موسسه حامی علوم انسانی
前往频道在 Telegram
✅«حامی» یک سازمان مردم‌نهاد، غیردولتی و غیرانتفاعی است که هدف آن حمایت از توسعه علوم انسانی و اجتماعی در کشور است. تولیدات محتوایی: https://youtube.com/@haameeinstitute?si=7bDvK 💠شماره ثبت: ٤٦٢٢٧ 🌐www.haamee.org
显示更多6 201
订阅者
+424 小时
+517 天
+9030 天
正在加载数据
相似频道
![مدرسه علوم انسانی [جیوگی]](https://cdn.tlmtr.io/_next/image?url=https%3A%2F%2Fimg.telemetr.io%2Fc%2F18MCvd%2F5999319102440715107%3Fty%3Dx&w=96&q=75){kind=small}
标签云
进出提及
---
---
---
---
---
---
吸引订阅者
十一月 '2611月 '26
十一月 '26
+61
在8个频道中
十月 '26
+94
在4个频道中
Get PRO
九月 '26
+184
在9个频道中
Get PRO
八月 '26
+78
在1个频道中
Get PRO
七月 '26
+66
在0个频道中
Get PRO
六月 '26
+67
在1个频道中
Get PRO
五月 '26
+22
在1个频道中
Get PRO
四月 '26
+13
在0个频道中
Get PRO
三月 '26
+8
在0个频道中
Get PRO
二月 '26
+45
在1个频道中
Get PRO
一月 '26
+56
在1个频道中
Get PRO
十二月 '25
+252
在63个频道中
Get PRO
十一月 '25
+269
在41个频道中
Get PRO
十月 '25
+106
在9个频道中
Get PRO
九月 '25
+68
在6个频道中
Get PRO
八月 '25
+230
在8个频道中
Get PRO
七月 '25
+72
在3个频道中
Get PRO
六月 '25
+57
在0个频道中
Get PRO
五月 '25
+102
在8个频道中
Get PRO
四月 '25
+128
在6个频道中
Get PRO
三月 '25
+136
在7个频道中
Get PRO
二月 '25
+245
在21个频道中
Get PRO
一月 '25
+150
在8个频道中
Get PRO
十二月 '24
+122
在2个频道中
Get PRO
十一月 '24
+140
在1个频道中
Get PRO
十月 '24
+223
在20个频道中
Get PRO
九月 '24
+164
在17个频道中
Get PRO
八月 '24
+192
在9个频道中
Get PRO
七月 '24
+115
在9个频道中
Get PRO
六月 '24
+57
在7个频道中
Get PRO
五月 '24
+102
在6个频道中
Get PRO
四月 '24
+118
在11个频道中
Get PRO
三月 '24
+211
在11个频道中
Get PRO
二月 '24
+125
在16个频道中
Get PRO
一月 '24
+82
在7个频道中
Get PRO
十二月 '23
+60
在3个频道中
Get PRO
十一月 '23
+319
在27个频道中
Get PRO
十月 '23
+239
在21个频道中
Get PRO
九月 '23
+149
在0个频道中
Get PRO
八月 '23
+272
在0个频道中
Get PRO
七月 '23
+162
在0个频道中
Get PRO
六月 '23
+130
在0个频道中
Get PRO
五月 '23
+178
在0个频道中
Get PRO
四月 '23
+88
在0个频道中
Get PRO
三月 '23
+86
在0个频道中
Get PRO
二月 '23
+92
在0个频道中
Get PRO
一月 '23
+130
在0个频道中
Get PRO
十二月 '22
+164
在0个频道中
Get PRO
十一月 '22
+52
在0个频道中
Get PRO
十月 '22
+19
在0个频道中
Get PRO
九月 '22
+12
在0个频道中
Get PRO
八月 '22
+28
在0个频道中
Get PRO
七月 '22
+30
在0个频道中
Get PRO
六月 '22
+22
在0个频道中
Get PRO
五月 '22
+38
在0个频道中
Get PRO
四月 '22
+42
在0个频道中
Get PRO
三月 '22
+26
在0个频道中
Get PRO
二月 '22
+29
在0个频道中
Get PRO
一月 '22
+21
在0个频道中
Get PRO
十二月 '21
+35
在0个频道中
Get PRO
十一月 '21
+47
在0个频道中
Get PRO
十月 '21
+25
在0个频道中
Get PRO
九月 '21
+18
在0个频道中
Get PRO
八月 '21
+33
在0个频道中
Get PRO
七月 '21
+31
在0个频道中
Get PRO
六月 '21
+23
在0个频道中
Get PRO
五月 '21
+32
在0个频道中
Get PRO
四月 '21
+71
在0个频道中
Get PRO
三月 '21
+272
在0个频道中
Get PRO
二月 '21
+115
在0个频道中
Get PRO
一月 '21
+25
在0个频道中
Get PRO
十二月 '20
+2 047
在0个频道中
| 日期 | 订阅者增长 | 提及 | 频道 | |
| 08 十一月 | 0 | |||
| 07 十一月 | +4 | |||
| 06 十一月 | +7 | |||
| 05 十一月 | +13 | |||
| 04 十一月 | +20 | |||
| 03 十一月 | +6 | |||
| 02 十一月 | +6 | |||
| 01 十一月 | +5 |
频道帖子
Repost from خانه علوم انسانی حنیف
🏫 اطلاعیه برگزاری «مدرسه پاییزه خانه علوم انسانی حنیف»
🔸 پس از تکمیل و پایان مدرسه تابستانه، فاز بعدی فرایند آموزشی و مسیر یادگیری تخصصی در سه رشته جامعه‌شناسی، علوم تربیتی و سیاستگذاری اجتماعی در قالب مدرسه پاییزه برگزار می‌گردد.
🔸 دوره حاضر، ادامه فرایندی است که در طی دوره تابستان با جمعی از دانشجویان علاقه‌مند طی شده است و به همین جهت اولویت حضور در این فاز آموزشی با افرادی است که پیش‌تر در دوره تابستانه به‌طور مستمر شرکت نموده و با موفقیت آن را به پایان رساندند.
🔻 زمان برگزاری: هفته سوم آبان‌ماه تا پایان دی‌ماه
🔻جهت درخواست پیوستن به دوره، طرح سوال و ارتباط با مجموعه می‌توانید با آیدی https://ble.ir/hanifadmin در ارتباط باشید.
