ar
Feedback

لا تقع ضحية للمخادعين! تيليمتريو يكتشف ويُميّز هذه القنوات 👉 إذا كنت تريد رؤية العلامة، اشترك

Объясняем учебу

Объясняем учебу

الذهاب إلى القناة على Telegram

Мы объясняем всё, что непонятно в школе и универе — просто и без скуки! По всем вопросам: @SnezhkovOfficial Менеджеры: @ManagSetka На бирже - telega.in/c/study_explain N° 7864340084

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام Объясняем учебу

تُعد قناة Объясняем учебу (@study_explain) في القطاع اللغوي الروسية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 20 683 مشتركاً، محتلاً المرتبة 687 في فئة حقائق والمرتبة 31 695 في منطقة روسيا.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 20 683 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 31 أكتوبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -836، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -40، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 4.20‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 2.33‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 869 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 483 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 28.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل дробь, знаменатель, числитель, дробей, poresh.ai.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“Мы объясняем всё, что непонятно в школе и универе — просто и без скуки! По всем вопросам: @SnezhkovOfficial Менеджеры: @ManagSetka На бирже - telega.in/c/study_explain N° 7864340084”

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 01 نوفمبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة حقائق.

20 683
المشتركون
-4024 ساعات
-2207 أيام
-83630 أيام
أرشيف المشاركات
💝Как умножать дроби? - Марафон дробей 🔘Правило: умножаем числитель на числитель, а знаменатель на знаменатель. 🔘Пример 1:
💝Как умножать дроби? - Марафон дробей
🔘Правило: умножаем числитель на числитель, а знаменатель на знаменатель. 🔘Пример 1: 2/3 × 4/5 2 × 4 = 8 3 × 5 = 15 Ответ: 8/15 🔘Пример 2 (дробь и целое число): 3/4 × 2 = 3/4 × 2/1 = 6/4 = 3/2 = 1 целая и 1/2 🔘Полезный совет: Если можно, сокращай до умножения — так считать легче. Пример: 6/7 × 7/5 сокращаем 7 = 6/5 = 1 целая и 1/5
🗒 Объясняем учебу

🔠🔠🔠 стала самой привлекательной девочкой среди всех парней? Всего через неделю я уже смогла: 🎀 быстро похудеть 💝 сделать
🔠🔠🔠 стала самой привлекательной девочкой среди всех парней? Всего через неделю я уже смогла: 🎀 быстро похудеть 💝 сделать тонкую талию 🎀 избавиться от жирных бедер 💝 учиться на 5 Хочешь стать такой же? Скорее жми ⤵️⤵️⤵️

💝Как сокращать дроби? - Марафон дробей 🔘Сократить дробь — значит разделить числитель и знаменатель на одно и то же число, ч
💝Как сокращать дроби? - Марафон дробей
🔘Сократить дробь — значит разделить числитель и знаменатель на одно и то же число, чтобы дробь стала проще. 🔘Шаги: 1) Найди число, на которое делятся и числитель, и знаменатель. 2) Раздели оба на это число. Пример 1: 6/8 6 и 8 делятся на 2 6 ÷ 2 = 3 8 ÷ 2 = 4 Ответ: 3/4 Пример 2: 10/15 делятся на 5 10 ÷ 5 = 2 15 ÷ 5 = 3 Ответ: 2/3 🔘Полезные советы: Если сложно сразу найти наибольший делитель, то дробь можно сократить несколько раз. Если числитель и знаменатель не делятся больше ни на что, кроме 1, дробь сокращена полностью.
🗒 Объясняем учебу

😍😏🥰 ТЕБЕ ПОДАРОК НА 14 ФЕВРАЛЯ Загрузи любое фото — бот сделает такую же атмосферную фотку за пару секунд 👇
😍😏🥰 ТЕБЕ ПОДАРОК НА 14 ФЕВРАЛЯ Загрузи любое фото — бот сделает такую же атмосферную фотку за пару секунд 👇

💝Как вычитать дроби? - Марафон дробей 🔘Если знаменатели одинаковые Вычитаем числители, знаменатель оставляем тот же. Пример
💝Как вычитать дроби? - Марафон дробей
🔘Если знаменатели одинаковые Вычитаем числители, знаменатель оставляем тот же. Пример: 5/9 − 2/9 = 3/9 = 1/3 🔘Если знаменатели разные Приводим дроби к общему знаменателю. Пример: 1/4 − 1/6 Общий знаменатель 12 3/12 − 2/12 = 1/12 🔘Если есть целое число Переводим его в дробь. Пример: 2 − 1/3 6/3 − 1/3 = 5/3 = 1 2/3 🔘Главное правило: сначала делаем знаменатели одинаковыми, потом вычитаем.
🗒 Объясняем учебу

💝Факт из истории 🔘Первые школы существовали ещё в Древнем Египте! 🔘В них обучали письму, математике и счёту. 🔘Учениками с
💝Факт из истории
🔘Первые школы существовали ещё в Древнем Египте! 🔘В них обучали письму, математике и счёту. 🔘Учениками становились в основном мальчики из знатных семей. 🔘Обучение было строгим и требовало дисциплины. 🔘Ошибки часто наказывались очень сурово.
🗒 Объясняем учебу

Ты правда думаешь, что те, кто сдают литературу, читали всё? Толстого не закончили, от Гоголя устали в середине... А как тогд
Ты правда думаешь, что те, кто сдают литературу, читали всё? Толстого не закончили, от Гоголя устали в середине... А как тогда сдают ЕГЭ? С каналом Литература и котики от Марины 🙂 🌞 С ней научишься анализировать произведения в два счета Тебе точно будет интересно:
✨ Чем закончился роман «Мастер и Маргарита»? ✨ «Война и мир» от А до Я в одном посте ✨ Разбор демо-версии 2026: какие задания усложнили?
Пойдешь на экзамен уверенным, даже если не знаешь всё слово в слово💛 Залетай @litandcats P.S. Kоты в телеге — бонусом

