ar
Feedback
АКАДЕМИЯ ГУМАННОЙ ПЕДАГОГИКИ АМОНАШВИЛИ

АКАДЕМИЯ ГУМАННОЙ ПЕДАГОГИКИ АМОНАШВИЛИ

الذهاب إلى القناة على Telegram

©️ Официальный телеграм-канал Академии гуманной педагогики Амонашвили 🌐 Сайт Академии гуманной педагогики https://amonashvili.online

إظهار المزيد
2 445
المشتركون
لا توجد بيانات24 ساعات
-47 أيام
+630 أيام

جاري تحميل البيانات...

القنوات المماثلة
لا توجد بيانات
هل تواجه مشاكل؟ يرجى تحديث الصفحة أو الاتصال بمدير الدعم الخاص بنا.
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
يوليو '26
يوليو '26
+51
في 2 قنوات
يونيو '26
+36
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '26
+38
في 2 قنوات
Get PRO
أبريل '26
+99
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '26
+61
في 2 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+133
في 2 قنوات
Get PRO
يناير '26
+106
في 1 قنوات
Get PRO
ديسمبر '25
+81
في 2 قنوات
Get PRO
نوفمبر '25
+156
في 4 قنوات
Get PRO
أكتوبر '25
+87
في 1 قنوات
Get PRO
سبتمبر '25
+86
في 2 قنوات
Get PRO
أغسطس '25
+101
في 1 قنوات
Get PRO
يوليو '25
+265
في 2 قنوات
Get PRO
يونيو '25
+105
في 2 قنوات
Get PRO
مايو '25
+228
في 2 قنوات
Get PRO
أبريل '25
+261
في 4 قنوات
Get PRO
مارس '25
+114
في 3 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+144
في 1 قنوات
Get PRO
يناير '25
+274
في 1 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+923
في 1 قنوات
التاريخ
نمو المشتركين
الإشارات
القنوات
27 يوليو+1
26 يوليو+1
25 يوليو+1
24 يوليو+1
23 يوليو+1
22 يوليو+1
21 يوليو0
20 يوليو+2
19 يوليو+1
18 يوليو+1
17 يوليو+2
16 يوليو+1
15 يوليو+1
14 يوليو+12
13 يوليو+3
12 يوليو+3
11 يوليو0
10 يوليو+1
09 يوليو+2
08 يوليو+3
07 يوليو+2
06 يوليو+3
05 يوليو+1
04 يوليو0
03 يوليو0
02 يوليو+1
01 يوليو+6
منشورات القناة
✨ СПРОСЯТ? ОТВЕЧАЙТЕ! Спросят: Вы учитель? Отвечайте: Я - ученик своих учеников. Спросят: Кто же вы есть для них? Отвечайте:
✨ СПРОСЯТ? ОТВЕЧАЙТЕ! Спросят: Вы учитель? Отвечайте: Я - ученик своих учеников. Спросят: Кто же вы есть для них? Отвечайте: Я - половинка каждого из них. Спросят: Вы их знаете? Отвечайте:Так же, как знаю Беспредельность. Спросят: Как вы их воспитываете? Отвечайте: Как яблоко растит в себе семя. Спросят: Где ваша педагогика? Отвечайте: Я черпаю ее из Звездного Неба. Спросят: Где ваше Звездное Небо? Отвечайте: Во мне. 🤩 Шалва Амонашвили «Мысли» #Шалва_Амонашвили #гуманная_педагогика

2
Нет детей, есть люди! Это знаменитый призыв выдающегося педагога Януша Корчака. Каждый ребенок — это полноценный человек со с
Нет детей, есть люди! Это знаменитый призыв выдающегося педагога Януша Корчака. Каждый ребенок — это полноценный человек со своими правами, чувствами, уникальным опытом. Очень важно понимать, что детский опыт не хуже и не лучше взрослого — он просто другой. Этот опыт формирует особенное восприятие мира, и наша задача как родителей — уважать его и помогать ребенку на его пути. Ребенок —это личность. Он уже сейчас живет, развивается, познает мир. У него есть свои стремления. Наша роль как взрослых заключается в том, чтобы создавать благоприятную среду для его роста. Мы можем поддерживать его развитие, но не должны вмешиваться и навязывать свои идеи и модели поведения. Нужно помнить, что у ребенка есть свое достоинство и его нужно уважать. Как и у любого человека, у ребенка есть право на ошибки и право на собственное мнение, которое важно учитывать. ✍️ Паата Амонашвили "Родительский инсайт - ребенок тоже человек." #гуманная_педагогика #Паата_Амонашвили
129
3
💫 Утверждение Духа «Нельзя отложить заботу о великом и вечном». Нельзя допустить такое, какие бы ни были времена и нравы.. -
