جمع مدیران نامدار ایران

#تبلیغات

مجمع فعالان اقتصادی https://t.me/joinchat/AAAAAD-0rkJfxbjPxic4xg دقیق ترین پیش بینی های اقتصادی در صفحه رسمی اینستاگرام ما: https://instagram.com/iran_economy_online?igshid=16zyt6ldq6uk6

🔴 امپراتوری که بدون غرب‌ستیزی، ژاپن را ژاپن کرد ✍️ مهدی تدینی 🌿 رؤیای ژاپن شدنِ ایران رؤیایی سوخته است، اگر می‌خواستیم ژاپن شویم اجازه نداشتیم هیچ فرصتی را در ۱۵۰ سال گذشته از دست دهیم، در حالی که ما نه تنها فرصت‌ها را از دست داده‌ایم، بلکه «فرصت‌سوزی را نهادینه کرده‌ایم و به نوعی شیوۀ زندگی تبدیلش کرده‎ایم». 🌿 بیش از صد سال است که ما ایرانی‌ها خود را با ژاپن مقایسه می‌کنیم، یک نمونۀ آن مربوط به بیش از ۱۱۰ سال پیش است: ناصرالملک، از رجال نامدار دوران قاجار که چند سال هم در دوران احمدشاه نایب‌السلطنه بود، در کوران انقلاب مشروطه نامه‌ای به آیت‌الله طباطبایی نوشت و توضیح داد راه سعادت ملت این است که ما هم همان راهی را برویم که امپراتور ژاپن رفت و گفت: «امروز برای سرمشق مللِ غافل و خواب‌آلوده هیچ نمونه بهتر از ژاپون نیست». پس رجال ایران حتا همان زمان هم ژاپن را الگو می‌پنداشتند. بنابراین، در نوشتارهایی به اوج‌گیری ژاپن می‌پردازیم. 🌿 برای فهم این‌که ژاپن چگونه و چه هنگام ژاپن شد باید به نیمۀ دوم قرن نوزدهم برویم. در این جستجو به نامی بزرگ برمی‌خوریم، مردی بی‌همتا در تاریخ ژاپن مدرن: «امپراتور موتسوهیتو»، معروف به «مِیجی». او بود که با تدابیر خود نقش هدایت‌کننده‌ای برای تبدیل ژاپن فئودال به ژاپن مدرن داشت. مِیجی سال‌های ۱۸۶۷ تا ۱۹۱۲ به مدت ۴۵ سال امپراتور ژاپن بود (که برابر است با ۱۲۴۶ تا ۱۲۹۱ شمسی، یعنی نیمی از سلطنت ناصرالدین شاه، کل دوران مظفرالدین شاه، دوران محمدعلی شاه، و سه سال اول احمد شاه). 🎲🌿امپراتور میجی چه کرد؟ 🌿 گام نخست میجی این بود که سال‌های ۱۸۶۷ تا ۱۸۶۹ در سیاست داخلی ژاپن با سرکوب خان‌های فئودال قدرت را به «تِنو» بازگرداند؛ «تِنو» یا «میکادو» هر دو لقب امپراتور ژاپن است. مِیجی دوباره قدرت را تمرکز بخشید و از کیوتو به توکیو (که آن زمان اِدو نامیده می‌شد) رفت. 