أول ثانوي - التعليم السعودي
前往频道在 Telegram
قناة تجدون بها جميع مايتعلق بمواد المرحلة الثانوية. تتبع مجموعة التعليم السعودي t.me/Saudi_Education
显示更多📈 Telegram 频道 أول ثانوي - التعليم السعودي 的分析概览
频道 أول ثانوي - التعليم السعودي (@highschoolforms) 阿拉伯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 14 234 名订阅者,在 教育 类别中位列第 14 110,并在 沙特阿拉伯 地区排名第 5 304 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 14 234 名订阅者。
根据 13 七月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 -823,过去 24 小时变化为 -26,整体触达仍然可观。
- 认证状态: 未认证
- 互动率 (ER): 平均受众互动率为 1.95%。内容发布后 24 小时内通常能获得 0.81% 的反应,占订阅者总量。
- 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 277 次浏览,首日通常累积 116 次浏览。
- 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 1。
- 主题关注点: 内容集中在 صَفّ, مَجمُوعَة, مَرحَلَة, فِعل, مَضرَعَة 等核心主题上。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
“قناة تجدون بها جميع مايتعلق بمواد المرحلة الثانوية. تتبع مجموعة التعليم السعودي t.me/Saudi_Education”
凭借高频更新(最新数据采集于 14 七月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。
14 234
订阅者
-2624 小时
-1337 天
-82330 天
帖子存档
مراجعة على 5 دروس من الفصل الأول التبرير والبرهان
باستخدام تطبيق #forms
من اعداد أ. عبدالوهاب توفيق العوهلي (كتب الله أجره )
الرابط https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=0gr9a2BA-U-RAIEOdddRtTpjYtNOVAVNlsQ5cn52qUBUNTNTMzA0R1I2NFI0T09QMVc3MzgwMTNYSiQlQCN0PWcu&route=shorturl
درس (2-2) الزوايا والمستقيمات المتوازية رابط الورقة التفاعلية : https://t.co/4Zr2UxzkTt
درس (1-2) المستقيمان والقاطع رابط الورقة التفاعلية : https://t.co/GnwSwCmIOl
اختبار تجريبي صف اول ثانوي ف ١. الرابط : https://forms.office.com/r/5eEABN2xBs
درس (8-1) اثبات علاقات بين الزوايا رابط الورقة التفاعلية : https://www.liveworksheets.com/c?a=c&sr=n&l=xw&i=socxodo&r=if&f=dzdcznuo&ms=uz&cd=klmupjkmjnjoengnkglxjxg&mw=hs
درس (7-1) اثبات علاقات بين القطع المستقيمة رابط الورقة التفاعلية : https://www.liveworksheets.com/c?a=c&sr=n&l=qa&i=socuntt&r=uo&f=dzdcznuf&ms=uz&cd=kltdpjkxlzzxjngnkglxexg&mw=hs
درس (6-1) البرهان الجبري رابط الورقة التفاعلية : https://www.liveworksheets.com/c?a=c&sr=n&l=ga&i=sotfnfz&r=qj&f=dzdcznuu&ms=uz&cd=klbdpjzelegtqngnkglxxxg&mw=hs
درس (5-1) المسلمات والبراهين الحرة رابط الورقة التفاعلية : https://www.liveworksheets.com/c?a=c&sr=n&l=9n&i=sodnonn&r=wf&f=dzdcznzx&ms=uz&cd=kl4lpjnljlluengnkglgmxg&mw=hs
درس (4-1) التبرير الاستنتاجي
رابط الورقة التفاعلية :https://www.liveworksheets.com/c?a=c&sr=n&l=va&i=sodsffd&r=vs&f=dzdcznzc&ms=uz&cd=klydpjnpeenypngnkglgkxg&mw=hs