💫 Утверждение Духа «Нельзя отложить заботу о великом и вечном». Нельзя допустить такое, какие бы ни были времена и нравы.. - Ребята, найдите поэму Шота Руставели «Витязь в тигровой шкуре»! - сказала пожилая учительница, мудрая и добрая, своим ученикам. Любовь к учительнице заставила каждого искать книгу. Было трудно, но сделали. - Будем читать и размышлять! - сказала она на второй день. Читали день, читали два.. Читали в течение полугода.. Читали до последнего дня учебного года. Читали медленно, размышляя. Перечитывали, углубляясь. Читали и влюблялись в героев. Читали и восхищались мудростью. Читали и впитывали возвышенную речь. Философствовали о духовности. Писали сочинения, научные статьи. Выпускали номера рукописного журнала «Нестан и Тариэл». Устраивали симпозиумы и конференции о мудрости, прекрасной любви, преданности. Жили мыслями о подвиге. Расширялась душа лучшими побуждениями. Кипела духовная жизнь, в ней прекрасные образы слагались в мировоззрение. По коридорам школы шествовали утвержденные и строгие программы, и учебники. В них возвеличивалось грубое, материалистическое сознание, идеология. В них утверждался культ вождя.А в классе расцветала другая жизнь - она утверждала культ Культуры, утверждала дух. Вера. Духовность. Свобода Мысли.. На улице стоял 1948 год. В классе жила Вечность. А Учителя звали Варвара Вардиашвили. С тех пор «Витязь в тигровой шкуре» не расстается со мной. 🔤 Шалва Амонашвили #гуманная_педагогика #педагогические_притчи #Шалва_Амонашвили
163
4
✨ Приглашаем родителей на онлайн-встречу ✨ «Как говорить, чтобы ребенок слышал» Бывает, что мы повторяем одну и ту же просьбу
✨ Приглашаем родителей на онлайн-встречу ✨ «Как говорить, чтобы ребенок слышал» Бывает, что мы повторяем одну и ту же просьбу по несколько раз, повышаем голос, а в ответ - тишина, протест или «сейчас». Почему так происходит? И можно ли выстроить общение так, чтобы ребенок действительно слышал, понимал и сотрудничал с нами-родителями? На нашей онлайн-встрече мы поговорим: 🌿 почему дети не всегда реагируют на слова взрослых; 🌿 какие слова, действия помогают наладить контакт, а какие - вызывают сопротивление; 🌿 как говорить так, чтобы вас слышали и понимали; 🌿 как настроить и сохранить доверительные отношения с ребёнком. Ведущая встречи: Красуцкая Анна - Рыцарь Гуманной Педагогики, педагог-психолог, мама двоих детей. Со-основатель и директор школы гуманной педагогики, наставник на программах семьи Амонашвили в Бушети. Ведущая школы родителей семейного лагеря "Добряки", спикер курса для учителей "Практическая гуманная педагогика". Приглашаем родителей детей любого возраста, которым важно находить общий язык с ребенком и создавать в семье атмосферу взаимопонимания. 📅 Дата: 30 июля (четверг) 🕒 Время: 19.30 💻 Формат: онлайн ✅ Стоимость: для РБ - 30 BYN для РФ - 1000 RUB Присоединяйтесь! На встрече мы разберемся, что на самом деле стоит за тем, что ребенок «не слышит», найдем корень этой проблемы и обсудим практические инструменты, которые помогут выстроить более спокойное и эффективное общение. 📩 Для участия пишите в лс @krasutskaya_anna
215
5
🕊️ АКЦИЯ МИРА! Мы приглашаем вас на еженедельную встречу - Акцию Мира. Каждый четверг мы объединяем наши усилия - мысли, сло
🕊️ АКЦИЯ МИРА! Мы приглашаем вас на еженедельную встречу - Акцию Мира. Каждый четверг мы объединяем наши усилия - мысли, слова, поступки, молитвы - чтобы в каждом уголке Земли воцарились мир и добро. 🙏 🌏 Акция Мира сегодня в 15:00 МСК: https://rutube.ru/video/ff2069b3b1d48eb15310feade7bba42c/ Присоединяйтесь, друзья! 🩵