🆔@hanifcenter
| 2 |  📌 شریف سوفیا با همکاری کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شریف برگزار می‌کند:
🎙️ سوفیاسخن | سخنرانی‌های فلسفی
🔸سخنرانی چهارم
«انسان در عصر هوش مصنوعی: تأملی فلسفی در اخلاق، روانشناسی و الهیات هوش مصنوعی»
بر اساس کتاب:
“The Ethics, Psychology, and Theology of AI”
John Senior & Éva Gyarmathy
Taylor & Francis, 2026
🔸دکتر علیرضا اسماعیلی
(مدرس و پژوهشگر فلسفه و علوم شناختی دین)
🗓 سه‌شنبه ۱۹ آبان‌ماه ۱۴۰۵
🕔 ۱۶:۳۰ تا ۱۸
📍مکان: دانشگاه صنعتی شریف | کتابخانه مرکزی | سالن توس (طبقه سوم)
🔻 علاقمندان حضور در جلسات از خارج دانشگاه، جهت هماهنگی‌های لازم برای ورود به دانشگاه، نهایتا تا ساعت ۱۲ ظهر دوشنبه از طریق لینک زیر ثبتنام فرمایید:
🌐لینک ثبتنام
#شریف_سوفیا
#کتابخانه_مرکزی_دانشگاه_صنعتی_شریف
#سوفیا_سخن
#سخنرانی_فلسفی
🔘 https://t.me/sharifsophiaa | 244 |
| 3 | 没有文字... | 1 493 |
| 4 | 🔵 طرح‌های آموزشی حامی؛ تداوم حمایت عمومی و آغاز دو فراخوان تخصصی
🗣موسسه حامی علوم انسانی در فاصله سال‌های ۱۴۰۲ تا پایان ۱۴۰۴، حمایت از ۳۸ طرح آموزشی و ترویجی را در کارنامه خود ثبت کرده است؛ طرح‌هایی در رشته‌های اقتصاد، انسان‌شناسی، سیاستگذاری، علوم انسانی دیجیتال، فلسفه و… با قالب‌هایی متنوع از مدارس فصلی و دوره‌های تخصصی تا تولید محتوای عمومی.
🔽محور این حمایت‌ها، تولید و گسترش محتوای آموزشی جدید و به‌روز، با مشارکت استادان و پژوهشگران خارج از کشور و همکاری محققان داخلی است. این همکاری می‌تواند دسترسی به دانش و روش‌های تازه را گسترش دهد و زمینه گفت‌وگو میان تجربه‌های بین‌المللی و مسائل جامعه ایران را فراهم کند.
🔽در دوره تازه، در کنار فراخوان عمومی، دو فراخوان تخصصی برای طرح‌های آموزشی‌ـ‌پژوهشی نیز پیش‌بینی شده است؛ طرح‌هایی که پژوهش را با تولید یک خروجی آموزشی یا ترویجی مشخص پیوند می‌دهند.
🎁فراخوان‌های آموزشی این دور حامی به شرح زیر است:
۱. فراخوان عمومی طرح‌های آموزشی علوم انسانی و اجتماعی
حمایت از برنامه‌های آموزشی و ترویجی در رشته‌های مختلف ادامه می‌یابد؛ با تأکید بر محتوای علمی تازه، موضوعات کمتر تدریس‌شده، مشارکت مؤثر استادان خارج از کشور و خروجی‌های قابل‌استفاده.
◀️ سقف حمایت
حمایت خرد: ۲۰۰ میلیون تومان
حمایت کلان: یک میلیارد تومان
۲. پژوهش‌ها و برنامه‌های آموزشی کاربردی برای معلمان، مدارس و مخاطبان آموزش پایه
بهبود مدرسه با کیفیت یادگیری و رشد همه‌جانبه کودک و نوجوان در جهانی متغیر پیوند دارد. در این نگاه، یادگیری در کنار تربیت اخلاقی، معنوی و اجتماعی قرار می‌گیرد و توان حرفه‌ای معلمان، همکاری خانواده و مدرسه و مواجهه مسئولانه با تحولات فناوری اهمیت پیدا می‌کند.
🔽حامی با همکاری موسسه مطالعات تعالی نسل «متن»، از طرح‌های آموزشی‌ـ‌پژوهشی در این حوزه حمایت می‌کند؛ طرح‌هایی که با شناخت مسائل واقعی مدرسه و بهره‌گیری از دانش و تجربه‌های روز، به طراحی و ارائه برنامه یا محتوای آموزشی و ترویجی کاربردی برسند.
◀️ سقف حمایت
طرح‌های کوچک: ۱۰۰ میلیون تومان
طرح‌های بزرگ‌تر: ۳۰۰ میلیون تومان
۳. طرح‌های آموزشی‌ـ‌پژوهشی در حوزه آموزش عالی
جنگ، دانشگاه‌ها و اعضای هیئت علمی را با چالش‌هایی در تداوم آموزش و پژوهش، حفظ کیفیت فعالیت‌های علمی و پاسخ‌گویی به نیازهای جامعه روبه‌رو می‌کند. مطالعه تجربه دانشگاه‌ها در دوران جنگ و پس از آن می‌تواند به شناخت این چالش‌ها، شیوه‌های مواجهه و راهکارهای تقویت تاب‌آوری کمک کند.
پیوند این پژوهش‌ها با تولید محتوای آموزشی و ترویجی، راهی برای انتقال تجربه میان دانشگاهیان و فراهم‌کردن پشتوانه‌ای علمی برای مدیریت و سیاستگذاری آموزش عالی در شرایط جنگ و بازسازی پس از آن است.
این فراخوان با حمایت یکی از اساتید ایرانی خارج از کشور، از طرح‌هایی پشتیبانی می‌کند که پژوهش درباره مسائل آموزش عالی را با خروجی آموزشی یا ترویجی مشخص همراه کنند.
◀️کل اعتبار برنامه: ۳۰۰۰ دلار
برای حمایت از دو یا سه طرح چهارماهه
📌جزئیات شرایط، مدارک و نحوه ارسال پیشنهاد برای هر سه فراخوان، به‌زودی در کانال و وب‌سایت حامی منتشر خواهد شد. | 1 340 |
| 5 |  🔵 فراخوان برنامه بازگشت و استقرار و کمک‌هزینه پسادکتری
⏺موسسه حامی علوم انسانی با همکاری مجموعه مبنا، از پژوهشگران و متخصصان ایرانی برای فعالیت علمی و حرفه‌ای در ایران حمایت می‌کند.