💝Что такое чередующиеся гласные 🔘Чередующиеся гласные — это гласные в корне слова, которые меняются (а/о, е/и и др.) не из-
💝Что такое чередующиеся гласные
🔘Чередующиеся гласные — это гласные в корне слова, которые меняются (а/о, е/и и др.) не из-за ударения, а по правилу. 🔘То есть нельзя проверить словом — нужно знать правило. 🔘Примеры: бер / бир — собирать, соберу лаг / лож — предлагать, предложить 🔘Важно не путать чередующиеся гласные с проверяемыми (водный — вода) или непроверяемыми гласными. 🔘Какую гласную писать, зависит от суффикса, смысла или следующей буквы, а не от ударения.
🗒 Объясняем учебу

✨Девочки, меня затянуло…✨ Я нашла в канале trends ✨ ✨подборку самых трендовых видео ✨туторы и идеи для съемки ✨липсинги и названия треков
✨ Теперь я снимаю контент для своего тгк и тт с подружкой и набираю просмотры!
А ещё мы поддерживаем друг друга, присоединяйся ✨

💝Факт из биологии 🔘Ваш мозг никогда не «выключается» 🔘Даже когда вы спите, он активно работает: сортирует воспоминания, об
💝Факт из биологии
🔘Ваш мозг никогда не «выключается» 🔘Даже когда вы спите, он активно работает: сортирует воспоминания, обрабатывает эмоции и помогает вам учиться лучше.
🗒 Объясняем учебу

💝Как правильно писать конспекты (просто и удобно) 🔘Не пиши всё подряд — конспект ≠ диктант. Записывай главное. 🔘Используй
💝Как правильно писать конспекты (просто и удобно)
🔘Не пиши всё подряд — конспект ≠ диктант. Записывай главное. 🔘Используй короткие фразы, стрелки, списки, схемы — так мозгу легче. 🔘Выделяй ключевые слова: подчёркивай или пиши с новой строки. 🔘Оставляй место на полях — потом можно дописать пояснение. 🔘После урока быстро перечитай конспект: так он запомнится в разы лучше.
🗒 Объясняем учебу

Pov: после школы тупо листаешь телефон… и вечер пропал 🙄 А потом наткнулась на канал и 💝попробовала делать милые штуки рука
+4
Pov: после школы тупо листаешь телефон… и вечер пропал 🙄 А потом наткнулась на канал и 💝попробовала делать милые штуки руками 💝 брелки, мини-еда, игрушки — получается даже без опыта 💝 реально отвлекает от телефона и расслабляет Теперь телефон лежит в стороне, а руки заняты чем-то красивым 🤩 Выбирай идею и повторяй уже сегодня 🎀 @hobbies

💝ТЬСЯ / ТСЯ — как не путаться 🔘Если в вопросе есть мягкий знак (что делать? что сделать?), то в глаголе пишем -ться. 🔘Если
💝ТЬСЯ / ТСЯ — как не путаться
🔘Если в вопросе есть мягкий знак (что делать? что сделать?), то в глаголе пишем -ться. 🔘Если в вопросе нет мягкого знака (что делает? что сделают?), то в глаголе пишем -тся. 🔘Примеры: Он (что делает?) стремиттся к цели. Он хочет (что делать?) стремиться к цели. (Что сделать?) Умыться холодной водой. Он (что сделает?) умоется сам.
🗒 Объясняем учебу

Ты точно пропустила эти детали в фильмах и мультах 😳 Мы смотрим кино, но не замечаем половину того, что туда спрятали 👀 В э
+4
Ты точно пропустила эти детали в фильмах и мультах 😳 Мы смотрим кино, но не замечаем половину того, что туда спрятали 👀 В этом канале разбирают: 🤩 вырезанные сцены из ОСД 🤩 скрытые детали в сериалах 🤩 пасхалки от Disney и Pixar Если любишь замечать больше остальных → @filmovaya

💝Как уговорить учителя исправить плохую оценку? 🔘Говори спокойно и вежливо, лучше после урока, а не при всём классе. 🔘Снач
💝Как уговорить учителя исправить плохую оценку?
🔘Говори спокойно и вежливо, лучше после урока, а не при всём классе. 🔘Сначала признай ошибку: «Я понимаю, что написала плохо…» — это сразу снижает напряжение. 🔘Покажи готовность исправиться: «Можно я пересдам?», «Можно выполнить дополнительное задание?» 🔘Подчеркни цель, а не оценку: «Мне важно разобраться в теме» — это учителям нравится. 🔘Если отказали — не спорь. Иногда помогает самой сделать доклад по теме и принести.
🗒 Объясняем учебу

💝Как выразительно рассказывать стихотворение? 🔘Сначала пойми смысл: о чём стих и какие чувства в нём главные. 🔘Раздели сти
💝Как выразительно рассказывать стихотворение?
🔘Сначала пойми смысл: о чём стих и какие чувства в нём главные. 🔘Раздели стих на смысловые кусочки, не гонись за скоростью. 🔘Выдели голосом важные слова, делай паузы в нужных местах. 🔘Следи за интонацией: радость, грусть, волнение должны быть слышны. 🔘Порепетируй вслух несколько раз — уверенность делает речь выразительнее.
🗒 Объясняем учебу