أوربت التعليمية || ORBIT
前往频道在 Telegram
—القناة الرسمية— اوربت التعليمية || ORBIT ➖ ملخصات المواد ➖ خرائط ذهنية ➖ كتب مؤشرة ➖ بوتات حديثة ——————————————— 📎 بوت استقبال الملخصات👈 @Mulaghas_bot 📎بوت تواصل الطلاب 👈@orbit_6bot
显示更多未指定国家未指定类别
📈 Telegram 频道 أوربت التعليمية || ORBIT 的分析概览
频道 أوربت التعليمية || ORBIT (@orbit_iq) 是活跃参与者。目前社区聚集了 18 136 名订阅者，在 其他 类别中位列第 。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来，项目保持高速增长，吸引了 18 136 名订阅者。
根据 26 九月, 2026 的最新数据，频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 -3 267，过去 24 小时变化为 -190，整体触达仍然可观。
- 认证状态： 未认证
- 互动率 (ER)： 平均受众互动率为 58.57%。内容发布后 24 小时内通常能获得 25.43% 的反应，占订阅者总量。
- 帖子覆盖： 每篇帖子平均可获得 10 643 次浏览，首日通常累积 4 621 次浏览。
- 互动与反馈： 受众积极参与，单帖平均反应数为 0。
📝 描述与内容策略
作者将该频道定位为表达主观观点的平台：
“—القناة الرسمية—
اوربت التعليمية || ORBIT
➖ ملخصات المواد
➖ خرائط ذهنية
➖ كتب مؤشرة
➖ بوتات حديثة
———————————————
📎 بوت استقبال الملخصات👈 @Mulaghas_bot
📎بوت تواصل الطلاب 👈@orbit_6bot”
凭借高频更新（最新数据采集于 27 九月, 2026），频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动，使其成为 其他 类别中的关键影响点。
18 136
订阅者
-19024 小时
-1 3247 天
-3 26730 天
帖子存档
18 136
#عاجل!
📌نتائج السادس الاعدادي ستعلن يوم الاربعاء الساعة الثانية ظهراً بعد المؤتمر الصحفي لوزير التربية.
📌| قناة اوربت التعليمية
18 136
📌اوربت التعليمية ORBIT
📌دليل الدور الثاني
الفرصة الثانية في معسكر الدور الثاني
يحتوي على خطة عملية للاستعداد للامتحانات📌تنظيم وقت الدراسة📌أفضل طرق المراجعة📌نصائح مهمة داخل القاعة الامتحانية
📌اعداد قناة اوربت التعليمية
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
📌#قناة_اوربت_التعليمية
ملخصات ➕ خطط مراجعة
وزاريات ➕ نصائح يومية
📌 قناتنا الرسمية
18 136
#فيزياء 📌 #ملخصات
كلاميات الفيزياء📌الفصل الأول
📌يحتوي على جميع الأسئلة الكلامية ويتضمن حل اسئلة الفصل.
📌اعداد قناة اوربت التعليمية.
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
📌#قناة_اوربت_التعليمية
ملخصات ➕ خطط مراجعة
وزاريات ➕ نصائح يومية
📌 قناتنا الرسمية
18 136
#خبر
⚪وزارة التربية تقر شمول تلاميذ السادس الابتدائي وطلبة الثالث المتوسط الراسبين في الدور الأول بنظام الإعادة بغض النظر عن عدد المواد التي رسبوا فيها والسماح لهم بأداء امتحانات الدور الثاني للعام الدراسي (2025-2026)
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
✅ اوربت التعليمية
🌐 قناة التليجرام الرسمية
18 136
#خبر
وزارة التربية تقر شمول طلبة الثالث المتوسط والسادس الإعدادي غير المؤهلين بأداء امتحانات الدور الثاني
⚪رسمياً دخول شامل على الدور الثاني
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
✅ اوربت التعليمية
🌐 قناة التليجرام الرسمية
18 136
+1
#اسئلة
اسئلة امتحان (الكيمياء+الجغرافية) للسادس #العلمي➕ #الادبي 2026 الدور الأول.
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
✅اوربت السادس
❤️https://t.me/mn_ndo1
18 136
#خبر
وزارة التربية:
⚪ نتائج امتحانات الثالث المتوسط قيد التدقيق وستعلن الأسبوع الحالي
18 136
#خبر
وزارة التربية :
⚪الطلبة الراسبين في العام الدراسي 2024-2025 بدرس واحد أو درسين أو ثلاثة دروس يحق لهم الاستفادة من نظام التحميل وفق التعليمات النافذة.