🌿 او تردید نداشت که باید روابط با اروپا را گسترش دهد. بنابراین در گام بعد، هیئتی ژاپنی از ۱۸۷۱ تا ۱۸۷۳ به اروپا اعزام شد تا پیوندها را با کشورهای پیشرفته عمق بخشند. ژاپن در همان سال ۱۸۷۳ در نمایشگاه جهانیِ وین شرکت کرد. نخستین اسکناس‌های یِن که تازه پول ملی شده بود در فرانکفورت چاپ شد 🌿 اقدام مهم دیگر مِیجی این بود که دانشجویان بسیاری را برای تحصیل روانۀ اروپا کرد و از آن مهم‌تر هزاران مستشار از اروپا و آمریکا به ژاپن دعوت کرد. آمار این مستشاران حیرت‌انگیز است: تا سال ۱۸۹۹ حدود ۳.۰۰۰ مستشار، در همۀ زمینه‌ها از هنر و موسیقی گرفته تا امور نظامی و اقتصادی و پزشکی. این مستشاران (یا به قول ژاپنی‌ها «اویاتوئی گائی‌کوکوجین») وظیفه داشتند روند مدرن‌سازی ژاپن را تسریع کنند. بین ۱۸۶۸ تا ۱۸۸۹ نام ۲.۶۹۰ مستشار خارجی دیده می‌شود: ۱.۱۲۷ بریتانیایی، ۴۱۴ آمریکایی، ۳۳۳ فرانسوی، ۲۵۰ چینی، ۲۱۵ آلمانی و ۹۹ هلندی. بخش بزرگی از بودجۀ سالانۀ ژاپن صرف حقوق این مستشاران می‌شد. آن‌ها باید هم انتقال فناوری می‌دادند و هم ژاپنی‌ها را تعلیم می‌دادند تا جایگزینشان شوند. 🌿 اقدام بعدی این بود که مدرسه رفتن اجباری شد، هدفی که تا سال ۱۹۱۰ محقق شد. اما از آن پرچالش‌تر مدرن‌سازی سازمان نظامی کشور بود. یاماگاتا آریتومو، سامورایی سابق و فرمانده ارتش جدید ژاپن، در سال ۱۸۶۹ به اروپا رفت و فروتنانه در آنجا آموزش نظامی دید و دستاوردهای غرب را در ژاپن پیاده کرد. نظام وظیفۀ عمومی در سال ۱۸۷۳ (۵۰ سال پیش از ایران) برقرار شد. با وجود خدمت سربازی عمومی طبقۀ سامورایی‌ها کارکردشان را از دست می‌دادند، ضمن این‌که دهقانان نیز از سربازی رفتن ناراضی بودند. این دو گروه در سال ۱۸۷۷ شورش کردند (شورش ساتسوما) که با سرکوب آن، طبقۀ سامورایی برای همیشه اهمیت خود را از دست داد. اما نتیجۀ این نوسازی نظامی خیره‌کننده بود: شکست چین (۱۸۹۵)، شکست روسیه (۱۹۰۵) و اشغال مناطق گسترده در آسیای شرقی و اقیانوس آرام. 🌿 نوعی انقلاب صنعتی بر اساس الگوی اروپا رخ داد، برای مثال ۱۸۷۲ (برابر ۱۲۵۱ شمسی، یعنی در بیست‌وچهارمین سال سلطنت ناصرالدین شاه) نخستین خط آهن بین توکیو و یوکوهاما کشیده شد. در سال ۱۸۸۰ «نمایشگاه صنایع ملی» برگزار شد و در سال ۱۹۰۱ کارخانۀ فولادسازی یاواتا راه‌اندازی شد. 🌿 اما در این سال‌ها ژاپن از توسعۀ سیاسی هم بی‌بهره نبود و جنبشی دموکراسی‌خواه با احزابی متنوع پدید آمد که در نتیجۀ آن در سال ۱۸۸۹ نوعی نظام مشروطه در ژاپن شکل گرفت که بیشتر شبیه مشروطۀ اقتدارگرایانۀ پروسی بود. وقتی مِیجی در سال ۱۹۱۲ درگذشت مبانی توسعۀ صنعتی و شتابان ژاپن محقق شده بود. با مدیران نامدار ایران همراه شوید telegram.me/excellentmanagers

