🌍 Maxim Osovsky

Гастеву 144! 8 октября (по новому стилю) 1882 года родился Алексей Капитонович Гастев! В сентябре с нами случилась исследовательская удача, мы получили запись интервью его сына Алексея Алексеевича для проекта «Устная история» — уникальная запись, которая никогда не публиковалась. В честь дня рождения предлагаем послушать воспоминание о походе в лес с отцом. Воспоминания можно будет послушать у нас в музее, а несколько фрагментов обещаем опубликовать.

@chartomojka Alexandr Bogachev опубликовал потрясающие графики, которые убеждают всех, data portraits про чемпионат мира 🏆⚽ по футболу

87% всей капитализации рынка криптовалют ($2.15 триллиона долларов) составляет ядро из семи позиций. B — 🟠 Bitcoin: $1.26T B — 🚗 BNB: $77.15B E — 🔹 Ethereum: $212.44B S — 🤑 Solana: $46.71B $ — 🤑 Stablecoin USDC: $72.95B T — 🔥 TRON: $30.79B T — 🪙 USDT Tether: $184.13B Держите новый термин — BBES$TT Money

Саша Попов был очень талантливым методологом, философом и педагогом, выдающимся организатором и просто хорошим человеком, настоящим сибирским мужиком с подлинно русским, эдаким купеческим размахом. Всего сутки назад говорил с ним по телефону, он был полон планов, его энергии хватило бы на десятерых... Это огромная утрата и для отечественного образования, и для методологии. Он был одним из немногих последователей интеллектуальной традиции ММК, кто стал сомасштабен целой сфере. Саша во многом создал с нуля сферу "открытого образования" и внес неоценимый вклад в ее методологическое оснащение. Главным проектом его жизни стала ШГО - Школа гуманитарного образования. На прошлой неделе Саша успел отметить 30-летие этого проекта. И, по-моему, лучший способ помянуть Сашу - это прочесть очерк его коллеги и соавтора Михаила Аверкова, посвященный истории ШГО. Помедитируйте: https://gtmarket.ru/library/articles/7294

Александр Анатольевич Попов (14.04.1969 - 22.03.2026)☦️ R.I.P.

