ch
Feedback
Buy Ad
888
订阅者
+624 小时
+497 天
+43230 天

数据加载中...

相似频道
无数据
有任何问题?请刷新页面或联系我们的客服。
标签云
无数据
有任何问题?请刷新页面或联系我们的客服。
进出提及
---
---
---
---
---
---
吸引订阅者
9月 '26
九月 '26
+398
在4个频道中
八月 '26
+567
在1个频道中
日期
订阅者增长
提及
频道
25 九月+2
24 九月+19
23 九月+7
22 九月+9
21 九月+10
20 九月+8
19 九月+20
18 九月+9
17 九月+3
16 九月+2
15 九月+3
14 九月+9
13 九月+4
12 九月+27
11 九月+13
10 九月+20
09 九月0
08 九月+5
07 九月+5
06 九月+7
05 九月+12
04 九月+25
03 九月+39
02 九月+93
01 九月+47
频道帖子
عاجل | مستوطنون يعتدون على فتاة قرب حاجز "كارميلو" شرق رام الله.

2
من العيب أن يكون هذا حديث طبيب خريج. ومن العيب علي ألا أؤدبه. لستُ أدري ما الذي يحمل إنسان على الانشغال بغيره هكذا. لم يخطر على بالي مرة واحدة منذ آخر موقف أهنته فيه، فلا أفهم كيف يظل منشغلا أياما بغيره. ولكنه هو هو بنفس الضحالة والسفالة وقلة العقل وانعدام المروءة منذ أيام المدرسة، ولو صار طبيبا أو رائد فضاء أو مهندسا. على أية حال سأؤدب عزاما هذا وأرى آخره من العزم.
31
3
没有文字...
29
4
استذكرْ جيدا أنني أقول لك في الوجه ما أريده. واستذكر منظرك قبل خمس دقائق من هذه الرسالة حينما كنا في الشارع ليلا. إذا كنت طبي
استذكرْ جيدا أنني أقول لك في الوجه ما أريده. واستذكر منظرك قبل خمس دقائق من هذه الرسالة حينما كنا في الشارع ليلا. إذا كنت طبيبا سخيفا لا تقوى على المواجهة لترسل لي أمثال تلك الرسائل وتحسب أنني لا أستطيع الإمساك بك فإنك واهم. وأعدك بما لا تحبه. فاصطبر.
30
5
没有文字...
31
6
ولا بفرصة الدعس على رأسك أيضا. هذا الولد منذ أيام المدرسة وهو لا يقدر أن يتخلى عن الحسد والحقد والسوء والحقارة والنفاق. وأكبر
ولا بفرصة الدعس على رأسك أيضا. هذا الولد منذ أيام المدرسة وهو لا يقدر أن يتخلى عن الحسد والحقد والسوء والحقارة والنفاق. وأكبر مشكلة عنده أنه جبان ولا يقدر على المواجهة. عزام؛ لماذا لم تخبرني برسائلك اللواتي ظننت أنني لن أعرفك منهما حينما أوشكت أن أكسر أنفك آخر مرة التقينا في بيت لحم؟ تالله إنك إمعة سخيف وأرذل من أن ألتفت إليك ولكني أحب تأديبك.
33
7
لست متقينًا مما اذا كنت مصابًا بالفصام وثنائي القطب حقًا أم لا، ولكني على يقينٍ تام بأنك تستحق ذلك، فلتذهب للجحيم أيها الكلب — حَ
34
8
عزيزي قيس فلتذهب إلى الجحيم، تبًا لكَ ولما تنشره من هراء :) — حَ
33
9
أنا وجدتي رحمها الله. المكان ويا للعجب وسبحان الله أمشي فيه يوميا منذ عشرين سنة من وقت هذه الصورة (مش عارف إذا كان عمري 4 سنو
أنا وجدتي رحمها الله. المكان ويا للعجب وسبحان الله أمشي فيه يوميا منذ عشرين سنة من وقت هذه الصورة (مش عارف إذا كان عمري 4 سنوات في هذه الصورة ولكن لربما نعم)؛ ولا أتذكر هذه الصورة بل ولا أتذكر أنني وقفت مع جدتي هنا. غريب عجيب. مع أني أتذكر بعض أحداث ذلك السنّ. الصخرة تبقى صخرة آلاف السنين والشجرة تستقر على طولها وتعيش مئات السنين. أما الإنسان فيظن أنه يسمو لأنه يعيش أكثر من الكلب.