110
6
Где взять силы и мудрость, чтобы отвечать на детские «Зачем и Почему»? Решение, которое лучше не откладывать — у вас есть сег
Где взять силы и мудрость, чтобы отвечать на детские «Зачем и Почему»? Решение, которое лучше не откладывать — у вас есть сегодня! ❓Как часто вы слышите вопросы «Зачем?» и «Почему?» от детей и учеников? ❔«Зачем мне учить физику, если я хочу быть блогером?» ❔«Зачем ходить в школу, если всё можно найти в телефоне?» ❔«Почему я должен делать уроки, а не играть?» И всегда ли у вас есть ответы — такие, которые не просто «закрывают вопрос», а зажигают интерес? Современного ребёнка сложнее замотивировать. Слово «НАДО» больше не работает. Оно не пробуждает любопытство, не зовёт вперёд. Оно оставляет равнодушным. А вот что действительно работает — это быть для ребёнка проводником. Той самой сильной и мудрой доминантой, к которой он тянется сам. Которую выбирает добровольно. С которой хочется исследовать, задавать вопросы и находить ответы. Именно это и лежит внутри гуманной педагогики. Не про «как заставить». А про «как вдохновить». Она помогает создавать ту самую среду, где ребёнок выбирает вас сам. Где общение становится глубоким и душевным. Где вы не просто учитель или родитель — вы тот, к кому хотят идти. И да, это путь. Путь, который требует работы над собой. Но он делает нас, взрослых, мудрее, а нашу жизнь — осмысленнее. Об этом и многом другом мы говорили на нашем вебинаре. ❗️И сегодня 22 июля - последняя возможность, когда вы можете: · посмотреть запись вебинара (доступ закроется в полночь) · присоединиться к 10-му потоку курса «Основы гуманной педагогики» по самой привлекательной цене — 35 000 рублей вместо 44 000 Ваша выгода сегодня — 9 000 рублей. Если сейчас нет возможности оплатить полную стоимость, вы можете зафиксировать цену, внеся 10 000 рублей, а остальную часть (25 000 рублей) оплатить до 1 сентября. ❌ Завтра цена вырастет. И доступ к вебинару закроется. Не откладывайте решение на завтра. Время — наш самый ценный ресурс. 📌 Посмотреть вебинар: здесь 📌 Узнать подробности о курсе и зафиксировать цену: здесь До встречи на курсе! ❤️ Если остались вопросы — пишите в комментариях, с радостью ответим.
263
7
Как вырастить читающего ребенка 📖 Вокруг Ребёнка создаётся читательская среда: ребята, учителя, близкие люди проявляют интер
Как вырастить читающего ребенка 📖 Вокруг Ребёнка создаётся читательская среда: ребята, учителя, близкие люди проявляют интерес к его книгам, сочинениям, докладам, газетам, читают их, высказывают своё мнение. Читательское окружение и отношение делает мотив письменноречевой деятельности для Ребёнка актуальным. 🖋 Шалва Амонашвили «Школа Жизни» #читающий_ребенок #ШАЛВА_АМОНАШВИЛИ #гуманная_педагогика
251
8
Школа и родители🏡 👪 Главная цель Школы Жизни в работе с родителями заключается, во-первых, в том, чтобы родители приняли шк
Школа и родители🏡 👪 Главная цель Школы Жизни в работе с родителями заключается, во-первых, в том, чтобы родители приняли школу, как дом души и сердца своих детей, и потому постоянно заботились о ней, приходили к ней на помощь; во-вторых, в том, чтобы помочь родителям тоже устанавливать гуманно-личностные взаимоотношения с детьми в семье. В таком случае результат образовательного процесса станет ещё более плодотворным. 🖋 Шалва Амонашвили «Школа Жизни» #Шалва_Амонашвили #гуманная_педагогика
277
9