⭐️موسسه حامی علوم انسانی و مجموعه مبنا با هدف پشتیبانی از جریان بازگشت متخصصان علوم انسانی و اجتماعی، «برنامه بازگشت، استقرار و کمک‌هزینه پسادکتری» را تعریف کرده است. این طرح محدود به دانشگاه نیست و حمایت‌ها در دو مسیر موازی دانشگاهی و صنعتی پیش‌بینی شده است.
🔽مخاطبان: ایرانیان خارج از کشور، بازگشتگان ۲۴ ماه اخیر و پژوهشگران ممتاز داخل کشور.
🔽 حمایت دانشگاهی: دوره ۱۲ماهه، تا سقف سالانه ۱ میلیارد تومان؛ همکاری با صنعت و کسب‌وکار: ۶ تا ۱۲ ماه.
🔽 شرایط دانشگاهی: مدرک دکتری و احراز یکی از معیارها: دکتری یا حداقل ۲ سال پژوهش در ۱۰۰ دانشگاه برتر رشته در QS؛ یا حداقل ۲ مقاله Q1 مرتبط.
🔽 شرایط صنعتی: تحصیلات تخصصی یا سابقه حرفه‌ای برجسته بین‌المللی و توان حل مسئله.
🗂 مدارک اولیه: رزومه، انگیزه‌نامه، مدارک تحصیلی، نمونه آثار، برنامه پژوهشی/حرفه‌ای و بودجه پیشنهادی.
⏲ مهلت ثبتنام: ۳۰ آبان ۱۴۰۵
⬇️ مطالعه آیین‌نامه و شرایط کامل
🌐 ثبتنام و ارسال مدارک
📤 یوتوب|سایت|لینکدین | 8 057 |
| 6 | 🔵 برنامه حمایت از بازگشت و استقرار متخصصان علوم انسانی و اجتماعی در کشور
🗣رفت‌وآمد پژوهشگران میان دانشگاه‌های جهان، بخشی طبیعی از تولید و انتقال دانش است و لزوماً به معنای مهاجرت همیشگی آنها نیست. تجربه‌های بین‌المللی نشان می‌دهند بازگشت پژوهشگران پس از دوره‌های تخصصی، راهی سریع برای ورود ایده‌های تازه، به‌روز شدن روش‌های پژوهش و ارتباط مستقیم مراکز داخل کشور با شبکه‌های علمی جهان است. این ارتباط هم برای پیشرفت دانشگاه‌ها ضروری است و هم زمینه‌ی نوآوری در مدیریت و صنعت را فراهم می‌کند.
اما بازگشت به کشور، تنها جابه‌جایی محل زندگی نیست؛ شروع دوره‌ای است که می‌تواند دشوار و فرساینده باشد. پژوهشگری که بازمی‌گردد، به چند ماه زمان نیاز دارد تا دوباره با شرایط فعالیت در کشور آشنا شود، گروه‌هایی با علایق پژوهشی مشترک پیدا کند و همکاری‌های تازه‌ای شکل دهد. اگر برای این فاصلهٔ چندماهه حمایت مناسبی در نظر گرفته نشود، نگرانی مالی و وقفه در کار علمی می‌تواند انگیزه و بازده کار پژوهشگر را کاهش دهد و بازگشت را دشوارتر کند.
🔵کشورهای پیشرو دهه‌هاست که به اهمیت حمایت در این دوره توجه کرده‌اند و برنامه‌های مشخصی برای آن دارند. برای مثال، بنیاد هومبولت آلمان با فلوشیپ بازگشت فئودور لینن (Feodor Lynen)، از ادامه‌ی فعالیت پژوهشی و ارتباط پژوهشگر با دانشگاه میزبان در ماه‌های نخست پس از بازگشت پشتیبانی می‌کند. بنیاد ملی علوم سوئیس (SNSF) از طریق گرنت‌های بازگشت در برنامه‌ی Postdoc.Mobility، پژوهشگر را در ادامهٔ کار پژوهشی پس از بازگشت به سوئیس همراهی می‌کند. همچنین برنامهٔ Polish Returns در لهستان، با تمرکز بر بازگرداندن استعدادها، از استقرار و جذب آنها در دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی حمایت می‌کند.
🔴موسسه حامی علوم انسانی با اتکا به همین منطق و با هدف پشتیبانی از جریان بازگشت متخصصان علوم انسانی و اجتماعی، «برنامه بازگشت، استقرار و کمک‌هزینه پسادکتری» را تعریف کرده است.
این طرح با این پیش‌فرض شکل گرفته که اثرگذاری علوم انسانی تنها محدود به دانشگاه نیست و ظرفیت بالایی در تحلیل، طراحی و حل مسائل جهان واقعی دارد؛ به همین دلیل، حمایت‌ها در دو مسیر موازی پیش‌بینی شده است:
🎓 مسیر دانشگاهی
پرداخت گرنت پژوهشی و حمایت مالی برای اتصال مجدد پژوهشگر به فضای علمی و استمرار کار پژوهشی و آموزشی او در دانشگاه‌های داخل. حامی در نظر دارد تا سقف یک میلیارد تومان برای یک سال از افراد برگزیده در این مسیر حمایت کند.
این حمایت شامل پژوهشگران داخل کشور که سوابق برجسته علمی و پژوهشی دارند نیز می‌شود.
🏬 مسیر صنعت، مدیریت و کسب‌وکار
بسترسازی و تسهیل ورود فارغ‌التحصیلان به اندیشکده‌ها، سازمان‌ها و بنگاه‌های اقتصادی که برای توسعهٔ نوآوری و حل مسائل سازمانی به توان تحلیلی علوم انسانی نیاز دارند.
🎁 این برنامه با حمایت «مبنا» (مجموعه بین‌المللی نوآوران جهان اسلام) به مرحله‌ی اجرا رسیده است تا زمینه‌ی تثبیت حرفه‌ای و اثرگذاری واقعی متخصصان را فراهم آورد.
📁 شیوه‌نامه اجرایی، معیارهای ارزیابی و نحوه‌ی ارسال درخواست، به‌زودی در همین کانال و وب‌سایت حامی منتشر خواهد شد.