Павлу @censum отдельное спасибо за то, что не только читает, но и рекомендует 👋

#Колаб #Соседи #Инструмент #Маркетинг Благодарности пост Время напомнить про друзей и коллег, которых я читаю - которые читают меня и с которыми мне очень приятно разделять совместно пространство Телеги. В преддверии событий 01 апреля сохранить их координаты особенно важно. Маркетологи... 🏬 Лучший маркетолог в девелопменте (потрудившаяся в должности CMO минимум в 3-х из самых известных строительных компаний) - Альбина Ляуширианова с её каналом (и движением!) "Люди-Маяки". У Альбины - много ивентов (она там орг, жюри, выступающая), картинок про дизайн, людей и нравы в теме. 🎤 Организатор конференций "Территория B2B", воронежский предприниматель, преподаватель и дискурсмонгер в маркетинге - Николай Кисляков и его Бюро промышленного маркетинга (но не только) 🤬🥳🙃 профессиональный тролль от маркетинга, - человек, - от которого досталось примерно всем (и нельзя сказать, что не по делу) - Алексей Гряцких - и его "Маркетинг-хуяркетинг" 🦋 Редкий для придавленного тучками Питера позитивизм и совершенно фантастическая работоспособность - выделяют Ирину Веденецкую, которая только-только открыла маленький. но уютный канал своей компании - Лейблмен. Не надо относиться к маленьким свысока: когда-то Ирина непосредственно участвовала в разработке и продвижении бренда ... Тинькофф и входит в 10-ку компаний в стране. ... и не только... 💰 Предприниматель, инфобизнесмен ведущий, (в очередной раз студент - теперь бизнес-школы Сколково) и просто юморной человек в бизнесе - Алексей Воронин 🥷 Лучший юрист по банкротствам, которого я знаю. Человек. судившийся в ВС РФ. Представлявший интересы и кредиторов, и управляющих, и должников. Разбирающийся не только в праве, - но и в психологии и бюрократических хитросплетениях - самоём кишечнике властном - Дмитрий Занкин и его "Банкротный паноптикум". 🤴 Министр культуры из союзной Беларуси где-то психолог, где-то футуролог, где-то - педагог, но везде - как и все местные - уважает правила дорожного (и не только) движения 🪤 Сибиряк, чья любовь к родине и фракция православного содержат ровно те солоновато-острые ингредиенты, которые релевантны моей системе восприятия реальности - и его постквазиантинеоколлониальный Острог. Александр Давыдов - социлог, теолог, автор книг и вдохновитель проекта - "Справочник ботаника", который заточен под интеллигентов, офисников и тех, кому задолбало быть гаммой. 🧠 Методолог, ведущий страт.сессий, организатор ОДИ и большой знаток истории познания, визуализировавший гносеологию в лицах Максим Осовский с его персональным пабликом 🧰 Дмитрий Прокофьев - руководитель экономического блока российского сектора Телеграма и его канал "Деньги и песец". Благодаря Дмитрию в прошлом году впервые поучаствовал в записи радиоэфира, нашёл кучу интересных источников, больше понял в макроэкономике (а мне с моим самолюбием признавать это было ой как тяжко 😊) и даже исправил несколько ошибок в постах (мне бы столько энергии и внимания). Подписывайтесь на его канал, там много (правильной) движухи и очень выверенная концепция. Ниже - кнопочки, где можно подписаться на интересную вам тему сразу из каталогов 👉 подписаться на лидеров мнений (Прокофьев, Тумаков, Воронин) 📲 подписаться на маркетологов (Ляуширианова, Кисляков, Гряцких, Веденецкая) 💁‍♂️ подписаться на культуристов культурологов (Давыдов, Ладутько, Занкин, Осовский) ЖМЁМ КНОПКИ НЕ СОМНЕВАЯСЬ И ПОДПИСЫВАЕМСЯ ⬆️⬆️⬆️ (потом если не подойдёт - отпишитесь, да и всё. Пока поносите, примерьте - вдруг ваше). ❤️ Всем отличного дня!❤️

С 13 лет я мечтал стать журналистом. Кстати, в то время это означало, что нужно было закончить факультет журналистики. Но чтобы поступить в университет, с 14 лет я уже публиковался и получал гонорары за статьи. Нужно ли ещё сказать про кружок юных корреспондентов-пионеров и школьную газету, которая просуществовала больше 16 лет после того, как я закончил школу? К десятому классу у меня появилась своя рубрика в газете, потом колонка, потом полоса. Потом появилась издательская программа PageMaker 5.0.  Когда я был студентом университета я основал собственную газету с корреспондентами и большим тиражом. Позже инвестировал и помогал организовывать не одну газету, известный еженедельник, журнал. В конце 90-х два года работал главным редактором газеты. Всё это время газета la Repubblica была для меня непостижимым инопланетянином журналистского труда, когда приходилось сталкиваться и разбирать её юридические и этические кейсы. И в то же время она была образцом типографики, дизайна и вёрстки: можно было просто брать любой номер и организовывать статьи по образцовому шаблону. Сегодня, на выставке «50 лет газете la Repubblica», я снова вспомнил о своем страстном призвании в юности.