... Андрей занимался с Ра каждый день: утром и вечером, в полдень и в полночь. Местами для их занятий становились пещера и ве
... Андрей занимался с Ра каждый день: утром и вечером, в полдень и в полночь. Местами для их занятий становились пещера и вершина горы, небольшой кусочек земли в тени дерева около пыльной дороги и роскошный цветущий луг. Природа предоставляла им свои лучшие классы, постепенно открывая Ра свои секреты. Все дни и ночи все, что окружало мальчика, было превращено в один большой урок. Как жаждущий олень припадает к горному ручью, чтобы напиться, так Ра припадал к источнику знаний и впитывал эти знания в себя. А источник находился повсюду. Для Ра Андрей превращал в удивительные и ожившие книги муравейники и плывущие облака, журчанье речки и порывы ветра, куст розы и пение соловья, корни деревьев и мерцание звезд, маленькую песчинку и огромную гору, свет и крылья орла, человека и Вселенную. Андрей учил мальчика читать книгу природы, самостоятельно разгадывать ее тайны. - Если хочешь, чтобы знания потоками лились к тебе, ты должен овладеть тремя вещами: наблюдением, удивлением и восхищением, - учил Андрей. Ра быстро научился наблюдать и удивляться... 🔤 Шалва Амонашвили 🌟 "Амон-Ра. Легенда о камне." #гуманная_педагогика #педагогические_притчи #Шалва_Амонашвили
336
10
Шесть достоинств переходящих в заблуждения Когда стремятся к человечности, но не хотят учиться, То это приводит к глупости; К
Шесть достоинств переходящих в заблуждения Когда стремятся к человечности, но не хотят учиться, То это приводит к глупости; Когда стремятся проявить свой ум, но не хотят учиться, То это заблуждение приводит к дерзости; Когда хотят быть правдивым, но не хотят учиться, То это заблуждение приносит вред; Когда стремятся к прямоте, но не хотят учиться, То это заблуждение приводит к грубости; Когда стремятся быть отважными, но не хотят учиться, То это заблуждение приводит к смуте; Когда стремятся к непреклонности, но не хотят учиться, То это приводит к безрассудству. 📖 Конфуций #гуманная_педагогика #классики_гуманной_педагогики
344
11
🕊 АКЦИЯ МИРА! Мы приглашаем вас на еженедельную встречу - Акцию Мира. Каждый четверг в 15:00 по московскому времени мы объед
🕊 АКЦИЯ МИРА! Мы приглашаем вас на еженедельную встречу - Акцию Мира. Каждый четверг в 15:00 по московскому времени мы объединяем наши усилия - мысли, слова, поступки, молитвы - чтобы в каждом уголке Земли воцарились мир и добро. 🙏 🌏 https://rutube.ru/video/eb8dacc8ef10855dec75351c4e2ddb8a/ Присоединяйтесь, друзья! 🩵
115
12
Друзья, спасибо всем, кто был с нами вчера на вебинаре! Это был тёплый, живой и очень глубокий разговор. Если вы не смогли пр
Друзья, спасибо всем, кто был с нами вчера на вебинаре! Это был тёплый, живой и очень глубокий разговор. Если вы не смогли присоединиться к прямому эфиру или хотите переслушать важные моменты, мы сохранили запись. ❗️Она будет доступна всего одну неделю до 22 июля. Не откладывайте на потом. Ссылка ниже. ❗️И напомним ещё одну новость: Только до 22 июля действует самая привлекательная цена на 10-й поток курса «Основы гуманной педагогики» — 35 000 рублей вместо 44 000. Успейте принять решение. Если сейчас нет возможности оплатить полную стоимость, вы можете зафиксировать цену, внеся 10 000 рублей, а остальную часть (25 000 рублей) оплатить до 1 сентября. 📌 Ссылка на запись вебинара: Как растить счастливого ребенка и оставаться в ресурсе 📌 Подробности о курсе и регистрация: здесь До встречи на курсе! ❤️ Если остались вопросы , пишите в комментариях, с радостью ответим.