📌آشنایی بیشتر با برنامه در وب‌سایت حامی | 3 284 |
| 7 | 🎥 معرفی رشته‌های علوم انسانی | بازنشر فیلم‌های همایش ویژه دانش‌آموزان
🔹 باتوجه ایام انتخاب رشته، فیلم‌های همایش معرفی رشته‌های علوم انسانی برای دانش‌آموزان را دوباره منتشر می‌کنیم. این همایش ۱۴ مرداد ۱۴۰۳ در موزه ملک تهران برگزار شد و اساتید و پژوهشگران، از محتوای رشته‌ها، زمینه‌های شغلی و عوامل موفقیت در آنها گفتند.
رویکرد این همایش کنکوری نبوده است و صرفا تلاش شده تا با خود رشته‌ها آشنا شوید؛ بدانید در هر رشته چه می‌آموزید، به چه مسائل و پرسش‌هایی می‌پردازید و چه مسیرهایی اعم از پژوهشی و شغلی پیش روی شماست. هدف ما گسترش آشنایی با علوم انسانی و کمک به انتخاب مسیری است که با علایق، توانایی‌ها و دغدغه‌های شما تناسب بیشتری داشته باشد.
✴️ در این مجموعه با رشته‌های اقتصاد، حقوق، ادبیات، جامعه‌شناسی، علوم ارتباطات، باستان‌شناسی، روانشناسی، مدیریت و فلسفه آشنا می‌شوید.
🔻سخنرانان این رویداد از بهترین اساتید و پژوهشگران علوم انسانی و اجتماعی ایران هستند که در صحبت‌های خود سعی کردند معرفی دقیقی از محتوای رشته، زمینه‌های شغلی و عوامل موفقیت در آن رشته را ارائه نمایند.
✔️ فیلم سخنرانی‌های این همایش در ادامه تقدیم می‌شود:
➖اقتصاد: امینه محمودزاده، عضو هیئت علمی دانشکده مدیریت و اقتصاد دانشگاه صنعتی شریف
➖حقوق: امیرحسین صالحی، دانشجوی دکتری حقوق دانشگاه آکسفورد
➖ادبیات: علی شیوا، دکترای زبان و ادبیات فارسی دانشگاه علامه طباطبایی
➖جامعه‌شناسی: سارا شفیع‌خانی، فارغ‌التحصیل کارشناسی ارشد سیاستگذاری اجتماعی از مدرسه اقتصاد و علوم سیاسی لندن
➖علوم ارتباطات: مریم خالقی‌پور، دانشجوی دکتری علوم ارتباطات دانشگاه وین
➖باستان‌شناسی: حمیدرضا منصوریان، فارغ‌التحصیل باستان‌شناسی دانشگاه تهران
➖روانشناسی: مریم مروج، فارغ‌التحصیل روانشناسی رشد از بوستون‌کالج
➖مدیریت: کوثر داریوندی، دانشجوی دکتری مدیریت دانشگاه صنعتی شریف
➖فلسفه: مهدی خلیلی، پژوهشگر پسادکتری فلسفه دانشگاه برن سوئیس
@haameeorg | 2 706 |
| 8 |  اولین رویداد بازی‌وارسازی علوم اجتماعی وازیگ!
در این رویداد:
- با ایده و تجربه‌ی وازیگ آشنا می‌شویم
- راجع به بازی‌ها و کارکردشان در آموزش علوم اجتماعی صحبت می‌کنیم
- و با هم بازی می‌کنیم!
- با حضور و سخنرانی دکتر نرگس سادات سجادیه
پنجشنبه ۲۳ مهر، ساعت ۱۵ تا ۱۸
برای ثبت نام به لینک زیر مراجعه کنید
https://evnd.co/of30I | 1 753 |
| 9 |  📌 شریف سوفیا با همکاری کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شریف برگزار می‌کند:
🎙️ سوفیاسخن | سخنرانی‌های فلسفی
🔸سخنرانی نخست
«انسان اخلاقی: مقایسه نیچه و داستایوفسکی»
🔸 دکتر ابراهیم آزادگان
(عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی شریف)
🗓 سه‌شنبه ۱۴ مهرماه ۱۴۰۵
🕔 ۱۶:۳۰ تا ۱۸
📍مکان: دانشگاه صنعتی شریف | کتابخانه مرکزی | سالن توس (طبقه سوم)
🔻 علاقمندان حضور در جلسات از خارج دانشگاه صنعتی شریف، جهت ثبت نام به
آیدی @SharifSophia مراجعه فرمایید.
#شریف_سوفیا
#کتابخانه_مرکزی_دانشگاه_صنعتی_شریف
#سوفیا_سخن
#سخنرانی_فلسفی
🔘 https://t.me/sharifsophiaa | 1 844 |
| 10 |  💠 رشته‌ای که انتخاب می‌کنیم، به چه مسیرهای شغلی می‌رسد؟
🔺رتبه‌های کنکور اعلام شده و این روزها بسیاری از داوطلبان در حال بررسی دانشگاه‌ها، رشته‌ها و کدرشته‌محل‌های مختلف هستند.
انتخاب رشته اما تنها انتخاب چند سال تحصیل در یک دانشگاه نیست. رشته‌ای که امروز انتخاب می‌کنیم می‌تواند ما را با حوزه‌های کاری، مهارت‌ها و فرصت‌های متفاوتی روبه‌رو کند؛ مسیری که همیشه هم از روی نام رشته قابل پیش‌بینی نیست:
❓فارغ‌التحصیل این رشته معمولاً وارد چه حوزه‌هایی می‌شود؟
❓هرکدام از این مسیرها چه فضای کاری و چه مهارت‌هایی می‌خواهند؟
❓و مهم‌تر از همه، کدام مسیر با علایق و ترجیحات خود ما سازگارتر است؟
🔹اربیت‌آپ ابزاری برای بررسی انتخاب رشته از زاویه‌ی مسیر شغلی است. کاربران پس از پاسخ دادن به مجموعه‌ای از پرسش‌ها درباره‌ی علایق و ترجیحات خود، می‌توانند مسیرهای شغلی مرتبط را بررسی کنند و با رشته‌هایی که به آن مسیرها می‌رسند، مهارت‌های موردنیاز و اطلاعات بازار کار آشنا شوند.
✅ انجام آزمون رایگان است و نخستین مسیر پیشنهادی نیز به‌صورت رایگان در اختیار کاربر قرار می‌گیرد.
