ch
Feedback
قناة التوجيه الطلابي لعام ١٤٤٧هـ

قناة التوجيه الطلابي لعام ١٤٤٧هـ

前往频道在 Telegram

‏"كن قريبًا من ابنك وامنحه الحرية ليخطئ ويصيب .. ليجرب ويتعلم .. ليختار المهم بناء جسور المحبه والثقة والتوجيه بالتي هي أحسن بينك https://t.me/joinchat/O8-LEYv3-17KmEY0

显示更多

📈 Telegram 频道 قناة التوجيه الطلابي لعام ١٤٤٧هـ 的分析概览

频道 قناة التوجيه الطلابي لعام ١٤٤٧هـ (@qqxxpp) 阿拉伯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 10 867 名订阅者,在 教育 类别中位列第 18 267,并在 沙特阿拉伯 地区排名第 7 041

📊 受众指标与增长动态

невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 10 867 名订阅者。

根据 29 七月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 -88,过去 24 小时变化为 -7,整体触达仍然可观。

  • 认证状态: 未认证
  • 互动率 (ER): 平均受众互动率为 4.95%。内容发布后 24 小时内通常能获得 1.55% 的反应,占订阅者总量。
  • 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 538 次浏览,首日通常累积 168 次浏览。
  • 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 1
  • 主题关注点: 内容集中在 طَالِب, تَسجِيل, تَعبِئَة, مَدرَسَة, نِظَام 等核心主题上。

📝 描述与内容策略

作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
‏"كن قريبًا من ابنك وامنحه الحرية ليخطئ ويصيب .. ليجرب ويتعلم .. ليختار المهم بناء جسور المحبه والثقة والتوجيه بالتي هي أحسن بينك https://t.me/joinchat/O8-LEYv3-17KmEY0

凭借高频更新(最新数据采集于 30 七月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。

10 867
订阅者
-724 小时
-257
-8830
帖子存档
📘 حقيبة الموجّه الطلابي 1448هـ ملفات الفصل الدراسي الأول السعر 75 ريال فقط لفترة محدودة حقيبة متكاملة ومنظمة، تحتوي على أهم الملفات التي يحتاجها الموجّه الطلابي: ✅ سجل التوجيه الطلابي ✅ خطة التوجيه الطلابي 1448هـ ✅ الخطة التشغيلية لبرامج التوجيه الطلابي 1448هـ ✅ الخطة الفصلية للتوجيه الطلابي للعام1448هجرية ✅ الخطة الأسبوعية للموجّه الطلابي 1448هـ ملفات جاهزة، مرتبة وقابلة للتعديل، لتسهيل أعمال التوجيه الطلابي وتنظيمها باحترافية. 🔗 رابط الشراء مباشرة https://wa.me/966553375902 🔗 للاطلاع قبل الشراء https://drive.google.com/drive/folders/1Ir5BrRFlJ2fdZeLK0g9KCrG-cfeRQyYY?usp=drive_link

‏قال ابن القيم رحمه الله : وأمَّا نَعِيمُ أهلِ الجنّة فَشَيْئان : أحدُهُما النّظرُ إلى الله ، والثاني سَماعُ خِطابِهِ وكلامِه . (مِفتاح دار السّعادة )

📘 حقيبة الموجّه الطلابي 1448هـ ملفات الفصل الدراسي الأول السعر 75 ريال فقط لفترة محدودة حقيبة متكاملة ومنظمة، تحتوي على أهم الملفات التي يحتاجها الموجّه الطلابي: ✅ سجل التوجيه الطلابي ✅ خطة التوجيه الطلابي 1447هـ ✅ الخطة التشغيلية لبرامج التوجيه الطلابي 1447هـ ✅ الخطة الفصلية للتوجيه الطلابي للعام 1447هـ ✅ الخطة الأسبوعية للموجّه الطلابي 1447هـ ملفات جاهزة، مرتبة وقابلة للتعديل، لتسهيل أعمال التوجيه الطلابي وتنظيمها باحترافية. 🔗 رابط الشراء مباشرة https://wa.me/966553375902 🔗 للاطلاع قبل الشراء https://drive.google.com/drive/folders/1Ir5BrRFlJ2fdZeLK0g9KCrG-cfeRQyYY?usp=drive_link