339
13
Почему дети не хотят в школу, а учителя — на работу? 🎊Открываем продажи на 10й Поток Курса «Основы гуманной педагогики» «Я н
Почему дети не хотят в школу, а учителя — на работу? 🎊Открываем продажи на 10й Поток Курса «Основы гуманной педагогики» «Я не хочу в школу» — всё чаще говорят дети. «Я не хочу на работу» — слышим от учителей. Почему так происходит? Потому что утеряна суть. И самое время её возродить. • Учитель (в переводе с санскрита) — Душа, дарящая свет. Как это прекрасно и почетно быть таким учителем! Разве не ради этого мы приходим в профессию? • Ребёнок — это маленькая Личность, которая уже несёт в себе уникальный дар, талант и свою собственную Миссию. У него уже есть своё «Я», свой внутренний мир, своё право быть услышанным и уважаемым. Вопрос только в том: что мы выбираем? • Помочь этой миссии раскрыться, бережно поддерживая семена, которые только зреют? • Или продолжать навязывать, ломать, требовать послушания и терять и детей, и смысл? Каждый из нас, кто работает с детьми — учитель, воспитатель, психолог, родитель, — тоже несёт свою миссию. И она не в том, чтобы просто «дать программу». Она в том, чтобы зажечь свет. Давайте делать это ВМЕСТЕ. Мы приглашаем вас на курс повышения квалификации, который поможет обрести или вернуть смысл в профессию и радость в общение с детьми. 👇 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 10-й поток курса «Основы гуманной педагогики» Для кого: · Учителя с опытом и молодые педагоги · Психологи и профессионалы, работающие с детьми · Родители (70% программы актуальны для семьи!) Что вы получите: · Системное понимание гуманной педагогики · Практические инструменты для уроков и общения · Свежие идеи и решения · Документ о повышении квалификации установленного образца · Диплом об окончании курса · Доступ к записям всех лекций до 1 марта 2027 года · Чат единомышленников и поддержку Что вас ждёт на курсе: • 28 живых онлайн-встреч (не в записи!) с Шалвой Александровичем Амонашвили и ведущими спикерами Академии. ❗️ Это уникальная возможность учиться у создателя системы и его команды. • С 10 сентября по 22 октября. Без перерыва, сразу 1 и 2 ступени. • Программа курса охватывает всё: от философии и психологии до готовых методик для урока и общения с родителями. Вы получите не просто знания, а готовую систему, которую можно применять с первого дня. 👉 Подробности о курсе и программе, регистрация на сайте: здесь 🎁 До 22 июля для вас действует специальная цена: 35 000 рублей (вместо 44 000). Ваша выгода — 9 000 рублей. Присоединяйтесь к 10-му потоку и начните новый путь в профессии и в жизни. С верой в вас и наше общее дело, Команда Академии гуманной педагогики.
325
14
🔴 Ждём всех желающих через час в 19:00 на нашем бесплатном вебинаре Как растить счастливого ребенка и оставаться в ресурсе Присоединяйтесь по ссылке ниже 👇 https://us02web.zoom.us/j/88261579692?pwd=bbXIAgpaxQY8sFkkPpAYvkhng13Fur.1
300
15
🔴 Уже сегодня в 19:00 пройдёт наша встреча в прямом эфире. Вы с нами? Дорогие друзья, коллеги, родители, уже совсем скоро со
🔴 Уже сегодня в 19:00 пройдёт наша встреча в прямом эфире. Вы с нами? Дорогие друзья, коллеги, родители, уже совсем скоро состоится наш вебинар. Вы уже зарегистрировались? • Если ещё нет, самое время. • Если да, ждём вас с нетерпением. Сегодня, 14 июля, в 19:00 (мск) мы встретимся, чтобы поговорить о главном: как растить счастливых детей, оставаясь в ресурсе самим. 🔴 Наша встреча не будет просто лекцией. Это живой разговор вместе с Мариной Шишовой и Мариной Галиевой о том, что волнует каждого, кто работает с детьми или растит их: ❓Почему дети теряют интерес, а учителя — смысл. ❓Что такое гуманная педагогика, и как она помогает растить счастливых детей. ❓Как не выгорать и оставаться в ресурсе. Подробнее о теме, спикерах и программе вебинара можно узнать в нашем первом анонсе 👉 здесь Регистрация открыта до начала эфира. Успейте присоединиться. ▶️ https://amonashvili.timepad.ru/event/4083312/ 🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴🔴
424
16
📜 Детей надо учить не играючи, а серьёзно, с чувством ответственности. Это учитель должен играть так изящно и искусно свою р