🔗 برای انجام آزمون و مشاهده‌ی نتیجه این‌جا کلیک کنید. | 1 869 |
| 11 |  💠 انتشار کتاب دکتر ابوطالب صفدری در انتشارات اشپرینگر |برگزیدگان حامی
✅ کتاب «A Relational Ethics for AI and Robots: Rethinking Human-Machine Interactions»، به کوشش دکتر ابوطالب صفدری، از برگزیدگان موسسه حامی علوم انسانی، و دکتر دیوید گانکل، به‌زودی توسط انتشارات اشپرینگر (Springer) منتشر می‌شود.
این کتاب با گردآوری پژوهش‌هایی از دیدگاه‌های گوناگون فلسفی و فرهنگی، به بررسی ابعاد اخلاقی رابطه انسان با هوش مصنوعی و ربات‌ها می‌پردازد. محور اصلی آن، بازاندیشی در مفاهیم اخلاقی با توجه به روابطی است که میان انسان‌ها و این فناوری‌ها شکل می‌گیرد؛ رویکردی که پرسش‌های تازه‌ای درباره جایگاه اخلاقی هوش مصنوعی و ربات‌ها مطرح می‌کند.
ویراستاران علمی کتاب:
▫️ ابوطالب صفدری؛ پژوهشگر پسادکتری فلسفه دانشگاه برمن آلمان
▫️ دیوید گانکل؛ استاد دانشگاه ایلینوی شمالی آمریکا و پژوهشگر فلسفه فناوری و اخلاق هوش مصنوعی
موسسه حامی علوم انسانی این دستاورد علمی ارزشمند را به دکتر صفدری تبریک می‌گوید و برای ایشان تداوم موفقیت و اثرگذاری در پژوهش‌های فلسفی و میان‌رشته‌ای آرزو می‌کند.
🔗 معرفی کتاب در وب‌سایت ناشر | 2 351 |
| 12 |  💻 بوت‌کمپ علوم انسانی دیجیتال
بوت‌کمپ علوم انسانی دیجیتال (عاد) دانشگاه علامه طباطبائی یک برنامه‌ی آموزشی فشرده و کاربردی است که توسط معاونت آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی، با همکاری مدرسه‌ی پردازش و تحلیل داده‌ی دقیقه و مؤسسه‌ی حامی علوم انسانی، برگزار می‌شود. هدف این بوت‌کمپ آشنا کردن پژوهشگران، دانشجویان، و علاقه‌مندان علوم انسانی با ابزارها، روش‌ها، و رویکردهای نوین دیجیتال است.
در طول شش هفته، شرکت‌کنندگان با موضوعاتی چون تحلیل داده‌های متنی، جمع‌آوری داده از وب، پردازش زبان طبیعی، تحلیل شبکه‌های اجتماعی، مصورسازی داده، و کاربرد علوم انسانی دیجیتال در حوزه‌های مختلف آشنا می‌شوند.
📅 تاریخ برگزاری: ۱۶ مهر - ۲۲ آبان ۱۴۰۵
💻 نحوه‌ی برگزاری: مجازی
⏳ مدت: ۶ هفته
🕑 زمان: پنجشنبه و جمعه، ساعت ۱۴ تا ۱۷
📝 اطلاعات بیشتر و ثبتنام: bc05.atu-dh.ir
📲 لینک‌های ضروری
پشتیبانی تلگرام | پشتیبانی بله | دریافت بروشور | کانال تلگرام | اینستاگرام | لینکدین | 2 857 |
| 13 |  +1💠 اولین همایش معرفی رشته‌های ریاضی و مهندسی ویژه دانش‌آموختگان پایه دوازدهم ریاضی
🗓 جمعه ۳ مهر ۱۴۰۵ | ساعت ۹ تا ۱۹
📍 سالن همایش دبستان مفید (مرزداران)
✅ این رویداد به همت دبیرستان مفید قیطریه و با همکاری موسسه حامی علوم انسانی، جاب‌ویژن و خانه علوم انسانی حنیف، برای کمک به انتخاب آگاهانه رشته و مسیر آینده برگزار می‌شود.
1️⃣ ارائه استادان
آشنایی با حال و آینده رشته‌های دانشگاهی، بازار کار و نقش فارغ‌التحصیلان در آینده ایران.
2️⃣ کارگاه‌های تعاملی
کارگاه‌های همزمان معرفی رشته‌ها با حضور دانشجویان تحصیلات تکمیلی و دانش‌آموختگان موفق. هر دانش‌آموز می‌تواند بر اساس علاقه در چهار کارگاه شرکت کند و درباره فضای دانشگاه، فرصت‌ها، چالش‌ها و مسیر شغلی هر رشته مستقیماً گفت‌وگو و پرسش کند.
📭 مرزداران، خیابان حضرت ابوالفضل، بوستان سوم غربی، دبستان پسرانه مفید ۲
🔗 ثبتنام:
https://mohit.online/event/7g3jmc | 1 178 |
| 14 |  +1
💠 سومین همایش معرفی رشته‌های علوم انسانی و اجتماعی ویژه دانش‌آموختگان پایه دوازدهم علوم انسانی
🗓 پنجشنبه ۲ مهر ۱۴۰۵، ساعت ۹ تا ۱۹
📍سالن همایش دبستان مفید (مرزداران)
این همایش به همت
دبیرستان مفید(قیطریه)، با همکاری مؤسسه حامی علوم انسانی، جاب‌ویژن و خانه علوم انسانی حنیف، و با هدف کمک به انتخاب آگاهانه مسیر تحصیلی در رشته‌های علوم انسانی و اجتماعی برای دانش‌آموزان در روز پنجشنبه (۲ مهرماه ۱۴۰۵) برگزار می‌شود.
این همایش شامل دو بخش اصلی است. در بخش نخست، چند تن از اساتید درباره حال و آینده رشته‌های دانشگاهی ارائه خواهند داشت و در بخش دوم، کارگاه‌های تخصصی برای معرفی رشته‌ها با حضور گروهی از دانش‌آموختگان هر رشته برگزار می‌شود.
1️⃣ ارایه اساتید
توضیح اساتید برجسته با محوریت بازار کار، آینده تحصیلی و کاری و نقش دانش‌آموختگان رشته‌های دانشگاهی در آینده ایران.
2️⃣ کارگاه‌های تعاملی
کارگاه‌های همزمان و موازی برای هر رشته.
دانش‌آموزان بر اساس علاقه فرصت خواهند داشت در چهار کارگاه موردنظر خود شرکت کنند. تسهیل‌گری کارگاه‌ها توسط جمعی از دانشجویان تحصیلات تکمیلی و نخبگان علوم انسانی انجام می‌شود.