الرحيم بالخلق حري بأن يرحمه الله عز وجل لقول النبي ﷺ: (وإنما يرحم الله من عباده الرحماء) و (إنما) هنا أداة حصر فإذا رأيت من نفسك رقة ولينا لعباد الله فأبشر بالخير فإن هذا عنوان على رحمة الله إياك. ابن عثيمين التعليق على صحيح مسلم ج4 ص687

إن الله قال في الحديث القدسي: "يا عبادي إني حرمت الظلم على نفسي" وهذا يدل على أنه قادر عليه لكن حرمه على نفسه لكمال عدله جل وعلا. ابن عثيمين [تفسير سورة الكهف (ص87)]

يجب على الإنسان ألا يحمله البغض الشخصي على الجور؛ كما قال الله عز وجل: (يا أيها الذين آمنوا كونوا قوامين لله شهداء بالقسط ولا يجرمنكم شنئان قوم على ألا تعدلوا) وهذا هو العدل أن يحكم الإنسان بالعدل له ولغيره خوفاً من الله عز وجل. ابن عثيمين (شرح الكافية الشافية ج4 ص47)

إذا فرغت من طعامك، فاحمد الله تعالى بقلبك قبل لسانك، واستحضر أن الحمد كلَّه لله، وأنه وحده المتفضِّل بالنعم ظاهرًا وباطنًا، وأنه لا حول لك ولا قوة إلا به -سبحانه-، فهو المُنْعِم، وهو الرزاق. فإذا استقرت هذه المعاني في القلب، انقادت الجوارح إلى شكر المنعم،

"ﻳﻤﺪ ﻳﺪﻳﻪ ﺇﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎء" ﻭﻣﺪ اﻟﻴﺪﻳﻦ ﺇﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎء ﻣﻦ ﺃﺳﺒﺎﺏ ﺇﺟﺎﺑﺔ اﻟﺪﻋﺎء ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ: (ﺇﻥ اﻟﻠﻪ ﺣﻴﻲ ﻛﺮﻳﻢ ﻳﺴﺘﺤﻴﻲ ﻣﻦ ﻋﺒﺪﻩ ﺇﺫا ﺭﻓﻊ ﻳﺪﻳﻪ ﺇﻟﻴﻪ ﺃﻥ ﻳﺮﺩﻫﻤﺎ ﺻﻔﺮا). ابن عثيمين شرح الأربعين النووية ص١٤٣

وإذا لم يكن هناك موانع تمنع إجابة الدعاء فإن الله تعالى إما: * أن يعطيك ما سألت وتراه رأي العين تدعو الله بالشيء فيحصل * وإما أن يكشف عنك من الضر ما هو أعظم * وإما أن يدخر ذلك لك عنده. ابن عثيمين شرح رياض الصالحين ج4 ص292

[الشكر عند النِعم والصبر عند النِقم] من ابتلي بالخير = فعليه وظيفة الشكر ومن ابتلي بضده = فعليه وظيفة الصبر وكلما عظمت النعم كان الشكر عليه أوجب. ابن عثيمين أحكام من القرآن الكريم  ج1 ص438

*تذكير* | عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: «من قال: لا إله إلا اللهُ، والله أكبرُ. لا إله إلا اللهُ وحده. لا إله إلا اللهُ، ولا شريك له. لا إله إلا اللهُ، له الملك وله الحمدُ. لا إله إلا اللهُ، ولا حولَ ولا قوَّةَ إلا باللهِ. *يعقدهنَّ خمسًا بأصابعه*، ثم قال: من قالهنَّ في يومٍ أو في ليلةٍ، ثم مات في ذلك اليوم أو في تلك الليلة، غُفِر له ذنبه» رواه النسائي وصححه الألباني.

"ﻓﻠﻴﻘﻞ ﺧﻴﺮا ﺃﻭ ﻟﻴﺼﻤﺖ" ﻭاﻟﻤﻘﺼﻮﺩ ﺑﻬﺬﻩ اﻟﺼﻴﻐﺔ: اﻟﺤﺚ ﻭاﻹﻏﺮاء ﻋﻠﻰ ﻗﻮﻝ اﻟﺨﻴﺮ ﺃﻭاﻟﺴﻜﻮﺕ ابن عثيمين شرح الاربعين النووية ص176