54
10
هل تعلم عزيزي الرائي أنَّ هذا الوعاء في الصورة المسمى بالحاسوب أو بالكمبيوتر ثمنه حوالي 100 ألف$؟ إذا علمت فاعلم أيضا أن ذاكر
هل تعلم عزيزي الرائي أنَّ هذا الوعاء في الصورة المسمى بالحاسوب أو بالكمبيوتر ثمنه حوالي 100 ألف$؟ إذا علمت فاعلم أيضا أن ذاكرة نظام التشغيل في هذا السطل أمامك سعتها 496 غيغابايت بـLPDDR5X وأن ذاكرة وحدة معالجة الرسوميات سعتها 252 غيغابايت بـHBM3e. تستطيع أن تقول أن ذاكرة هذا البرميل سعتها 748GB. ادهنه بالبنفسجي أو الأزرق ويخرج لك هيتتو أو بيجيتا حقيقي. ادهن اثنين بالبرتقالي ويخرج لك غوكو. على أية حال لو يقتنع المجتمع الحوسبي أنَّ P = NP فلن نحتاج هذا البرميل 😞 ولكنَّ البراميل جميلة، والدليل في هذا السطل أمامي. السطل جميل في الصورة🥺
77
11
قال أحدهم معلّقًا على كلمة الرئيس أحمد الشرع في الأمم المتحدة: «لن يترك زعماء العالم حتى يجعلهم يحفظون القرآن! كل عام يعطيهم
قال أحدهم معلّقًا على كلمة الرئيس أحمد الشرع في الأمم المتحدة: «لن يترك زعماء العالم حتى يجعلهم يحفظون القرآن! كل عام يعطيهم آية، ثم يعود في العام الذي يليه ليذكّرهم بها وقد تحولت إلى واقع! في العام الماضي قال لهم: ﴿وَقُلْ جَاءَ الْحَقُّ وَزَهَقَ الْبَاطِلُ﴾، ثم عاد هذا العام يقول: ﴿وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ﴾». فقلتُ أنا معلّقًا: ولعل من أعظم منازل الدعوة إلى الله أن تخرج آيات القرآن من دائرة الاستشهاد اللفظي إلى فضاء الواقع العملي؛ فيسمعها زعماء العالم، ثم يرون معانيها ماثلةً أمامهم في حياة الناس ونهضة الدول. وهذه صورة من الدعوة بالقدوة، وكسرٌ عملي لما يسمى بـ«الإسلاموفوبيا»؛ أن يرى العالم مسلمًا يعتز بدينه وقرآنه، ثم يقدّم لهم معه عملًا وإنجازًا وبناءً. بارك الله في الرئيس ووفقه وسدده. https://t.me/shemmary
1
12
لم ينتبه المطبلون لهذه النقطة .. وأعجب أشد العجب من حجم التضليل الذي يمارس اليوم على السوريين: نتنياهو: أقول للسيد الشرع إن اليهود موجودون في الجولان منذ عهد موسى . كان يجب على الرئيس الانتقالي المؤقت أن يتحدث بشكل واضح على الجانب القانوني والسياسي والسيادي لسورية على أرض الجولاني قبل الديموغرافي والتاريخي وحقوق السكان. . م. حسام عمر طرشة .
130
13
أو سؤال أبسط: لماذا لا نحاربهم؟ أعني: ما السبيل العملي لصدّ الدعاية الجامعية البئيسة؟ قديما فكّرت بإنشاء صحافة أدبية كما أوصى شوبنهاور. ولكني الآن أفكّر في متطلبات العصر مما نعيش. ولا بد من تنبيه مجتمع الحوسبة على أخطار الذكاء الاصطناعي قبل أن تمتد الضربات إليهم، أمّا المجتمع الرياضي فقد بلع الضربة ونقول له: صحتين وبالهناء والشفاء. فيما يتعلق بالسؤال الأبسط: ماذا تستطيع نصف مليون دولار أنْ تفعل؟ أو مليون؟ أرى أني لا أقدم شيئا طالما بقيت الجامعات مستأثرة ومحتكرة للصناعة العلمية وتعتاش بالسطو عليها. هممم.
138
14
لعله يجدر بي أن أفكر في صياغة بديلة لنظام البكالوريوس في الجامعات الفلسطينية/العربية الذي يستنسخ التجربة الأمريكية بدون غربلة؟ لعلي أفعل اليوم أو غدا تحت عنوان: السبل المُثلى لدراسة وتدريس علم التحسيب.