🖥 این کارگاه‌ها با هدف آشنایی عملی دانش‌آموزان با رشته‌های مختلف علوم انسانی و اجتماعی، از طریق گفت‌وگو با دانش‌آموختگان برتر و باانگیزه طراحی شده است. دانش‌آموزان در این نشست‌ها فرصتی خواهند یافت تا:
🗣با رشته‌های مختلف علوم انسانی به طور دقیق‌تر آشنا شوند.
🗣تجربیات واقعی و کاربردی دانشجویان را از محیط رشته و دانشگاه بشوند.
🗣به شکلی عمیق و تعاملی پرسش خود را درباره رشته‌های مورد نظر خود بپرسند.
🎚️ مزایای رویداد
🔽 دریافت تجربیات دست اول و نزدیک از فضای رشته‌ها
🔽برقراری ارتباط مستقیم با دانشجویان موفق هر رشته
🔽امکان پرسش سوالات تخصصی و جزیی
🔽شناخت واقعی از چالش‌ها و فرصت‌های هر رشته
📭 مرزداران، خیابان حضرت ابوالفضل، بوستان سوم غربی، دبستان پسرانه مفید۲، سالن همایش
🔗 ثبتنام از طریق لینک زیر:
https://mohit.online/event/7g3jmc | 17 814 |
| 15 | 🔹 آیا می‌توان هوش مصنوعی را عقلانی حکمرانی کرد، درحالی‌که هنوز نمی‌دانیم چه چیزهایی را در آینده دگرگون خواهد کرد؛ و حتی پس از این دگرگونی، چه چیزهایی را ارزشمند خواهیم دانست؟
🔺مقاله دکتر علی چاپرک، از برگزیدگان موسسه حامی علوم انسانی، با عنوان زیر در مجله علمی Foresight منتشر شده است:
📄 Artificial Intelligence as a Collective Transformative Experience: A Conceptual Framework for Rational Encounter
✔️دکتر چاپرک پیش‌تر با حمایت مالی موسسه حامی در کنفرانس علمی 25th Futures Conference: Futures of Technologies حضور یافته و این پژوهش را ارائه کرده بود. اکنون، پس از توسعه و تکمیل آن ایده، مقاله نهایی در مجله Foresight به چاپ رسیده است.
✅ این مقاله به یکی از چالش‌های حکمرانی هوش مصنوعی می‌پردازد:
در نظریه کلاسیک تصمیم معمولاً فرض می‌شود که تصمیم‌گیرنده می‌تواند حالت‌های ممکن جهان را مشخص کند، پیامدهای هر وضعیت را بسنجد و براساس ترجیحاتی نسبتاً باثبات، بهترین گزینه را برگزیند. اما گسترش هوش مصنوعی هر دو فرض را با چالش مواجه می‌کند.
ما ممکن است از پیش ندانیم چه حالت‌هایی را باید در فضای آینده در نظر بگیریم. از سوی دیگر، هوش مصنوعی ممکن است نه‌تنها جهان تصمیم‌گیری ما، بلکه ارزش‌ها، ترجیحات و تلقی ما از آنچه مطلوب، عادلانه یا حتی انسانی است را نیز دگرگون کند.
ازاین‌رو، با نوع متفاوتی از عدم‌قطعیت معرفتی و هنجاری روبه‌رو هستیم.
❓ آیا چنین وضعیتی، عقلانیت در حکمرانی هوش مصنوعی را ناممکن می‌کند؟
استدلال مقاله این است که نه؛ اما مواجهه عقلانی با هوش مصنوعی، مستلزم بازاندیشی در خودِ مفهوم عقلانیت است.
مقاله با بهره‌گیری از مفهوم «تجربه تحول‌آفرین» (Transformative Experience)، مواجهه جامعه با هوش مصنوعی را به‌مثابه نوعی «تجربه تحول‌آفرین جمعی» (Collective Transformative Experience) صورت‌بندی می‌کند؛ فرایندی که طی آن، هم دانش ما و هم ترجیحاتمان ممکن است در جریان مواجهه با AI تغییر کنند.
بر این مبنا، لازم است از تلقی رایج زیر فاصله بگیریم:
🔸 عقلانیت = انتخاب بهینه براساس حالات معلوم و ترجیحات باثبات
و به سوی تلقی متفاوتی حرکت کنیم:
🔹 عقلانیت = ظرفیت جامعه برای یادگیری جمعی، واکنش معرفتی به اطلاعات جدید و بازنگری هنجاری در ترجیحات خود
این مقاله با پیوند دادن حوزه‌های حکمرانی هوش مصنوعی، معرفت‌شناسی اجتماعی، تجربه تحول‌آفرین، عدم‌قطعیت معرفتی و آینده‌پژوهی، چارچوبی اجتماعی‌ـ‌معرفتی (Socio-epistemic) برای حکمرانی AI پیشنهاد می‌کند؛ چارچوبی که از مدیریت ایستای ریسک و اخلاق فنی فراتر می‌رود و بر حکمرانی‌ای تأکید دارد که:
🔄 انطباق‌پذیر (Adaptive) باشد؛
📚 یادگیرنده (Learning-oriented) باشد؛
🧠 از نظر معرفتی بازاندیشانه (Epistemically reflexive) باشد؛
🔭 و آینده‌آگاه (Futures-aware) عمل کند.
از منظر آینده‌پژوهی، شاید پرسش اصلی صرفاً این نباشد که هوش مصنوعی در آینده چه خواهد کرد؛ بلکه این باشد که چگونه می‌توان ظرفیت‌های جمعی لازم را برای مواجهه عقلانی با آینده‌هایی ایجاد کرد که ممکن است هم دانسته‌های ما و هم ارزش‌های ما را دگرگون کنند.
چارچوب پیشنهادی مقاله به‌صورت آزمون‌پذیر (Testable) ارائه شده است تا توصیه‌های آن و شیوه عملیاتی‌سازی آنها در پژوهش‌های تجربی آینده ارزیابی شود.
🔗 مطالعه مقاله در وب‌سایت رسمی Emerald:
https://www.emerald.com/fs/article-abstract/doi/10.1108/FS-11-2025-0260/1396231/Artificial-intelligence-as-a-collective
@haameeorg | 2 870 |
| 16 | 📣 فراخوان همکاری داوطلبانه با مؤسسه حامی علوم انسانی
مؤسسه حامی علوم انسانی از یک همکار داوطلب، مسئولیت‌پذیر و علاقه‌مند به فعالیت‌های علمی و اجتماعی دعوت به همکاری می‌کند.