📅 Каждый год я выкладываю очередную версию календаря на несколько лет. Так получилось, что издательская индустрия делает, в основном, календари только на один следующий год, ограничивая наши возможности подробного планирования на много лет вперёд. Одниннадцать лет назад в октябре 2014 года с помощью дизайнера Лены Рычаговой я выпустил первый такой календарь на два года. Евангелист российской школы теории поколений Женя Шамис рассказала о нем в журнале Жить интересно, который выпускает автор вдохновляющих "стодневок" Армен Петросян. 🚇 В течение многих лет мы верстали календари вручную, пока в 2020 году дизайнер официальной схемы метро Бостона Михаил Квривишвили не разработал специально для меня сервис для формирования календаря на любое количество месяцев, с любым количеством строк Гантта. 🔴 Набрав в командной строке https://wayfinding.pro/cal/?l=6, можно получить календарь на 6 месяцев, где 6 - изменяемый параметр, можно указывать до < 48 месяцев (на 4 года) Например, вот ссылка для вывода в браузере календаря на ближайшие 2 года (24 месяца) - https://wayfinding.pro/cal/?o=html&l=24 вывод в pdf на ближайшие 6 месяцев - https://wayfinding.pro/cal/?o=pdf&l=6 Можно регулировать число строк графика Ганта от 5 до 15 параметром &g=. (если не указывать, будет по умолчанию 10) Например, вот ссылка для печати календаря на 2 года (до конца июня 2024) в pdf с восемью строчками Гантта - https://wayfinding.pro/cal/?o=pdf&l=24&g=8 ✅ Для pdf-версии нужно скачать и установить шрифтs IBM Plex. Будет аккуратная и симпатичная вёрстка.  📌 Распечатывать длинный календарь на много лет вперёд можно, как обычно, в копировальных центрах на инженерной бумаге шириной до 1 м и бесконечной длиной лет. 🚀 Идеально подходит для работы над стратегиями!

🎄 Получил от @shchedrovitskiy подарок на Новый год - календарь на 2026 год с философами и мыслителями. Подписка на Методологический университет Щедровицкого - https://university.shchedrovitskiy.com/subscribe-2026 В следующем году ПГ обещает курс лекций «Основы СМД-методологии». С наступающим и Рождеством!

#Книги #Статистика #Графики #Мышление #Дизайн #Кайро #Трамп Оптика мышления Дочитал "Графики не лгут. Как стать информационно-грамотным человеком в мире данных" Альберто Кайро. Ангажированность автора дем.повесткой очевидна (он её тащемта и не скрывает), но об этом уже писал отдельно, сегодня - общий обзор по дельному в его тексте, которое обнаружилось под толстым слоем антитрампизма - и не удивительно: т.к. автор, судя по всему, всё-таки базово - профи в визуальном, а уже потом - грантополучатель. Первое и самое главное открытие, которое сам автор не рефлексирует или не фиксирует на словах, - общий (мой) вывод по книге: что график - это собственно и есть отображение т.н. "оптики мышления". ✔️ график задаёт рамку: на что смотреть/не смотреть и как. Задаёт через ✔️ хронотоп: место и время, а также шкалы того и другого ✔️ типоразмер и форму: как конкретно мы обнаружим рамку и почему именно так (в тексте подробно объясняется отличие и уместность гистограмм и родственных графиков типа лепесткового, линейного или капельного) Вывод, который сам автор выделяет полужирным:

"Разные уровни мышления могут требовать разного уровня обобщения данных"

