تجمع أساتذة الفيزياء في لبنان
前往频道在 Telegram
هذه القناة لنشر مواضيع تختص بمادة الفيزياء وتعليمها في لبنان. وتهتم بكل ما يفيد المعلم والمتعلم. نستقبل آراءكم واقتراحاتكم على البريد Physlebanon@gmail.com www.apt-lb.org
显示更多未指定国家未指定类别
4 720
订阅者
+124 小时
+87 天
+1330 天
吸引订阅者
十一月 '2611月 '26
十一月 '26
+5
在0个频道中
十月 '26
+223
在0个频道中
Get PRO
九月 '260
在0个频道中
Get PRO
八月 '260
在0个频道中
Get PRO
七月 '260
在0个频道中
Get PRO
六月 '260
在0个频道中
Get PRO
五月 '260
在0个频道中
Get PRO
四月 '260
在0个频道中
Get PRO
三月 '260
在0个频道中
Get PRO
二月 '260
在0个频道中
Get PRO
一月 '260
在0个频道中
Get PRO
十二月 '250
在0个频道中
Get PRO
十一月 '250
在0个频道中
Get PRO
十月 '250
在0个频道中
Get PRO
九月 '250
在0个频道中
Get PRO
八月 '250
在0个频道中
Get PRO
七月 '250
在0个频道中
Get PRO
六月 '250
在0个频道中
Get PRO
五月 '250
在0个频道中
Get PRO
四月 '250
在0个频道中
Get PRO
三月 '250
在0个频道中
Get PRO
二月 '250
在0个频道中
Get PRO
一月 '250
在0个频道中
Get PRO
十二月 '240
在0个频道中
Get PRO
十一月 '240
在0个频道中
Get PRO
十月 '240
在0个频道中
Get PRO
九月 '24
+36
在0个频道中
Get PRO
八月 '24
+234
在0个频道中
Get PRO
七月 '240
在0个频道中
Get PRO
六月 '240
在0个频道中
Get PRO
五月 '240
在0个频道中
Get PRO
四月 '240
在0个频道中
Get PRO
三月 '240
在0个频道中
Get PRO
二月 '240
在0个频道中
Get PRO
一月 '24
+31
在0个频道中
Get PRO
十二月 '23
+123
在0个频道中
Get PRO
十一月 '23
+223
在0个频道中
Get PRO
十月 '23
+231
在0个频道中
Get PRO
九月 '23
+117
在0个频道中
Get PRO
八月 '23
+45
在0个频道中
Get PRO
七月 '23
+42
在0个频道中
Get PRO
六月 '23
+106
在0个频道中
Get PRO
五月 '23
+146
在0个频道中
Get PRO
四月 '23
+110
在0个频道中
Get PRO
三月 '23
+65
在0个频道中
Get PRO
二月 '23
+74
在0个频道中
Get PRO
一月 '23
+135
在0个频道中
Get PRO
十二月 '22
+139
在0个频道中
Get PRO
十一月 '22
+214
在0个频道中
Get PRO
十月 '22
+172
在0个频道中
Get PRO
九月 '22
+106
在0个频道中
Get PRO
八月 '22
+62
在0个频道中
Get PRO
七月 '22
+28
在0个频道中
Get PRO
六月 '22
+2 977
在0个频道中
| 日期 | 订阅者增长 | 提及 | 频道 | |
| 06 十一月 | +1 | |||
| 05 十一月 | +1 | |||
| 04 十一月 | 0 | |||
| 03 十一月 | +1 | |||
| 02 十一月 | +1 | |||
| 01 十一月 | +1 |
频道帖子
نشرة الفيزياء الأسبوعية – العدد 3 | تجمع أساتذة الفيزياء في لبنان https://www.apt-lb.net/2026/10/19-26-2026.html
| 2 | تعرض الأستاذة كوثر عواضة (Kawthar Awada)، أستاذة الفيزياء في مدرسة الشهيد منير سعد الرسمية المتوسطة – باريش، تجربة صفّية مع تلامذة الصف الثامن: مشروع لأسبوع واحد يختار فيه كل تلميذ حركة من حياته اليومية، ويبني لها نموذجًا بسيطًا (Model) بمواد قليلة الكلفة، ثم يشرح ما الذي يتحرّك، وكيف، ولماذا.
مقال: Twelve Students, Twelve Motions: What a Ferris Wheel Taught Us About Trajectory | تجمع أساتذة الفيزياء في لبنان
https://www.apt-lb.net/2026/10/twelve-students-twelve-motions-what.html | 1 291 |
| 3 | Seven Experiments in One Lab: Air Table Simulation with a Practical Worksheet | تجمع أساتذة الفيزياء في لبنان
https://www.apt-lb.net/2026/10/seven-experiments-in-one-lab-air-table.html | 1 186 |
| 4 | By Ali Abdel Aziz Kanbar
مختصر المقال
يقدّم الأستاذ علي عبد العزيز قنبر في هذا الدليل طريقة عملية تساعد أستاذ الفيزياء على بناء محاكاة تفاعلية بلغة HTML5 بواسطة مساعدات الذكاء الاصطناعي مثل Claude وChatGPT وCopilot، وعلى التحقق منها قبل استعمالها في الصف. فجودة المحاكاة التي يحصل عليها الأستاذ تتوقف على جودة الطلب (prompt) الذي يكتبه.