🔹 حوزه‌های همکاری
▪️ به‌روزرسانی و مدیریت وب‌سایت
▫️ تولید و ویرایش محتوا
▪️ مدیریت شبکه‌های اجتماعی حامی
▫️ مدیریت و سامان‌دهی داده‌های مجموعه
▪️ همکاری اجرایی در برگزاری رویدادها و برنامه‌ها
🔹 شرایط مورد انتظار
➖دانشجوی سال‌های پایانی کارشناسی یا فارغ‌التحصیل مقطع کارشناسی و بالاتر
➖ توانایی مناسب در نگارش و تولید محتوای فارسی و انگلیسی
➖ آشنایی با مدیریت شبکه‌های اجتماعی
➖ توانایی استفاده عملی از ابزارهای هوش مصنوعی برای طراحی، تولید و ویرایش محتوا
➖ مسئولیت‌پذیری، نظم و توانایی پیگیری امور تا دستیابی به نتیجه
➖ علاقه‌مندی به فعالیت‌های علمی، فرهنگی و اجتماعی
تحصیل در رشته‌های علوم انسانی و اجتماعی و تسلط مناسب بر زبان انگلیسی، مزیت محسوب می‌شود.
🕰 زمان و شیوه همکاری
مدت همکاری دست‌کم سه ماه و میزان آن دو روز در هفته، هر روز حدود پنج ساعت است. ترجیح حامی بر حضور در هر دو روز است؛ بااین‌حال، حضور در دفتر مؤسسه حداقل یک روز در هفته ضروری خواهد بود.
💡 شرایط و مزایای همکاری
این موقعیت داوطلبانه و بدون پرداخت ثابت است؛ بااین‌حال، در صورت پیشبرد موفق و باکیفیت امور، پاداش‌های تشویقی متناسب با عملکرد در نظر گرفته خواهد شد.
همکاری با حامی فرصتی است برای:
➖ کسب تجربه حرفه‌ای از طریق مشارکت در پروژه‌های واقعی
➖ ارتباط با شبکه پژوهشگران و برگزیدگان حامی
➖ حضور در برخی جلسات و رویدادهای مجموعه
➖ دریافت گواهی همکاری
✔️ برای همکاران فعال و موفق، امکان دریافت معرفی‌نامه و در صورت فراهم‌شدن ظرفیت، ادامه همکاری به‌صورت پروژه‌ای یا حرفه‌ای نیز وجود خواهد داشت.
📩 نحوه ارسال درخواست
علاقه‌مندان می‌توانند رزومه خود را به همراه معرفی کوتاهی در متن ایمیل به نشانی زیر ارسال کنند:
📧 haamee.org@gmail.com
لطفاً در متن ایمیل، به‌اختصار درباره موارد زیر توضیح دهید:
➖ تجربه‌های مرتبط
➖ میزان آشنایی با تولید محتوا و ابزارهای هوش مصنوعی
➖ دلیل علاقه‌مندی به همکاری با حامی
➖ انتخاب یکی از فعالیت‌های حامی و ارائه پیشنهادی کوتاه برای بهتر دیده‌شدن یا توسعه آن
🔖 عنوان ایمیل: همکاری داوطلبانه حامی – نام و نام خانوادگی
📅 مهلت ارسال درخواست: ۲۵ شهریور ۱۴۰۵
@haameeorg | 4 462 |
| 17 | 🎥 ویدئوهای همایش «نظم مهندسی، فهم انسانی»
🔺همایش «نظم مهندسی، فهم انسانی» ۱۱ دی‌ماه ۱۴۰۴ در دانشگاه صنعتی شریف برگزار شد؛ پنجمین دوره از همایش‌های معرفی علوم انسانی و اجتماعی به دانشجویان و فارغ‌التحصیلان رشته‌های علوم پایه، فنی‌مهندسی و پزشکی که موسسه حامی علوم انسانی آن را با همکاری والکس و انجمن فلسفه علم دانشگاه صنعتی شریف برگزار کرد.
✅ ایده محوری این همایش از یک پرسش ساده آغاز می‌شد: آیا برای فهم مسائلی که فناوری و مهندسی در جهان امروز با آنها روبه‌رو هستند، دانش فنی به‌تنهایی کافی است؟
از هوش مصنوعی، داده و طراحی فناوری گرفته تا بحران محیط‌زیست، رفتار انسان، اقتصاد، فرهنگ و مسئله پیشرفت علمی، بسیاری از مسائل امروز در نقطه‌ای شکل می‌گیرند که مرزهای متعارف میان مهندسی و علوم انسانی دیگر چندان روشن نیست. «نظم مهندسی، فهم انسانی» تلاشی بود برای نزدیک‌شدن به همین مرز؛ نه از طریق معرفی انتزاعی رشته‌های علوم انسانی، بلکه از مسیر مسئله‌هایی که می‌توانند برای دانشجویان و فارغ‌التحصیلان رشته‌های فنی نیز ملموس باشند.
🎬 ویدئوهای منتشرشده همایش را می‌توانید از طریق لینک‌های زیر مشاهده کنید:
1️⃣ چرا علوم انسانی بخوانیم؟
🎙 روح‌اله هنرور
🔗 https://www.youtube.com/watch?v=Z5M08S58Xls
2️⃣ فلسفه محاسباتی
🎙 دکتر حامد طباطبایی، کالج سلطنتی لندن
🔗 https://www.youtube.com/watch?v=Q8rRAS2o-sI
3️⃣ انسان‌شناسی
🎙 دکتر سعیده سعیدی، مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی
🔗 https://www.youtube.com/watch?v=BgESZD9YHYE
4️⃣ اقتصاد و علوم مهندسی
🎙 دکتر فرشاد فاطمی، دانشگاه صنعتی شریف
🔗 https://www.youtube.com/watch?v=YG5XjoR6o5Q
5️⃣ چرا تاریخ علم را باید جدی گرفت؟ درس‌هایی برای مهندسان
🎙 دکتر امیرمحمد گمینی
🔗 https://www.youtube.com/watch?v=3lz7hCOJZwk
6️⃣ روانشناسی
🎙 مهدی نساجی
🔗 https://www.youtube.com/watch?v=9_NafjrEl-c
7️⃣ تجربه مهاجرت از مکانیک به هنر
🎙 پریسا حکیم‌جوادی
🔗 https://www.youtube.com/watch?v=NnIWL_N0I0c
8️⃣ پنل جمع‌بندی همایش «نظم مهندسی، فهم انسانی»
🎙 با حضور امیرحسن موسوی، مسعود شادنام و امینه محمودزاده
🔗 https://www.youtube.com/watch?v=pbqN00UM1Zo
▶️ مشاهده مجموعه ویدئوها در پلی‌لیست یوتیوب مؤسسه حامی علوم انسانی:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLClVNaadv_2o
➖یوتوب|سایت|لینکدین | 2 272 |
| 18 | 📚 معرفی کانال «اتاق پژوهش»
🔍 پژوهش، پیش از آن‌که به نگارش و انتشار یک مقاله منتهی شود، با یک مسئله آغاز می‌شود؛ مسئله‌ای که باید آن را شناخت، صورت‌بندی کرد، در نسبت با دانش موجود قرار داد و برای پاسخ به آن، مسیری روشمند پیمود. کانال «اتاق پژوهش» با چنین نگاهی به پژوهش شکل گرفته است.