⚪ فيما يتعلق بطلبة العام الدراسي الحالي 2025-2026، فلا يوجد حتى الآن أي قرار بشأن شمولهم بنظام المحاولات، كون امتحانات الدور الأول ما زالت مستمرة.
🌐 قناة التليجرام الرسمية
18 136
#كيمياء #ملخصات
الوحدات والتحويلات ➖جميع الفصول
🟧يحتوي على جميع وحدات القياس والتحويلات للمنهج.
🟧اعداد قناة اوربت التعليمية.
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
✅ اوربت التعليمية
ملخصات ➕ خطط مراجعة
وزاريات ➕ نصائح يومية
🌐 قناة التليجرام الرسمية
18 136
# كيمياء
📢مراجعة مركزة كلاميات الفصل الثاني
الأستاذ احمد النداوي
شامل للمنهج العربي والمتميزين ولدفعة 2026🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥 ✅ اوربت التعليمية ملخصات ➕ خطط مراجعة وزاريات ➕ نصائح يومية ❤️ قناة التليجرام الرسمية
18 136
➖سؤال كيمياء مهم جداً جداً
➖المسعر الفصل الأول.
➖مكرر وزاري 6 مرات !!!!
#اوربت_السادس
ملخصات ➕ خطط مراجعة
وزاريات ➕ نصائح يومية
❤️ اوربت التعليمية
18 136
➖سؤال كيمياء مهم جداً جداً
➖المسعر الفصل الأول.
➖مكرر وزاري 6 مرات !!!!
#اوربت_السادس
ملخصات ➕ خطط مراجعة
وزاريات ➕ نصائح يومية
❤️ اوربت التعليمية
18 136
#خبر_عاجل
⚪إشارةً إلى الأستفسارات الواردة بشأن نظام التحميل المحاولات للعام الدراسي 2025-2026 ..نؤكد أن النظام معتمد لهذا العام .
⚪ويحق للطالب تحميل ثلاثة دروس وفق التعليمات النافذة .
#اوربت_السادس
ملخصات ➕ خطط مراجعة
وزاريات ➕ نصائح يومية
❤️ اوربت التعليمية
18 136
#مرشحات
اسئلة كيمياء فصل سادس مهمة
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
س/ ما شروط المواد القياسية
⚪مكرر 9 مرات وزاري
س/ عرف نقطة التكافؤ
⚪مكرر 7 مرات وزاري
س/ عرف الدليل او الدلائل
⚪مكرر 6 مرات وزاري
#اوربت_السادس
ملخصات ➕ خطط مراجعة
وزاريات ➕ نصائح يومية
❤️ اوربت التعليمية
18 136
💠اوربت التعليمية | ORBIT 💠
اهم ملاحظات مركز الفحص لمادة الكيمياء🧪
➖➖➖➖➖➖➖➖
📢 أولاً :🔷قاعدة احتساب الدرجات عند الخطأ الحسابي. ⚪خصم درجة واحدة فقط: يُعاقب الطالب بخصم درجة واحدة فقط عن الخطأ الحسابي في بداية السؤال. ⚪عدم تكرار الخصم: إذا ترتب على هذا الخطأ الحسابي نواتج خاطئة في بقية الخطوات، لا تكرر عقوبة الخصم. ⚪شرط اعتماد الخطوات: يُشترط لمنح الطالب بقية الدرجات أن تكون جميع خطوات الحل اللاحقة المبنية على هذا الخطأ صحيحة ومطابقة للمنهج العلمي. ➖➖➖➖➖➖➖➖
📢 ثانياً:🔷قاعدة تعدد طرق الحل في التصحيح. ⚪حرية اختيار طريقة الحل: إذا كان للسؤال أكثر من طريقة حل ولم يحدد نص السؤال طريقة معينة، يحق للطالب اختيار الطريقة التي يفضلها. ⚪استحقاق الدرجة الكاملة: يمنح الطالب الدرجة الكاملة على حله، بشرط أن تكون الطريقة المستخدمة صحيحة علمياً ومنهجياً. ⚪مراعاة طريقة الطالب: يتم تقييم الطالب ومحاسبته بناءً على الخطوات الخاصة بالطريقة التي اختارها هو للحل. ➖➖➖➖➖➖➖➖
