
и можно внести 3000 ₽, чтобы забронировать место.
Если чувствуете, что вам нужно попасть в среду, которая двигает — переходите на сайт и бронируйте место
https://wakeupenglish.ru/happy_conf2026 | 0 |
| 14 | Хотите получить запись выступлений двух спикеров с прошлой конференции?
— Алексей Трофимов (Тюмень)
«Дофаминовая фабрика, или как руководителю стать лучшим нейромедиатором»
— Марина Балаш (Великий Новгород)
«От школы до короны: как перестать прятаться за “мы-мы-мы” и говорить с аудиторией по-настоящему»
Мы специально открыли доступ именно к этим выступлениям: в голосовании на разных площадках победили оба — и мы решили не выбирать.
Теперь вы можете посмотреть их и понять, зачем к нам приезжают руководители школ и преподаватели из разных городов.
И, возможно, уже в этот момент поймёте, что вам тоже стоит быть там. Мы будем ждать вас на нашей конференции 12–13 декабря 2026 года.
Следите за новостями — скоро откроем продажу билетов.
Чтобы получить доступ к выступлениям, переходите по ссылке | 0 |
| 15 | 没有文字... | 0 |
| 16 |  +5Коллеги, больше спасибо вам за поддержку! Мы решили в знак благодарности предоставить доступ к одному из выступлений спикеров прошлогодней конференции.
Выбирайте, какое выступление хотите послушать?👇🏻 | 0 |
| 17 |  +9Нам с Аней в голову пришла, честно говоря, немного сумасшедшая идея — податься на грант или поддержку в фонд креативных индустрий, центр туризма и министерство образования с нашей конференцией.
Речь про «Счастье руководителя и преподавателя не за горами», которую мы планируем на 12–13 декабря 2026 года в Перми.
И чем дальше мы в этом процессе, тем больше понимаем, что в этом году снова выйдем за рамки просто локального события.
Например, в этом году конференция снова станет международной — мы ждём спикера из Беларуси. Это уже начинает напоминать образовательный туризм🥰.
Мы подали заявки, потому что правда верим, что это не только про обучение, но и про развитие среды, культуры и профессионального сообщества.
Но тут тоже не всё так просто.
Фонд креативных индустрий нам отказал — «вы про образование, а не про креатив». Хотя, если честно, я бы поспорила 🙂
Поэтому сейчас остаётся надежда на центр туризма и министерство образования.
Мы хотим получить грант на проведение конференции — или хотя бы какую-то поддержку, даже информационную.
Потому что у нас есть цель, ради которой всё это: собрать в Перми 100 преподавателей и руководителей и сделать для них событие, которое перезагрузит по полной.
Поэтому продолжаем не унывать и готовиться.
Поддержите нас ❤️🔥 | 0 |
| 18 |  +7В эти выходные мы с командой нашей школы уже в третий раз принимали участие в ежегодной конференции для преподавателей и руководителей языковых школ – ELT на Волге.
С конференциями часто так: после выступления спикера ты вдруг по-новому смотришь на знакомую тему. А иногда тебе просто дают инструмент, который помогает разложить всё по полочкам.
После этой конференции у нас было именно такое ощущение.
Делимся идеями, которые откликнулись и которые хочется ещё больше усилить в своей практике. ❤️ | 0 |
| 19 | репортаж с интересными выступлениями Мария собрала. Делюсь🥰 | 0 |
| 20 |  +6Поэтому поделюсь впечатлениями и эмоциями, а репортаж по спикерам репостну от Марии, исполнительного директора моей школы🤭
Честно, я не понимаю преподавателей и руководителей, которые совсем не ездят на конференции и мероприятия.
На мой взгляд, это всегда огромный заряд вдохновения и сил, обмен энергией. Это новые знакомства, которые перерастают в дружбу, общение, партнерство. Это невероятное удовольствие понимать и чувствовать, что ты не один. Делиться переживаниями и радостями, обсуждать проблемы и решения, поддерживать и получать поддержку.
А еще добавлю, что я интроверт. Девочки мне тут посчитали что-то там по календарю и сказали, что у меня в каких-то там астрологических домах высшая степень интровертности 🤭 Но это не мешает мне знакомиться, руководить, общаться и даже выступать. Секрет в том, что я всегда знаю, когда мне нужно время наедине с собой, а когда я готова раздавать настроение и энергию.
Коллеги, это невероятное счастье быть частью коммьюнити в мире образования. Желаю вам найти свою стаю!
До новых встреч! | 0 |