✔️ график определяет повестку: о чём пойдёт речь ✔️ график несёт коммуникативную функцию: поэтому так важно помнить, кто (позиция) и зачем (цель) его создавал, а также - читать специфический символьный язык (отдельно об этом - в рассказе про тайфуны: классический синоптический конусовидный график этого стихийного бедствия - почти все, кроме специалистов читают неверно, но его при этом показывают на ТВ!) ________________________ Отдельно несколько раз повторяет: что график - сам-по-себе - никакой, не несёт никакой информации (а только указывает на неё, на манер пальца даосского мыслителя, направленного на солнце). Поэтому - в сложных и важных случаях - рекомендует обязательно пользоваться процедурой верификации. Задать (мысленно) вопрос автору графика - "откуда дровишки?" и проверить источник данных. Анализировать сопоставимость, полноту, масштабы. На тонких уровнях - контексты (бывают графики, которые созданы исключительно для того, чтобы породнить два слова в одном предложении) и масштабы. Одним из лично для меня удивительных примеров в этом смысле является указание на то, как видят глобальное потепление - те, кто воспринимают его всерьёз и нет. Да, потепление произошло всего на 0,8 градусов по Фаренгейту (за чуть менее, чем век - к моменту написания книги - это примерно 2017-ый). Но скорость потепления превышает все известные нам до этого изменения и говорит о том, что эффект этот точно не природно-заданный, не случайный и важный для всех. Но чтобы это увидеть, надо было серьёзно поколдовать с тем, как отобразить кривую потепления. В целом книгу, несмотря на острейшую ангажированность, не могу не рекомендовать. Полезна будет для аналитиков, оценщиков, маркетологов, дизайнеров - тех, кто работает с визуализацией данных как потребитель и производитель оных. В качестве иллюстраций - три картинки: ✔️ с Трампом - как вариант знаменитого графика Санкей чарт - как он "рявкал" на СМИ (в первое президентство) (от Трампа никуда не уйти, книга прямо написана ему в пику) ✔️ второй - это как раз отображение тайфуна (где оказывается вот это вот округлое - это не собственно сам тайфун, а его математическое ожидание) ✔️ третий - график глобального потепления на длительной оси времени (где видно, что происходящее выходит за рамки "так уже было") и что с этим надо всё-таки что-то делать.

Павел Тумаков @Censum напомнил про книгу, о которой все несколько лет назад уже написали (здесь, здесь, здесь и здесь) How Charts Lie (Графики лгут) Альберто Кайро, а я не обратил внимания. О том, в общем-то, что информации и фактов не существует, а окружающая нас реальность постоянно конструируется в коммуникации в зависимости от наших этических, моральных и иногда политических представлений.

Выставка “Диаграммы” Фонда Прада на Венецианской биеннале 2025 - это прежде всего триумф графических методов. Сотни лет никто не обращал внимания на эти книжные и настенные иллюстрации, как на жанр. Их относили к книжной графике, к подразделам математической или экономической статистики, убирали из отчётов, как ненужные таблицы, запрещали. Выставка “Диаграммы” нам как бы сообщает: Флоренс Найтингел, Вильям Плейфер, Отто Нейрат, Philippe Rekacewicz, Albert-Laszlo Barabasi, Cesar Idalgo, то, чем занимаются мои друзья - Алексей Новичков, Надя Андрианова, Антон Сокольников, Александр Богачев - это искусство. Инфографика, визуализация данных, сети связей, графики - это монументальное искусство. Они, как архитектура. Они создают среду, необходимую людям для жизни, такую же, как жилые дома, заводы или торговые центры - среду, необходимую для мышления, коммуникации и деятельности.

Чем ещё можно ошеломить на Венецианском архитектурном биеннале преданных адептов схем, диаграмм, визуализаций и network сетей? Казалось бы, безпроигрышный ход — демонстрировать прорывные инновации в проектировании ультрасовременных чертежей и прототипов зданий, кварталов, целых городов и регионов. Этого хватило бы с лихвой для настоящей визуальной эйфории, на грани катарсиса! Однако после 30-метрового хита 2024 года “Calculating Empires” в бывших доках Арсенале, где когда-то строили венецианские военные галеры, — и диаграммы 50-летней истории выставок “Creating Biennale” размером с 🏡 дом , фонд Prada и архитектурное бюро AMO/OMA оказались способны на ещё один выстрел прямо в сердце ❤. Да. Чем ещё можно ошеломить фанатов схем, диаграмм, визуализаций и network сетей? Всё просто. Нужно всего лишь создать двухэтажную выставку в великолепнейшем палаццо — например, «Сеть сетей», «Схема схем», «Таймлайн таймлайнов» или (пусть будет так!!!) «Диаграмма диаграмм» или просто - “Диаграммы”.