🆘🆘🆘🆘🆘 چه برنامه‌ای برای سرمایه‌گذاری در سال 99 دارید؟ روند سوددهی بازار بورس تا چه زمانی ادامه خواهد داشت؟ ❇️ حتما برای بهتر شدن نتیجه سرمایه‌گذاری، روی لینک زیر کلیک کنید تا چند راهکار بهتون معرفی کنید. ❇️ روی لینک زیر کلیک کنید: 👇👇👇👇👇 نقشه راه سرمایه‌گذاری در سال 99 نقشه راه سرمایه‌گذاری در سال 99 .

#تبلیغات

🔴 واشنگتن و پکن را فراموش کنید؛ این روزها برلین رهبری جهان را به عهده گرفته است اولین مسئولیت هر دولت مراقبت از مردم خود است. دولت آلمان هنگامی که ایتالیا در اوایل ماه مارس تسلیم کرونا ویروس شد و سایر کشورها مرزهای خود با ایتالیا را بستند، صادرات محصولات پزشکی و مراقبتی را ممنوع اعلام کرد. اما ضربه ها به اتحادیه اروپا - و اقداماتی که چین و روسیه انجام دادند - بسیار زیاد بود. یک نظرسنجی ایتالیایی، نشان دهنده تغییر تکان دهنده در نگرش ایتالیایی ها نسبت به سایر کشورهاست: 52 درصد آنها اکنون چین را به عنوان یک کشور دوست می دانند، این عدد نسبت به سال قبل بیش از 42 درصد افزایش داشته است. به همین ترتیب، 32 درصد روسیه را به عنوان یک کشور دوست (رقم سال قبل 15 درصد)، و تنها 17 درصد امریکا را به عنوان یک کشور دوست (در مقایسه با 29 درصد در سال گذشته) می دانند. واقعیت تکان دهنده تر، این است که 45 درصد از ایتالیایی ها در این نظرسنجی، آلمان را "کشور دشمن" می دانند، 38٪ فرانسه و 17٪ انگلیس را دشمن می دانند. اگر آلمان بلافاصله به تماس ایتالیا برای مراقبت پزشکی پاسخ داده بود، احتمالاً می توانست بخشی از نارضایتی را که بسیاری از ایتالیایی ها با آن روبرو هستند، برگرداند. این نارضایتی از زمان بحران یورو در سال 2012، هنگامی که بسیاری از ایتالیایی ها احساس می کردند که آلمان با آنها سخت برخورد می کند، کاهش یافته است (اگرچه سرانجام برای نجات ایتالیا و اسپانیا موافقت کرد). آلمان حتی مجبور به ارسال انبوه تجهیزات پزشکی نبود: چین و روسیه نیز چنین نخواهند کرد. اما تغییر رفتار و عطوفت دیرهنگام برلین بهتر از عدم ارسال است. اکنون آلمان فقط اعزام لوازم نمی کند. این کشور خدمات دیگری را نیز به ایتالیا اعطا کرد. بسیاری از دولت ها به وضوح تشخیص داده اند که کمک به قربانیان کروناویس در سایر کشورها یک اقدام خوب و در واقع یک نیاز ژئوپلیتیکی است. بیشترین کمک در جهان توسط تایوان ارسال شده، آنها میلیون ها ماسک را به کشورهای مختلف جهان از جمله 6.9 میلیون به کشورهای عضو اتحادیه اروپا اهدا کرده است تا کمک های چین را به حاشیه برده باشد. با این حال، به لطف فشارهای گسترده چین، تایوان حتی توسط سازمان بهداشت جهانی نیز به رسمیت شناخته نمی شود. اما برخلاف چینی ها و روس ها با کمک کم نظیر خود، آلمانی ها در تبلیغ عمومی تلاش هایشان خیلی خوب نبودند. (این می تواند یکی از دلایلی باشد که تقریبا 50 درصد از ایتالیایی ها آنها را دشمن می دانند.)یک از نمایندگان پارلمان آلمان پیشنهاد كرد كه اتحادیه اروپا با داشتن فناوری پیشرفته پزشکی و تجهیزات، خودكفایی را توسعه دهد. با توجه به اینکه صنعت فناوری پزشکی آلمان در حال حاضر حدود 200000 نفر را استخدام می کند، بسیار بیشتر از هر کشور اروپایی دیگر، آلمان می تواند نقش اصلی را در این زمینه ایفا کند. و زمانی که بحران بهداشت جهانی بعدی بوجود آمد، اروپایی ها می توانند اطمینان حاصل کنند که دنیا به کمک های چینی وابسته نیست. آلمان بدون تردید به قربانیان کرونا در سایر کشورها، عمدتاً با هزینه مالیات دهندگان کمک می کند. تلاش های آلمان نیز در خلاء رهبری جهانی صورت می گیرد. معمولا در پی یک بحران جهانی، ایالات متحده مسئولیت را به عهده می گیرد. این اتفاق در طول بیماری همه گیر ابولا در سال 2014 رخ داد، که در آن سربازان و پیراپزشکان به بیشترین آسیب دیده کشورهای آفریقا اعزام شدند و یک واکنش جهانی برای محدود کردن شیوع این بیماری جمع آوری شد. این بار چنین رهبری از سوی آمریکا وجود ندارد. عدم وجود چنین رهبری در طول این بیماری همه گیر وضعیت داروینی را ایجاد کرده است که در آن کشورهای دارای تجهیزات پزشکی، در یافته های پزشکی، واکسن و تحقیقات دارویی با یکدیگر رقابت می کنند. محققان حتی در حال رقابت برای خرید موش های اصلاح شده ژنتیکی هستند که مناسب ترین آنها برای تولید واکسن های کرونا ویروس است. اگر جهان بخواهد با بحران بعدی کمتر چالش برانگیزتر از این مقابله کند، باید هماهنگی بیشتری با منابع صورت گیرد و این امر به یک کشور پیشرو نیاز دارد تا وظیفه خود را انجام دهد و دیگران را ترغیب و تشویق کند. با این حال، ویروس كرونا در آلمان ، یك الگوی چنین نقش رهبری را در آینده ارائه می دهد. این امر به ویژه مهم است زیرا با وقوع فاجعه بعدی، مطمئناً کشورها با توجه به عدم پذیرش این بحران از سوی واشنگتن، به سمت رهبری - و احتمالا کشوری به جز ایالات متحده - روی می آورند. اتحادیه اروپا می تواند یک بازیگر عالی باشد، اما به اجماع میان کشورهای عضو خود نیاز دارد که سریع یا آسان نیست. برای یک بار، جهان باید از آلمانی ها تشکر کند - و از آنها بخواهد که رهبری جهانی بیشتری داشته باشند. با مدیران نامدار ایران همراه شوید telegram.me/excellentmanagers