يعرض الدليل عشرين بُعدًا تراعيها المحاكاة الجيدة، موزّعة على أربع مجموعات: العلم والتربية (الدقة العلمية، والأهداف، والتوقّع والاستقصاء)، والمظهر والتفاعل، والسلوك الفيزيائي والبيانات (القياسات الآنية، والرسوم البيانية، وأدوات القياس)، والإنجاز والجودة (حفظ البيانات وتصديرها، والاختبار). ويربطها بثلاثة «محرّكات» يجب أن تبقى متوازنة: محرّك فيزيائي تحدّد فيه المعادلات ما يحدث، ومحرّك بصري يعرضه بدقة، ومحرّك تعلّمي يتيح للتلميذ أن يستقصي ويقيس ويستنتج.
ثم يجمع هذه الأبعاد في طلب جاهز يكفي أن يملأ فيه الأستاذ الموضوع والصف واللغة والجهاز المستعمل، ويشرح ثماني خطوات بسيطة تبدأ بفتح التطبيق وحفظ الملف، وتنتهي بتجربة المحاكاة مع عدد قليل من التلامذة قبل اعتمادها في الصف.
ويطبّق ذلك على مثال حركة المقذوف: بسرعة ابتدائية 20 m/s وزاوية 45° على أرض أفقية، يجب أن تعطي المحاكاة مدى قريبًا من 40.8 m وارتفاعًا أقصى قريبًا من 10.2 m، وأي قيمة بعيدة عن ذلك تدلّ على خطأ. ويختم بالأخطاء الشائعة، وأبرزها الثقة الزائدة بعرض جميل قد يخفي معادلات خاطئة، وبقاعدة أساسية: لا تُستعمل أي محاكاة في الصف قبل أن يتحقق الأستاذ بنفسه من الفيزياء فيها.
الدليل منشور أدناه بلغته الأصلية، الإنكليزية، ويمكن تحميله بالإنكليزية أو بالفرنسية.
https://www.apt-lb.net/2026/10/20-dimensions-master-prompt-and.html | 1 253 |
| 5 |  没有文字... | 807 |
| 6 | *دعوة للمشاركة في الكتابة على موقع تجمّع أساتذة الفيزياء في لبنان*
الزملاء الأعزّاء، أساتذة الفيزياء في لبنان،
تحيّة طيّبة وبعد،
يسعدنا في *تجمّع أساتذة الفيزياء في لبنان (LAPT)* أن ندعوكم إلى المشاركة في إثراء موقع التجمّع *apt-lb.net* بمقالاتكم ومواضيعكم، إيمانًا منّا بأنّ خبرة كلّ واحد منكم في الصفّ والمختبر ثروةٌ تستحقّ أن تصل إلى الزملاء والطلاب على حدٍّ سواء.
*ماذا يمكنكم أن تكتبوا؟*
- شرح مبسّط لمفهوم فيزيائي يجد فيه الطلاب صعوبة
- تجربة صفّية أو مخبرية نفّذتموها، بأدوات بسيطة أو متوفّرة
- أفكار وطرائق تدريس ناجحة جرّبتموها مع طلابكم
- تمارين ومسائل مقترحة على نمط الامتحانات الرسمية
- مفاهيم خاطئة شائعة عند الطلاب وكيفية تصحيحها
- الفيزياء في حياتنا اليومية وفي واقعنا اللبناني
- جديد العلوم والاكتشافات بأسلوب مبسّط
*لغة المشاركة:* العربية أو الإنكليزية أو الفرنسية، فللموقع نسخ باللغات الثلاث.
*ما يحصل عليه الكاتب:*
- نشر المقال باسمه كاملًا على الموقع
- الترويج له عبر صفحات التجمّع على فيسبوك ويوتيوب وتيك توك وإنستغرام
- المساهمة في بناء مرجع فيزيائي لبناني يخدم الأساتذة والطلاب
*طريقة المشاركة:*
تُرسل المقالات إلى بريد التجمّع: *physlebanon@gmail.com*
أو عبر التواصل مع الأستاذ مصطفى سكرية أو الأستاذ حسن قمر.
نرجو إرفاق اسم الكاتب والمدرسة أو المؤسسة التي يعمل فيها، والصور أو الرسوم التوضيحية إن وُجدت، على أن يكون المحتوى من إعداد الكاتب أو مع ذكر المصادر بوضوح.