📜 Детей надо учить не играючи, а серьёзно, с чувством ответственности. Это учитель должен играть так изящно и искусно свою роль в образовательном процессе, чтобы дети забыли в этом процессе о своей потребности к игре. 🖋 Шалва Амонашвили «Школа Жизни» #искусство_обучения #ШАЛВА_АМОНАШВИЛИ #гуманная_педагогика
355
17
Дед залез на лестницу, я же должен был подавать ему кирпичи и раствор. Так мы работали часа три, и я видел, как продвигалось
Дед залез на лестницу, я же должен был подавать ему кирпичи и раствор. Так мы работали часа три, и я видел, как продвигалось дело. — Дед, давай работать каждый день, может быть закончим до моего отъезда? — Попробуем... Ты не устал? — Как устанешь от такого дела, это же молитвенный труд! — Правильно, всякое дело, обращенное на общее благо, есть молитва. Ты спрашивал меня о труде, вот это есть труд... Нужно ли твоим друзьям лишать себя счастья труда? — Я уже знаю, что им скажу... — Скажи им твердо, что счастье трудом утверждается... — Да, дед, я это уже понял... 🔤 Шалва Амонашвили "Десять дней у дедушки в деревне" #ШАЛВА_АМОНАШВИЛИ #гуманная_педагогика
385
18
С радостью приглашаю на долгожданный онлайн-практикум: «Сила голоса»: ✅про проявленность ✅свободное и красивое звучание как в
С радостью приглашаю на долгожданный онлайн-практикум: «Сила голоса»: ✅про проявленность ✅свободное и красивое звучание как в пении, так и ораторском мастерстве. Практикум про то, как сказать жизни ДА! Быть услышанным и обрести силу своего ГОЛОСА! Всем педагогам и родителям для НАСТРОЙКИ силы СЛОВА, через которое творится воспитание. Запись на лендинге: https://анастасия-карпина.рф/golos А здесь подарок: экспресс-подготовка к выступлению + распевка https://t.me/+ZyipCLvmIuViNzUy хороший ВПН в подарок на период прохождения интенсива обеспечим) Для вас будет действовать специальный промокод со скидкой 40% RADOST40 с уважением, Анастасия Карпина, Профессор Академии гуманной педагогики, психолог, арт-терапевт, вокалист.
368
19
Игры ребенка 🙂 Игры не столько стихия ребенка, сколько единственная область, где мы предоставляем ему более или менее широку
Игры ребенка 🙂 Игры не столько стихия ребенка, сколько единственная область, где мы предоставляем ему более или менее широкую инициативу. Лишь в играх ребенок чувствует себя до некоторой степени независимым. Все остальное - мимолетная милость, временная уступка, на игру же у ребенка есть право. Играя в лошадки, войну, сыщиков-разбойников, по-жарных, ребенок дает выход своей энергии в мнимо целенаправленных движениях, на какой-то миг поддается иллюзии или сознательно убегает от подлинной жизни. Потому-то так ценят дети участие ровесников с живым воображением, разносторонней инициативой, большим запасом почерпнутых из книг мотивов и так покорно подчиняются их часто деспотичной власти - благодаря им легче облечь туманные грезы в видимость действительности. В присутствии взрослых и чужих дети стесняются, стыдятся своих игр, сознавая их ничтожность. Сколько в ребячьих играх горького сознания недостатков подлинной жизни, сколько мучительной по ней тоски! Палка для ребенка не лошадь, но, не имея настоящей лошади, приходится мириться и с деревянной. И если дети плывут на перевернутом стуле по комнате - это не катание на лодках на озере... Когда у ребенка в плане дня купание без ограничений, лес с ягодами, удочки, птичьи гнезда высоко на деревьях, голубятня, куры, кролики, сливы в чужом саду, цветник перед домом, игра становится ненужной или меняет в корне характер. 🤩 Януш Корчак "Как любить ребенка" #гуманная_педагогика #классики_гуманной_педагогики #Януш_Корчак
344
20
🕊️ АКЦИЯ МИРА! Мы приглашаем вас на еженедельную встречу - Акцию Мира. Каждый четверг мы объединяем наши усилия - мысли, сло
🕊️ АКЦИЯ МИРА! Мы приглашаем вас на еженедельную встречу - Акцию Мира. Каждый четверг мы объединяем наши усилия - мысли, слова, поступки, молитвы - чтобы в каждом уголке Земли воцарились мир и добро. 🙏 🌐 Акция Мира сегодня в 15:00 МСК: https://rutube.ru/video/dd486ad5941b554d41813e69afa13bf0/ Присоединяйтесь, друзья! 🩵
129