همه چیز درباره خرید سهام بانکها و بیمه های دولتی از طریق واحدهای صندوق سرمایه گذاری قابل معامله در بورس را در این ویدیو ببینید راهنمایی و ثبت نام

#تبلیغات

آیا رکود حاصل از کرونا در ایران موجب خواهد شد که شدت تورم کاهش یابد؟ در صفحه اول روزنامه "تعادل" امروز به این پرسش جالب پاسخ داده ام 👇 http://www.taadolnewspaper.ir/%D8%A8%D8%AE%D8%B4-%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87-%D8%A7%D9%88%D9%84-87/166752-%D8%B1%DA%A9%D9%88%D8%AF-%DA%A9%D8%B1%D9%88%D9%86%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%DA%86%DB%8C%D8%B2%DB%8C-%D8%B1%D8%A7-%D8%A7%D8%B1%D8%B2%D8%A7%D9%86-%D9%86%D9%85%DB%8C-%DA%A9%D9%86%D8%AF مطالعه این سرمقاله را به اعضای محترم و فعالان اقتصادی توصیه داریم مجمع فعالان اقتصادی https://t.me/joinchat/AAAAAD-0rkJfxbjPxic4xg دقیق ترین پیش بینی های اقتصادی در صفحه رسمی اینستاگرام ما: https://instagram.com/iran_economy_online?igshid=16zyt6ldq6uk6

🔴 داستان اقتصاددان و سیاستمدار ♈️توماس ساول، اقتصاددان و فیلسوف آمریکایی می‌گوید: درس اول اقتصاد «محدودیت منابع» است اما درس اول سیاست، نادیده گرفتن درس اول اقتصاد است! ♈️به بیان واضح‌تر، سیاستمدار نمی‌تواند قبول کند یا این یا آن، او می‌گوید هم این و هم آن! و چون در پله‌ای بالاتر نشسته است آنانی که در پله‌های پایین نشسته‌اند از او اطاعت می‌کنند اما سیاستمدار فراموش می‌کند که قوانین اقتصاد از دستورات او اطاعت نخواهند کرد. هر اقتصاددانی هم که محدودیت منابع را تذکر دهد باعث تکدر سیاستمدار می‌شود. ♈️سیاستمدار چون درس اول را نادیده می‌گیرد تصور می‌کند که درس دوم را هم می‌توان نادیده گرفت و از سیلی محکم اقتصاد در امان ماند؛ اما درس دوم‌ شوخی‌بردار نیست! به همین دلیل، این سیلی را فقط دولت روحانی نخورده است دولت هاشمی و دولت احمدی‌نژاد هم خورده‌اند. ♈️نمی‌توان مخارج بودجه را بالا برد و منابع بانکی را به روش دستوری تخصیص داد و هر جا هم کم آمد به «چاپ پول» یا «اجازه اضافه برداشت به بانک‌ها» متوسل شد و بدهی موسسات متقلب را از محل هزاران میلیارد پول بی‌پشتوانه داد و نقدینگی را چندین برابر کرد و با این خیال خوش بود که قیمت‌ها هم ثابت خواهد‌ ماند. ♈️البته دلارهای نفتی همیشه به سیاستمدار ایرانی اجازه داده است فشار تورمی را به آینده پرتاب کند اما این آینده را دیگر نمی‌توان به آینده‌ای دورتر پرتاب کرد! اتفاقاتی که از اواخر سال گذشته در اقتصاد ایران رخ داده است تاوان نادیده گرفتن درس اول اقتصاد است. حال سؤال این است که «درس اول اقتصاد» مقصر است یا «درس اول سیاست»؟ ✍️علی میرزاخانی با مدیران نامدار ایران همراه شوید telegram.me/excellentmanagers