مع خالص التقدير،
تجمّع أساتذة الفيزياء في لبنان – LAPT
apt-lb.net | 1 134 |
| 7 | https://www.apt-lb.net/2026/10/1219-2026.html | 1 480 |
| 8 | https://www.apt-lb.net/2026/10/2026-2027.html | 1 558 |
| 9 | 📱 *تطبيق تجمع أساتذة الفيزياء في لبنان أصبح متوفراً على Google Play*
حضرات الزملاء الأساتذة الكرام،
يسرّ تجمع أساتذة الفيزياء في لبنان (LAPT) أن يعلن عن إطلاق تطبيقه الرسمي لهواتف الأندرويد، ليبقى التواصل بيننا أسرع وأسهل.
✨ *ماذا يقدّم التطبيق؟*
📰 آخر أخبار التجمع ومنشوراته، تُقرأ مباشرة داخل التطبيق
🔔 تنبيهات فورية عند نشر أي جديد
📚 صفحات المعلومات والمواد المنشورة على موقع التجمع
🎮 ألعاب تعليمية وبطاقات مراجعة يمكن مشاركتها مع التلاميذ
📞 وسائل التواصل مع التجمع في مكان واحد
⬇️ *للتحميل:*
https://play.google.com/store/apps/details?id=net.aptlb.app
📌 بعد التثبيت، اسمحوا للتطبيق بإرسال الإشعارات حتى يصلكم كل جديد أولاً بأول.
نرجو تحميل التطبيق ومشاركة هذه الرسالة مع زملائكم أساتذة الفيزياء 🙏
ولا تنسوا مشاركتنا بأي اقتراحات تهدف لتحسين التطبيق.
*تجمع أساتذة الفيزياء في لبنان – LAPT*
🌐 apt-lb.net | 1 403 |
| 10 | نشرة الفيزياء الأسبوعية – العدد 1 | تجمع أساتذة الفيزياء في لبنان https://www.apt-lb.net/2026/10/5-12-2026.html | 1 943 |
| 11 |  ⚡ قريبًا… «الفيزياء ببساطة»!
هل تستطيع أن تجيب عن سؤال في الفيزياء خلال ثوانٍ؟
وهل أنت متأكد أن إجابتك ستكون صحيحة؟ 🤔
يستعد تجمّع أساتذة الفيزياء في لبنان لإطلاق سلسلة جديدة من المقاطع القصيرة بعنوان:
🎯 الفيزياء ببساطة
سلسلة من 24 سؤالًا في الفيزياء، صُمّمت بطريقة مختلفة تجمع بين التحدّي، التفكير، المتعة، والمعلومة العلمية.
في كل حلقة، سؤال واحد…
أربع إجابات محتملة…
وقت قصير للتفكير…
ثم نكتشف الإجابة الصحيحة ونفهم لماذا هي الصحيحة. ⚡🧠
السلسلة موجّهة إلى أساتذة الفيزياء وتلاميذ المرحلتين المتوسطة والثانوية، لكنها أيضًا فرصة لكل محبّ للفيزياء ليختبر معلوماته ويكتشف بعض الأفكار التي قد تبدو بسيطة… لكنها ليست كذلك دائمًا! 😉
📅 24 سؤالًا | حلقات متتابعة | تحدٍّ جديد كل يوم نشر
هل ستكون من الذين يعرفون الإجابة قبل ظهور الحل؟
أم ستفاجئك بعض الأسئلة؟ 👀
🔥 استعدوا… البداية قريبًا!
تابعوا صفحات تجمّع أساتذة الفيزياء في لبنان ولا تفوّتوا أي سؤال من سلسلة «الفيزياء ببساطة».
#الفيزياء_ببساطة
#تجمع_أساتذة_الفيزياء_في_لبنان
#فيزياء
#Physics
#تعليم_الفيزياء | 1 608 |
| 12 | مقال: A Universe Governed by F = mv! | تجمع أساتذة الفيزياء في لبنان
https://www.apt-lb.net/2026/09/a-universe-governed-by-f-mv.html | 1 504 |
| 13 | دعوة للمشاركة في محتوى موقع تجمع أساتذة الفيزياء في لبنان - تجمع أساتذة الفيزياء في لبنان https://www.apt-lb.net/2026/09/blog-post_27.html | 2 786 |
| 14 | تجمّع أساتذة الفيزياء في لبنان
أصدر وزير التربية والتعليم العالي التعميم رقم ٢٤/م/٢٠٢٣ الذي يحدد الأهداف والمواضيع المطلوبة للعام الدراسي ٢٠٢٣-٢٠٢٤.
وقد نشرها المركز التربوي للبحوث والانماء على موقعه الرسمي.
بالنسبة لدروس مادة الفيزياء لم يطرأ أي تعديل عن العام الدراسي السابق
نرفق لكم ملف الدروس المطلوبة وتوزيعها وترتيبها خلال العام. | 1 605 |
| 15 | 09-Physics_2023-2024.pdf | 1 104 |
| 16 | Physics_GS_2001_2023.pdf | 1 291 |
| 17 | Physique_SV_2001_2023.pdf | 901 |
| 18 | Physics_Brevet2001_2022 (2).pdf | 931 |
| 19 | Physics_LS_2001_2023.pdf | 952 |
| 20 | Physics_SE-LH_2001_2023.pdf | 925 |