На Венецианской архитектурной биеннале 2025 есть совершенно грандиозная по масштабу и от того почти незаметная неискушенному посетителю конструкция. Главный павильон Биеннале, расположенный в садах Джардини, сейчас находится на ремонте и несколько этажей этого огромного здания, стоящего под строительными лесами - закрывает изображение размером 30 метров на 8 метров - самый впечатляющий и огромный стенд выставки. Это проект великого Albert-László Barabási "Constructing La Biennale". Визуализация сети и связей между 12 000 архитекторами и 3 800 проектами, которая отражает полную историю архитектурной Биеннале с 1974 года. Честно говоря, нет слов, чтобы выразить впечатляющий масштаб и идею этой визуализации. Там недостаточно ходить вокруг и запрокидывать голову. Эта инсталляция не просто передает масштаб работы за 50 лет, она ещё и показывает, с каким трудом такой масштаб способно воспринимать и читать наше сознание. Подробнее, см. https://dariakoshkina.com/venice-25/

Feeling AGI techno-optimistic, inspired by Sergey Shalyapin. @singularitynet

Если лень читать, можно посмотреть

👉 первый подход от ChatGPT 5.🔻 Нижний уровень — «Saving souls with school» («Спасение душ через школу») Missionaries / Monasteries / Religious schools — миссионеры, монастыри, религиозные школы. “University” as theological community — университет как богословское сообщество. Public education as Christian duty — общественное образование как христианский долг. School universalism — всеобщность школы, но на религиозной основе. ➡️ Интерпретация: Образование здесь — религиозная миссия. Цель — моральное спасение и религиозное воспитание, а не знания. Учитель — наставник, школа — продолжение церкви. 4. 🧱 Следующий блок — «Public education as nation-building» («Публичное образование как построение нации») Curriculum for a strong national identity — программа ради сильной национальной идентичности. State-run education — образование под контролем государства. School corporal punishment — телесные наказания в школе. Secularization of education — секуляризация образования. Public school reform — школьная реформа. Creating and disciplining national citizens — создание и дисциплинирование граждан. ➡️ Интерпретация: Школа превращается из церковной в национальный инструмент воспитания граждан, дисциплины и патриотизма. Это эпоха XIX века, индустриальные империи. 3. ⚙️ Средний блок — «Mass schooling» («Массовая школа») Creating efficient workers — создание эффективных работников. Automation — автоматизация. Schooling as socializing labor — обучение как социализация труда. Motor employment / Standardized testing — моторные навыки и стандартизированные тесты. Industrial education / Behaviorist system — индустриальное образование, бихевиористская система. Formal and standardized practices — формальные и стандартизированные практики. ➡️ Интерпретация: Школа становится механизмом массового производства работников — дисциплина, стандарт, тест, контроль. Дети подготавливаются к фабрике и офису. Учёба = труд. 2. 🌳 Блок выше — «Alternatives» («Альтернативы») Montessori / Dewey / Freinet / Waldorf — прогрессивные педагогики XX века. Learning as a child labor — обучение как детский труд. Planned primary school — плановая начальная школа. Enlightenment — просвещение. Surveillance / Modernization — наблюдение и модернизация. Tree of knowledge / data / equality / diversity — дерево знания, данные, равенство, разнообразие. ➡️ Интерпретация: Здесь появляются альтернативные образовательные философии, где ученик — активный участник. Но при этом усиливается контроль и наблюдение. Образование становится инструментом социальной инженерии. 1. 💻 Верхний блок — «Education Industry» («Образовательная индустрия») Education as privilege / Education as a right / Education as an industry — три оси развития. Automated private platforms / Digital labor / Data ownership — автоматизированные частные платформы, цифровой труд, владение данными. Debt / Proprietary / Free / Internet — долги, проприетарность, открытые и закрытые системы, интернет. Commodification of academic research / Academic imperialism — коммерциализация научных исследований, академический империализм. Creating passive workers / Student debt > GDP 1.6 — создание пассивных работников, долговая зависимость студентов. ➡️ Интерпретация: Современный этап — цифровизация и коммерциализация знаний. Образование становится услугой и товаром, а студенты — должниками и источниками данных. Учебные платформы и университеты действуют как корпорации. Схема завершает путь: церковь → государство → индустрия → платформа.