🔴 تتلو و سپاه میلیونی‌اش دیده نمی‌شوند ✍️ صادق زیباکلام 🌿در یادداشت سال گذشته‌ام پیرامون تتلو نوشته بودم که من نخستین بار "تتلوها" را پنج سال پیش در مراسم تشییع جنازه "مرتضی پاشایی"دیدم. صدهاهزار دهه شصتی و هفتادی در سکوت پشت سر جنازه حرکت می‌کردند. خیلی ها از آن تشییع جنازه غافلگیر شدند.برای نخستین بار بعد از انقلاب بود که در مراسم تشییع جنازه یک خواننده پاپ چنین جمعیتی آمده بود.در چشمان بسیاری از آنان نفرت گره خورده با عصیان بود. بی اختیار بیاد شعار دوران انقلاب بعد از کشتار هفدهم شهریور افتادم"مشت گره کرده ما فردا مسلسل میشود ". 🌿 بار دوم آنها را در ناآرامی های دی ماه ۹۶ دیدم.اینبار بجای سکوت، فریاد میزدند"اصلاح طلب اصولگرا دیگه تمومه ماجرا " . اما همانقدر که در تشییع جنازه پاشایی نخواستیم تتلو ها را ببینیم در دی ماه نود و شش هم آنها را ندیدیم تا دو هفته پیش که بیش از ششصد هزار نفرشان ساعت سه بامداد مخاطب تتلوهایشان بودند و ماهنوز آنها را انکار میکنیم. 🌿 برخی آنان را معادل "هیپی‌های" معترض اروپا و آمریکا در دهه شصت میدانند. اتفاقاً اگر اینگونه میبود و تتلو هم جان لنون، من از آنها هراسی نداشتم. اما بدبختی اینجاست که تتلو بیش از آنکه به جان لنون یا باب دیلن شباهت داشته باشد به ابوبکر بغدادی و اسامه بن لادن تنه می زند. او بجای اعتراض دمکراتیک،خواهان نابودی آن است.هیپی ها علیه خشونت،نظامی‌گری ،تسلیحات هسته‌ای و جنگ ویتنام بودند.شعارشان گل و عشق بود. 🌿 تتلو های ما اما پر از نفرت هستند و صرفاً خواهان نابودی همه ارزش‌ها و هنجارها. با همه وجود از اینکه همه ارزش ها را به زیر پا بگذارند لذت میبرند. اگر کسی از آن ششصد هزار نفر یا از تتلو بپرسد که چه چیز را می‌خواهید جایگزین آن چه که هست بنمایید، تنها پاسخی که میشنود آنست که ما از همه ملاک و معیارها ، ارزشها و باورهای شما متنفریم. صد البته که حضرت مولانا هشتصد سال پیش درست فرمودند : این جهان کوهست و فعل ما ندا سوی ما آید نداها را صدا 🌿 بغض تتلوها همان انعکاس نفرت،خشونت و بغض و کینه‌ای است که ما آنها را در آن پرورش داده‌ایم. تتلو و سپاه میلیونیش را نه آمریکا تربیت کرده، نه محصولات آموزشی نظام شاهنشاهی هستند. هر نظری در مورد آنها داریم به جای خود محفوظ، اما فراموش نکنیم که آنها را ما تربیت کرده‌ایم. با مدیران نامدار ایران همراه شوید telegram.me/excellentmanagers