این کانال به همت دکتر افشین امیدی، از برگزیدگان مؤسسه حامی علوم انسانی، دانش‌آموخته دکتری مدیریت رسانه از دانشگاه نوشاتل سوئیس و عضو هیئت علمی دانشگاه تهران، اداره می‌شود.
دکتر امیدی در «اتاق پژوهش» بخشی از تجربه‌ها، آموخته‌ها و منابعی را که در مسیر فعالیت‌های پژوهشی و دانشگاهی به دست آورده است، با دانشجویان و پژوهشگران به اشتراک می‌گذارد.
📌 در «اتاق پژوهش» چه می‌گذرد؟
موضوع محوری مطالب این کانال، فرایند پژوهش و نسبت پژوهشگر با مسئله و ادبیات علمی است؛ از انتخاب و صورت‌بندی مسئله گرفته تا مطالعه ادبیات، شناسایی خلأهای پژوهشی، شکل‌دادن به ایده‌های نو و طی‌کردن مسیر انتشار پژوهش در مجلات علمی.
✔️ در مطالب منتشرشده در «اتاق پژوهش»، تاکنون به پرسش‌ها و موضوعاتی از این دست پرداخته شده است:
🔹 چگونه می‌توان تشخیص داد که یک موضوع واقعاً ظرفیت و ارزش پژوهش دارد؟
🔹 یک مسئله پژوهشی مناسب چه ویژگی‌هایی دارد و چگونه باید آن را صورت‌بندی کرد؟
🔹 چگونه می‌توان از مطالعه و مرور ادبیات علمی، به ایده و نوآوری پژوهشی رسید؟
🔹 در مسیر انجام یک پژوهش، چه کسانی می‌توانند مشاوران مناسبی باشند و چگونه باید از تجربه دیگران استفاده کرد؟
🔹 مقالات مروری چه انواعی دارند و هر یک چه جایگاهی در فرایند تولید دانش دارند؟
🔹 چه خطاهایی می‌توانند مسیر انتشار پژوهش در مجلات معتبر بین‌المللی را دشوار کنند؟
🎓 این کانال می‌تواند برای دانشجویان و پژوهشگرانی که در پی تقویت نگاه خود به فرایند پژوهش و مواجهه‌ای جدی‌تر با مسئله‌های علمی هستند، منبعی خواندنی و قابل استفاده باشد.
https://t.me/researchomidi
@haameeorg | 2 315 |
| 19 |  🔰انجمن علمی مشاوره دانشگاه اصفهان با همکاری موسسه حامی علوم انسانی و خانه حکمت برگزار می‌کند :
🔵 وبینار علمی «انسان عاطفی۳»
بررسی انسان عاطفی از منظر فلسفه، جامعه‌شناسی، روانشناسی، ادبیات و تاریخ
سخنران: Kengo Miyazono
پروفسور کنگو میازونو
استاد فلسفه دانشگاه هوکایدو ژاپن
موضوع: عواطف از منظر یک فیلسوف
⏰️ ۲۶ مردادماه ساعت ۱۰:۰۰
به صورت مجازی در اسکای روم
🟡همراه با ارائه گواهی معتبر.
جلسه به فارسی ترجمه می‌شود.
لینک جلسه مجازی:
https://skyroom.online/ch/khanehekmat96/ensanatefi
برای کسب اطلاعات بیشتر و پیش‌ثبت نام با ادمین خانه حکمت مرتبط شوید.
@khanehekmat_admin
——————————————————
☎️ 03136636672-3
📞 09922513701
🆔 @khanehekmat_official
✔️ instagram.com/khanehekmat_official
📍اصفهان، چهارراه دهش، ابتدای خیابان شیخ مفید شرقی | 2 069 |
| 20 |  📣 دوره «بازاندیشی در جابه‌جایی شهری: بینش‌هایی از علوم انسانی و اجتماعی»
| ۸ جلسه مجازی + کارگاه حضوری دو روزه |
این دوره با هدف گسترش نگاه میان‌رشته‌ای و گشودن امکان‌های علوم انسانی و اجتماعی در مطالعات جابه‌جایی شهری طراحی شده و می‌کوشد زمینه‌ای برای بازاندیشی انتقادی در مفروضات، روایت‌ها و سیاست‌های مسلط و صورت‌بندی روایت‌های بدیل برای تحول در نظام جابه‌جایی شهری در ایران فراهم کند.
-----------------------------
این دوره شامل دو بخش است:
1️⃣ ۸ جلسه مجازی دوساعته | دوشنبه‌ها ساعت ۱۹
(برخی جلسات به‌دلیل اختلاف زمانی زیاد با مهمان جلسه، در ساعت دیگری برگزار خواهد شد)
2️⃣ کارگاه حضوری دو روزه در انتهای دوره | ۲۸ و ۲۹ مهرماه
-----------------------------
📅آخرین مهلت ثبتنام: ۲۲ مردادماه
اعلام آخرین فرد پذیرفته‌شده: ۲۳ مردادماه
🔸شروع دوره: دوشنبه ۲۶ مردادماه
🟡دوره برای پذیرفته‌شدگان، رایگان است.
-----------------------------
فرم ثبتنام:
https://forms.gle/1nhjRaKZnvLvdbbVA
-----------------------------
پشتیبانی: @Activemobility
کانال تلگرام و اینستاگرام:
@TehranActiveMobility | 1 656 |