قال العلامـة بـن عثيمين رحمه الله تعالى السعادة الزوجية لا تأتي بالعنف وفرض السيطرة، فإن هـــذا من الخطأ، ولڪن يجب أن ينظر الزوج إلى زوجته على أنها قرينته وأم أولاده وراعية بيته فيحترمها ڪما يحب هو أن تحترمه 📚 نُــور على الدرب [13/19]

التقويم الدراسي للعام القادم 1448هـ 👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼 ‏- عودة المعلمين والمعلمات: ‏الأحد 3 / 3 / 1448هـ ‏الموافق 16 أغسطس 2026م ‏- بداية الدراسة: ‏الأحد 10 / 3 / 1448هـ ‏الموافق 23 أغسطس 2026م ‏- إجازة اليوم الوطني: ‏الأربعاء والخميس 11 - 12 / 4 / 1448هـ ‏الموافق 23 - 24 سبتمبر 2026م ‏- إجازة الخريف: ‏من الخميس 9 / 6 / 1448هـ ‏الموافق 20 نوفمبر 2026م ‏- إجازة الفصل الدراسي الأول: ‏الخميس 29 / 7 / 1448هـ ‏الموافق 7 يناير 2027م ‏- بداية الفصل الدراسي الثاني: ‏الأحد 9 / 8 / 1448هـ ‏الموافق 17 يناير 2027م ‏- إجازة يوم التأسيس: ‏الأحد والاثنين 14 - 15 / 9 / 1448هـ ‏الموافق 21 - 22 فبراير 2027م ‏- إجازة عيد الفطر: ‏الخميس 18 / 9 / 1448هـ ‏الموافق 25 فبراير 2027م ‏- العودة بعد العيد: ‏الأحد 6 / 10 / 1448هـ ‏الموافق 14 مارس 2027م ‏- إجازة عيد الأضحى: ‏الخميس 29 / 11 / 1448هـ ‏الموافق 6 مايو 2027م ‏- نهاية العام الدراسي: ‏الخميس 19 / 1 / 1449هـ ‏الموافق 24 يونيو 2027م

إن إنفاق المال في حال الحياة والصحة خير وأفضل وأعظم أجرا لاسيما إذا كان في صالح مستمر كبناء المساجد وإصلاح الطرق وتأمين المياه وطبع الكتب النافعة أو شرائها وتوزيعها على من ينتفع بها. ابن عثيمين (الضياء اللامع من الخطب الجوامع)

*دعاء المكروب* كان النَّبيُّ صلَّى اللهُ علَيه وسلَّم يُعلِّمُ أصحابَه رَضِي اللهُ عَنهم دعَواتٍ عِندَ المواقِفِ المختلِفَةِ، وخَصَّ مِن هذه الدَّعواتِ أدعِيَةً عندَ الهمِّ والغمِّ والكَرْبِ؛ حتَّى تَزولَ. وفي هذا الحديثِ يَقولُ النَّبيُّ ﷺ "دعَواتُ"، جَمعُ دَعْوةٍ، وهي ما يُدْعَى به، "المَكْروبِ"، أيِ: الَّذي أصابَه كَرْبٌ، وهو الحُزنُ والغمُّ الذي يَأخُذُ بالنَّفْسِ: "اللَّهُمَّ رَحْمتَكَ أَرْجو"، أيِ: اللَّهمَّ إنِّي أطمَعُ في رَحمَتِك وآمُلُها، "فلا تَكِلْني إلى نَفْسي"، أي: لا تَترُكْني وَحيدًا وتُفوِّضْني إلى نَفْسي، "طَرْفةَ عَينٍ"، أي: مِقْدارَ لحظَةٍ أو لَفْتةٍ، "وأصلِحْ لي شَأني كلَّه"، أي: وأصلِحْ لي كلَّ أُموري وأَحْوالي، "لا إِلَهَ إلَّا أنتَ"، أيْ: لا أَعبُدُ غَيرَكَ؛ فأَنتَ الإِلهُ الحقُّ.

🔺🔺🔺🔺 معلمات الثانوي نحتاج فزعتكم من فضلكم تعاونوا مع الباحثة .. دقايق من وقتكم لتعبئة الاستبيان وارسلوه لطالباتكم وزميلاتكم الباحثة اعرفها صار لها ٦ اشهر واكثر الاستجابات قليلة 📱الله يسعدكم ارسلوها لقروبات معلمات الثانوي والله يكتب لكم الأجر