🔸 بدون کارمزد، بدون کد بورسی و بدون مراجعه به شعبه بانک، سهام شرکت های دولتی را از #بانک_مهر_ایران با ۲۰ درصد تخفیف خرید کنید. 🔹 بانک مهر ایران از تاريخ ۱۴ لغايت ۳۱ ارديبهشت ماه، از طریق سایت بانک و بیش از ۵۲۲ شعبه در سطح کشور آماده پذيره نويسي متقاضيان خريداري واحد هاي سرمايه گذاري صندوق سرمايه گذاري قابل معامله (ETF) است. ورود به سایت و ثبت نام 👇👇 www.qmb.ir 🔹🔹🔸🔶🔸🔹🔹 @mehreiran_bank

#تبلیغات

⭕️ هنرِ شنیدن ✍🏻دکتر د.شوارتز 🔶 در اینجا کار جالبی را پیشنهاد می‌کنم که خالی از تفریح نیست . در دو روز آینده تا حد امکان به گفت‌وگوهایی که بین افراد صورت می‌گیرد گوش کنید . دو چیز را در نظر داشته باشید: 🔻کدام یک بیشتر حرف می‌زند و کدام یک موفق‌تر است! از صدها تجربه کوچک و بزرگ آموخته‌ام که افراد پرحرف به ندرت آدم‌های موفقی هستند . 🔻 همه‌ی افراد موفق تقریبا بدون استثنا،هنر "شنیدن" را بیشتر دانسته و به کار می‌بندند . 🔻به عبارت دیگر ، طرف مقابل را ترغیب می‌کنند به اینکه درباره‌ی خودش،دیدگاه‌هایش،موفقیت‌هایش ، شغلش و مشکلاتش حرف بزند . 🔚هنر شنیدن به دو طریق راه را برای موفقیت‌های بزرگتر هموار می‌کند: هنر شنیدن جلب دوستی می‌کند .هنر شنیدن به شناخت بهتر افراد کمک می کند . با مدیران نامدار ایران همراه شوید telegram.me/excellentmanagers