📢 ثالثا:🔷قواعد توزيع الدرجات في أسئلة الفراغات (التي تتطلب حلاً رياضياً). 🔗لكي يحصل الطالب على الدرجة الكاملة (5 درجات)، يجب أن يكتب (الحل الرياضي + الجواب النهائي) معاً. وتُوزع الدرجات عند النقص أو الخطأ بناءً على الحالات التالية: 🟧الحالة الأولى: (حل صحيح + جواب صحيح) يُعطى الطالب الدرجة الكاملة (5 درجات). 🟧الحالة الثانية: (جواب صحيح فقط بدون حل رياضي) يُعطى الطالب درجتان فقط (أي يُخصم منه 3 درجات). 🟧الحالة الثالثة: (حل رياضي صحيح بدون الناتج النهائي) يُعطى الطالب درجتان أو ثلاث درجات (تُخصم منه درجة أو درجتان حسب وزن الفراغ في الأجوبة النموذجية). 🟧الحالة الرابعة: (وجود حل رياضي والجواب النهائي خطأ) يُعطى الطالب درجتان فقط (بشرط أن يحمل الحل بعض الخطوات المنطقية). ➖➖➖➖➖➖➖➖
📢 رابعاً:🔷 آلية التصحيح الوزاري عند عدم توفر الجذور التربيعية: 🔗الأصل في الامتحانات الوزارية أن تُعطى قيم الجذور التربيعية الصعبة في نهاية الأسئلة ضمن فقرة (استفد). لكن في حال عدم ذكرها (وهو أمر نادر)، يتم التعامل مع إجابة الطالب في التصحيح كالآتي⬇️⬇️ ⚪منح الدرجة الكاملة عند التوقف: إذا توقف الطالب عن إكمال حل السؤال عند خطوة الجذر مباشرة بسبب عدم معرفته بالقيمة، يُعطى درجة كاملة ولا يُحاسب على الخطوات المتبقية. ⚪قبول الناتج التقريبي: إذا قام الطالب بتقريب قيمة الجذر بشكل منطقي (مثلاً: وضع قيمة لجذر ال4.84 ما بين 2 و 3)، لا يُحاسب على الناتج النهائي ويُمنح الدرجة الكاملة. ➖➖➖➖➖➖➖➖
📢 خامساً:🔷قاعدة التعامل مع قوانين تحويل الوحدات في التصحيح الوزاري: 🔗في المسائل الرياضية التي تتطلب تحويل الوحدات (مثل تحويل درجة الحرارة من السيليزي °C إلى الكلفن K في مسائل الفصل الأول)، تختلف الأجوبة النموذجية من سنة لأخرى كالتالي⬇️⬇️ ⚪اشتراط القانون في بعض السنوات: في بعض الدورات الامتحانية (مثل الدور الأول 2020 إحيائي)، تُخصص درجة مستقلة في مركز الفحص لكتابة قانون التحويل، ويُحاسب الطالب في حال إغفاله. ⚪التجاوز عنه في سنوات أخرى: في دورات بديلة (مثل الدور الثاني 2019 إحيائي)، لم تتضمن الأجوبة النموذجية درجة خاصة بالقانون، واكتفت بالتحويل المباشر دون محاسبة الطالب. ⚪التوجيه المعتمد: لضمان الحصول على إجابة نموذجية متكاملة وتجنب خسارة أي درجة نتيجة تقلب ملاك التصحيح، يُوصى الطالب بضرورة كتابة قانون التحويل دائماً وبشكل صريح قبل البدء بالتعويض الحسابي. ➖➖➖➖➖➖➖➖
📢 سادساً:🔷قاعدة تصحيح الأسئلة الشرحية (التعاريف والتعاليل): ⚪قبول التعبير الخاص للطالب: لا يُشترط الالتزام الحرفي بنص الكتاب أو الأجوبة النموذجية في الأسئلة المقالية؛ إذ يحق للطالب صياغة الإجابة بأسلوبه الخاص. (انتوا تكيفون عله هاي 😒) ⚪شروط منح الدرجة الكاملة: يُعتمد تعبير الطالب ويُمنح الدرجة الكاملة بشرط أن تكون صياغته دقيقة علمياً، وافية بالغرض، وشاملة لجميع الأفكار والمعلومات الأساسية المذكورة في المنهج. 🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥 #اوربت_السادس ✅ اوربت التعليمية ملخصات ➕ خطط مراجعة وزاريات ➕ نصائح يومية ❤️ قناة التليجرام الرسمية
18 136
تقسيم الدرجة ⭕➖الفصل الأول : 30 درجة ➖الفصل الثاني : 20 درجة ➖الفصل الثالث : 45 درجة ➖الفصل الرابع : 40 درجة ➖الفصل الخامس : 20 درجة 🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥 #اوربت ✅اوربت التعليمية ❤️https://t.me/mn_ndo1
