322
订阅者
无数据24 小时
-77 天
-6030 天
吸引订阅者
十月 '2610月 '26
十月 '260
在0个频道中
九月 '26
+2
在0个频道中
Get PRO
八月 '26
+5
在0个频道中
Get PRO
七月 '26
+456
在10个频道中
Get PRO
六月 '260
在8个频道中
Get PRO
五月 '26
+7
在4个频道中
频道帖子
| 2 |  +3حل نموذج A | 807 |
| 3 |  +3حل نموذج D | 864 |
| 4 | sticker.webp | 418 |
| 5 | سبحانك اللهم وبحمدك، أشهد أن لا إله إلا أنت، أستغفرك وأتوب إليك.
ختاما..
قال تعالى: (وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَى وَلَا تَعَاوَنُوا عَلَى الْإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ)
وقال صلى الله عليه وسلم:(مَنْ غَشَّنَا فَلَيْسَ مِنَّا)
أعتقد واضح التفسير. | 423 |
| 6 | وَمَنْ يَتَوَكَّلْ عَلَى اللهِ فَهْوَ حَسْبُهُ | 422 |
| 7 | sticker.webp | 532 |
| 8 | ملخص للكتابة.
أولاً: مفهوم الكتابة.
تعريف الكتابة: رسوم وأشكال حرفية لتصوير اللفظ برسم حروف هجائه.
الكتابة القرآنية: رسم المصحف الشريف.
الكتابة الاصطلاحية (الإملائية): كتابة وفق قواعد وأصول.
الكتابة العروضية: كتابة خاصة بعلم العروض. قاعدتها: (ما ينطق يكتب، وما لا ينطق لا يكتب).
ثانياً: أنواع الكتابة باصطلاح الكُتّاب.
كتابة الرسالة: خطاب بين المرسل والمرسل إليه يتكون من (مقدمة، غرض، خاتمة)، ويشترط فيه الإيجاز والوضوح.
كتابة المقال: كتابة علمية أو أدبية تمثل رأيا في موضوع، من خصائصها: الموضوعية والإيجاز والتدرج (مقدمة، غرض، خاتمة).
كتابة القصة: سرد لأحداث واقعية أو خيالية بأسلوب أدبي، يعتمد على بلاغة الأسلوب، وسعة الخيال، وشد القارئ.
كتابة التقرير: سعي منظم في ميدان معين يهدف إلى اكتشاف الحقائق.
ثالثا: أنواع التقارير
التقرير الجامعي (ورقة البحث): بحث قصير يكلف به طلاب الجامعة لإثبات قدرتهم .
التقرير الوظيفي (المهني): تقارير يكتبها المتخصصون في مجالات عملهم حول ظاهرة أو مشكلة.
رابعاً: خصائص التقرير وكاتبه
خصائص التقرير: المنهجية ، سلامة اللغة والأسلوب الواضح، التوثيق الدقيق للمصادر بأمانة.
خصائص الكاتب: الإلمام بالموضوع، امتلاك رصيد لغوي، الأمانة والحياد الفكري، التواضع والاحترام.
خامساً: الهيكل العام للتقرير
عنوان التقرير: يجب أن يكون مختصرا، واضحاً، مبتكراً، ودالاً على المضمون.
مقدمة التقرير: مطلع التقرير، توضح أهميته بإيجاز، وتعطي صورة مصغرة عنه.
جسم التقرير: البناء الأساسي (أبواب أو فصول مقسمة إلى فقرات متسلسلة منطقياً).
خاتمة التقرير: حوصلة لأهم النتائج التي وصل إليها الكاتب (وليست تلخيصاً)، وقد تضم توصيات ومقترحات.
الهامش: ما يكتب أسفل الصفحة لذكر المصادر أو الشرح.
الفهارس: ملاحق في آخر التقرير لتسهيل الرجوع للجزئيات، وأهمها الذي لا يخلو منه عمل هو (فهرس المحتويات). | 1 108 |
| 9 | sticker.webp | 374 |
| 10 | السّلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
هذا الملف يضمّ أسئلةً مقاليّة عن كامل مقرّر عربي 2، مع وضع اختبار شامل في نهايته.
تمّ الحرص عند وضع الأسئلة على التّنوّع، والتّركيز على الأساسيّات، وتوقّع نمط الامتحان.
وكلّ ذلك كان بفضل الله.
فتح الله عليكم. | 335 |
| 11 | sticker.webp | 430 |
| 12 |  السؤال الخامس في النموذج كان جديدا كليا وفكرته صعبة
والحمدلله كان موجود ضمن الشيت الذي أعددته بنفس الفكرة بالضبط، كما كان هنالك عشرة أسئلة أخرى أيضا كانت ضمن محتوى الشيت.
فالحمد لله على فضله وتوفيقه، وفّقكم الله وسدد خطاكم. | 555 |
| 13 | sticker.webp | 523 |
| 14 | الامتحان مستواه من المتوسط إلى الصعب.
فيه هلبا أسئلة مش مباشرة وتحتوي على عمليات عكسية بدل من الحل المباشر.
موفقين في باقي الامتحانات. | 585 |
| 15 |  +2حل الامتحان النهائي لمادة الإحصاء، إن أصبت فمن الله، وإن أخطأت فمن نفسي والشيطان.
وفقكم الله. | 1 322 |
| 16 | وَمَنْ يَتَوَكَّلْ عَلَى اللهِ فَهْوَ حَسْبُهُ | 574 |
| 17 | sticker.webp | 559 |
| 18 | عند تحديد إتجاه الفرضية :
أصغر من:
Decreased
Decreased
Reduced
Slower / Decelerated
Loss
Fall / Drop / Decline
أكبر من:
Greater than / Larger than
More than
Increased
Improved
Exceeded
Higher / Above
اختبار طرفين:
Differs from / Is different from
Not equal to
Changed / A change occurre | 679 |
| 19 | sticker.webp | 463 |
| 20 |  +1إمتحان الزاوية عربي 2 اليوم
تقدرو تستفيدو منه نفس المنهج. | 463 |