#تبلیغات

🔴 املاء بنویس! انشاء ننویس! ✍️ دکتر محمد فاضلی ⭕️ تقدیم به همه معلمانی که عاشقانه و عالمانه، سودای ساختن ایرانی آباد و آزاد، از مسیر تربیت دانش‌آموزان و دانشجویانی خلّاق، قلندر و سرکش، نوآور، متعهد و مسئول در سر دارند. ✅ انشاء حتی اگر موضوعش همان جمله تکراری «علم بهتر است یا ثروت؟» باشد، عامل به حرکت درآوردن ذهن، خلّاقیت و درگیر شدن با دوراهی‌های بنیادی زندگی است. ابوالفضل بیهقی بزرگ بی‌دلیل ننوشته است: «مرد آن‌گاه آگاه شود که نبشتن گیرد و بداند که‌ پهنای کار چیست ...». ✅ انشاء در فرهنگ معین چنین معنی شده است: «آفریدن، به وجود آوردن . 2 - آغاز کردن . 3 - از خود چیزی گفتن. 4 - سخن‌پردازی.» آپ باید آفریدن و خلق کردن بیاموزد، و دانش‌آموز خلاّق و آفرینش‌گر شود. انشاء آدمی را به ضرورت خلق کردن، فراتر رفتن از زندگی روزمره، اندیشیدن به مفاهیم مهم چون آزادی، عدالت، انسانیت، اخلاق، حقیقت، دین، معنای زندگی و ... آگاه می‌کند. انشاء نوشتن، چیزی فراتر از سیاه کردن کاغذ است. ✅ انشاء قدرت دادن به دانش‌آموز است. قدرت آن‌که حرف متفاوتی بزند، جلوی جمع بایستد و بگوید من این گونه می‌اندیشم، خود را به داوری جمع بسپارد، وارد گفت‌وگو شود، و همه چیز را به چالش بکشد. رابطه قدرت افقی می‌شود. معلّم گوینده نیست، شنونده است. ✅ زنگ املاء را اما به خاطر بیاورید. هیچ ابداعی در آن نیست، کلماتی را که به خطر سپرده‌اید تکرار می‌کنید، رونویسی. سرت را زیر می‌اندازی و به حرف معلم گوش و عین آن‌را تکرار می‌کنی. املاء که جای نوآوری، خلاقیت و خوداظهاری و بروز شخصیت نیست. رابطه قدرت است. معلّم املایت را تصحیح می‌کند، غلط می‌گیرد، گفت‌وگو هم نمی‌کند. خط می‌زند و نمره می‌دهد. ✅ املاء رابطه قدرت است. معلم بالای سرت، و معلم و دانش‌آموز هر دو یک چیز را تکرار می‌کنند، آن‌چه در مرجعی به نام کتاب لغت نوشته شده است، عین کتاب بنویس، همین!! ✅ هر قدر املاء تکرار مکررات است و رابطه قدرت، انشاء تکثر و تنوع است و بال و پر دادن به خیال تا فراتر برود از هر آن‌چه هست به هر آن‌چه دوست داری باشد، یا خیال می‌کنی باید باشد. انشاء دانش‌آموز را سرکش می‌آموزد و املاء اطاعت و رام بودن طلب می‌کند. هر قدر در این باره بنویسم کم است. ✅ آموزش و پرورش ما هر قدر هم که در بند یک از فصل چهارم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اهدافش برای تربیت انسان را ردیف کند، منطق رنگ باختن زنگ انشاء و جایگاه نوشتن در آپ و پررنگی املاء و ساختار املاءدوست، بیشتر آشکار می‌شود. ✅ تضعیف انشاء و پررنگی املاء و منطق املاءدوستی، دانش‌آموز را دوازده سال عمله بساط کنکور بار می‌آورد. این دوازده سال فضیلتی ندارد الا آمادگی برای رسیدن به کنکور، و حالا چهار سال بعدش هم فضیلتی ندارد جز رفتن به کنکور کارشناسی ارشد و همین طور الی آخر. تست زدن همان املاء نوشتن است، نه انشاء کردن. ✅ انشاء سرکشی و پرواز خیال می‌طلبد به فراسوی آن‌چه هست، و املاء منقاد و مطیع می‌طلبد و راضی به هر چه هست. املاءدوستی و انشاءگریزی منطق قدرت است. آموزش و پرورش این منطق قدرت را لخت و عریان، قبیح و دریده، بازتولید می‌کند. مرگ زنگ انشاء و قوت املاء فقط یک نشانه است. ✅ آب توسعه، آزادی، دموکراسی، دین‌داری، وطن‌دوستی، معنویت و معیشت از این املاء‌دوست و انشاءگریز گرم نمی‌شود. اگر هنوز باریکه‌ای از خلاقیت، انسان‌دوستی، اخلاق و فضائل در خروجی‌های این آپ هست، کارکرد خانواده و قوت‌های جامعه ایرانی و زحمت معلمانی است که هنوز سر به اطاعت کامل این نظم املاءدوست ننهاده‌اند. ✅ اوج تناقض آن‌جاست که نسل جدید خیال انشاء کردن دارد و املاء‌گریز؛ و جماعت سیاست‌گذار سودای املاءکردن دارد و انشاءگریز؛ بازی سرجمع صفر، هیچ در هیچ، سراسر خسران. دست‌آورد: عمر بر بادرفته فرزندان خلایق و شکافی که عریض‌تر می‌شود. با مدیران نامدار ایران همراه شوید telegram.me/excellentmanagers