135
15
مناظر الطلبة الجدد في أقسام الحوسبة مما أرى في الجامعة وهم يهرعون للتسجيل بدافع من الانبهار بصيحة الذكاء الاصطناعي؛ تثير شفقتي واستيائي. ويدفع ثمن تجهيل هؤلاء كلٌّ من: 1). الجامعات السخيفة في فلسطين التي تعتمد النظام الجامعي الأمريكي في التخصصات الحوسبية والرياضية ولا تكلِّف نفسها عبء النظر في البرامج وهياكلها وطرائق تدريسها (وهي لا تنسخ النظام الأوروبي في الحوسبة والرياضة لأن ذلك مكلف لها أكثر). و2). الأهالي المساكين الجهلة الذين يظنون أن تسجيل ولد بليد في الجامعة سيصنع منه شخصية سيقدرون أن يفتخروا ويجعجعوا على أقربائهم ومعارفهم بها. تتحمل الجامعات مسؤولية الإسهام في خداعهم بتسويقها الكاذب لبرامجها الأكاديمية الخيالية. ماذا تفعل الجامعات الفلسطينية حين تفلس في برامج البكالوريوس وحين تجد أنَّ الطلبة يتخرجون ليظل أغلبهم عاطلا عن العمل؟ تفتح برامج ماجستير ودكتوراة. نسبة تكاد تكون النصف من مجموع طلبة الجامعات -إنْ لم تزد- لا تنتنظم للدوام في الجامعة إلا لمصاحبة الفتيات وتضييع الوقت في الرفقة والسهر في السكنات (المساكن الجامعية)؛ والحقُّ أني بعد إمعان النظر في أحوال الجامعات لم أعد ألومهم ألبتة. فالجامعة ههنا تعد الطالب ببرنامج بكالوريوس أو ماستر (ومؤخرا دكتوراة) كله كذب في كذب، فلا شك إذن أنّ الطلبة سيجدون أن التفسُّح وإضاعة الوقت في الرفقة والمصاحبات أجدى لهم من الخديعة العلمية التي تمارسها هذه المؤسسات عليهم بكل وقاحة وصفاقة.
140
16
هذا دير مار سابا في بلدتي، وبيني وبينه بضعة كيلومترات. كنت ولا أزال أذهب إليه بصفة دورية. وهو يقع في مساحة من آلاف الدونمات ل+4
هذا دير مار سابا في بلدتي، وبيني وبينه بضعة كيلومترات. كنت ولا أزال أذهب إليه بصفة دورية. وهو يقع في مساحة من آلاف الدونمات ليس فيها تغطية إنترنت ولا بثّ هواتف ولا كهرباء. تضاريسه تصعّب وصول بثّ شبكات 4G و5G إليه، فالدير معلَّق هندسيًّا في بطن جبل، على حافة جرف شديد الانحدار. المهم: بنى سابا هذا الدير نحو سنة 480 ميلادية. ومن دلالات فهمه وإجلاله للأرثوذكسية أنه منع النساء من دخول الدير، ويروي الدير أنه منع أمه نفسها. وما زال الدير ملتزمًا بتقليده إلى يومنا، فنحن نرى كثيرًا من الروسيات والأوكرانيات والفرنسيات والإيطاليات والإنجليزيات يأتين إليه وكأنه متحف أو صالة سياحية للتفسُّح.
138
17
هو هذا بالضبط ما سيحصل إذا ما هيمن الأشرار على الذكاء الاصطناعي. الناس ستفقد الرغبة بالتعلم واكتساب المهارات والتخصصات! كل شي
هو هذا بالضبط ما سيحصل إذا ما هيمن الأشرار على الذكاء الاصطناعي. الناس ستفقد الرغبة بالتعلم واكتساب المهارات والتخصصات! كل شيء سيكون جاهزا وبسرعة هائلة ودقة مهولة. . العجوز المتكلم في النهاية بيطلع ميت واللي بيتكلم يحكي بلسانه (ذكاء اصطناعي). . إذا انتقل الجميع باتجاه الذكاء الاصطناعي واستعماله والاعتماد عليه فلن يمر قرن حتى يفقد الناس الرغبة في التعلم ويصبح مجرد تعلم شيء أكثر مشقة من بناء مدينة . والله المدبر لا رب سواه. . م. حسام عمر طرشة .
142
18
أطلقت النسخة الثانية من موقع تراجم ومدار الحديث النبوي. وهي أنضج من الأولى وأوضح وأنفع. إنَّ تحسيب علم الحديث هدفٌ سام وغرض هام. https://www.tarajem.org/ https://madar.network/ أظن أنَّ علي لاحقا إضافة قسم للمدارسة وتسهيل فهم المدارات على طلبة علم الحديث وأساتيذه، ولعلي أضع قسما لتسهيل الحفظ وتخصيب الحافظة عند المهتمين.
155
19
أطلقت النسخة الثانية من موقع تراجم ومدار الحديث النبوي. وهي أنضج من الأولى وأوضح وأنفع. إنَّ تحسيب علم الحديث هدفٌ سام وغرض هام. https://www.tarajem.org/ https://madar.network/ أظن أنَّ علي لاحقا إضافة قسم للمدراسة وتسهيل فهم المدارات على طلبة علم الحديث وأساتيذه، ولعلي أضع قسما لتسهيل الحفظ وتخصيب الحافظة عند المهتمين.
1
20
+9
没有文字...
171