«من معلّم هستم» زندگی، پشت نگاهم جاریست سرزمین کلمات، تحت فرمان منست قاصدک‌های لبانم هر روز سبزه‌ی نام خدا را به جهان می‌بخشد «من معلّم هستم» گرچه بر گونه‌ی من سرخی سیلی صد درد، درخشش دارد آخرین دغدغه‌هایم اینست : نکند حرف مرا هیچ کس امروز نفهمید اصلاً؟ نکند حرفی ماند؟ نکند مجهولی روی رخساره‌ی تن سوخته‌ی تخته سیاه جا مانده‌ست؟ «من معلّم هستم» هر شب از آينه‌ها می‌پرسم : به کدامين شيوه؟ وسعت ِيادِ خدا را بکشانم به کلاس؟ بچه ها را ببرم تا لب ِدرياچه‌یِ عشق؟ غرق ِدریایِ تفکّر بکنم؟ با تبسّم يا اخم؟ با یکی بود و نبود، زیر یک طاق کبود؟ یا کلاغی که به خانه نرسید؟ قصّه گویی بکنم؟ تک به تک یا با جمع؟ بدوم یا آرام ؟ «من معلّم هستم» نيمکت ها نفس گرم ِقدم‌هایِ مرا می‌فهمند بال‌هایِ قلم و تخته سياه رمز ِپرواز ِمرا می‌دانند سيب‌ها دست ِمرا می‌خوانند.... «من معلّم هستم» درد ِفهميدن و فهماندن و مفهوم شدن همگی مال من است.... «فریدون مشیری» 🌹روز معلم بر تمامی اساتید و معلمان عزیز، مربیان بشریت و همچنین اساتید و معلمان کانال مبارك باد... 🌹 جمع مدیران نامدار ایران @excellentmanagers

🔴نقش باور‌ها در استفاده از مغز گاهی اوقات ما باور‌های بسیار بدی داریم. فکر می‌کنیم توانایی ما نسبت به بقیه کمتر است و نمی‌توانیم کار‌های مورد علاقه‌مان را انجام دهیم. به راستی این گونه است؟ خیر. توانایی ما به اندازه باور‌های ماست. اگر بپذیرید که شما نمی‌توانید پس شک نکنید. شما نمی‌توانید! ✳️باور‌های ما نقش اساسی در زندگی ما دارند. این باور‌ها توسط مغز ما تولید می‌شود و شناسایی این باور‌ها به شما کمک می‌کند تا از مغزتان بهتر استفاده کنید. گاهی اوقات انسان‌ها به‌دلیل تنبلی اشتباهات خود را به توانایی‌های خود نسبت می‌دهند. آن‌ها می‌گویند ما توانایی کافی نداریم و نمی‌توانیم از پس برخی کار‌ها برآییم. بدانید مغز شما همشه فعال است و با قدرت زیادی فعالیت می‌کند در نتیجه باور‌های خود را تغییر دهید. ♨️اگر باور شما در رابطه با مغزتان را تغییر دهید آنگاه می‌توانید از مغزتان به درستی استفاده کنید. ارتباط‌های عصبی خوبی شکل دهید و مغز خود را به کار گیرید. برای این منظور باور کنید که می‌توانید. کافی است مسیر عصبی مناسب ایجاد کنید. 🔻فکر می‌کنید چه کاری را نمی‌توانید انجام دهید؟ آیا این موضوع را باور دارید؟ برای شروع فقط باید شروع کنید. کار مورد نظر خود را شروع کنید و به هیچ موضوعی فکر نکنید. ممکن است در این راه مغز شما بار‌ها و بار‌ها به شما بگوید که نمی‌توانید. به این حرف‌ها توجه نکنید و به کار خود ادامه دهید. چنین حرف‌هایی طبیعی است. ♨️مغز ما ترجیح می‌دهد تغییر نکند و انرژی کمی مصرف کند. برای همین مرتب شما حس می‌کنید که نمی‌توانید، اما باید با آن مقابله کنید. به حرف‌های ذهن خود توجه نکنید هرگاه با چنین افکاری روبه رو شدید، سعی کنید توجه خود را به یک موضوع دیگر جلب کنید. هرچه بیشتر به این افکار فکر توجه کنید قوی‌تر می‌شود. سپس کار مورد نظر خود را تکرار کنید. ▪️هر روز به آنجام آن بپردازید. پس از مدتی متوجه خواهید شد که راحت‌تر از گذشته آن کار را انجام می‌دهید و ارتباطات مغزی شما قوی‌تر خواهد شد با مدیران نامدار ایران همراه شوید telegram.me/excellentmanagers

♦️ دوره‌ی آموزشی جامع بورس 🔸صفر تا صد 🔸 مقدماتی تا پیشرفته 🚀 موفقیت‌ها اتفاقی نیستند @Goldenn_Bourse