ar
Feedback
Pixel Math

Pixel Math

الذهاب إلى القناة على Telegram

القناة الرسمية للرياضيات لفريق بكسل التعليمي

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام Pixel Math

تُعد قناة Pixel Math (@pixel_math) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 13 969 مشتركاً، محتلاً المرتبة 14 541 في فئة التعليم والمرتبة 5 467 في منطقة المملكة العربية السعودية.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 13 969 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 21 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 258، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -98، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 65.96‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 34.93‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 9 214 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 4 879 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 188.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل نِهَايَة, طَالِب, رِيَاضِيّ, جُزء, حَدّ.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
القناة الرسمية للرياضيات لفريق بكسل التعليمي

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 22 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

13 969
المشتركون
-9824 ساعات
-7017 أيام
+25830 أيام
أرشيف المشاركات
منشتغل على أكتر بحثين بحبوهم الطلاب 💁‍♂️ ✅التوافيق🔥🔥🔥🔥🔥 ✅المتتاليات 🔥🔥🔥

sticker.webp0.12 KB

فإن Un
Anonymous voting

photo content

اذا ما فهمت فعليك بفيديوهات التوزيع 1 و 2 ..مفصل فيهم

🔹️الجبر {التحليل التوافقي}: 📑الفيديو التعريفي لمادة الجبر : https://youtu.be/kGzkKBw4Aas?si=viooFlbvJJZtWNU3 📑مقارنة طرق العد ١ (المبدأ الأساسي): https://youtu.be/wloyZ5Cws0Q?si=Q2LOeM7Er2ItOX3r 📑مقارنة طرق العد ٢(علاقةالمبدأ بالتراتيب ( التباديل )) : https://youtu.be/RlzviAJvBrw?si=9JQVokQg7k4Hgw4H 📑مقارنة طرق العد ٣ (علاقة المبدأ بالتوافيق ) : https://youtu.be/wR9IRDAAkno?si=e0Z7d3pEmwcp9Kkh 📑التوزيع ١ (توزيع الجوائز): https://youtu.be/LgrLhbuoEpo?si=PrCi5eeUBs_yVFWu 📑التوزيع ٢(توزيع في صناديق ): https://youtu.be/medQ-NNBQGU?si=x9H5f1BW9pODcntj 📑تشكيل الأعداد ١ ( التأسيس ) : https://youtu.be/E-lHSqiloc0?si=-hbDXiQ4PuWNHlkO 📑تشكيل الأعداد ٢ (تضارب الشروط و فرد الحالات): https://youtu.be/F8jRs1F8mBs?si=8hwAP_QPMcoWcf09 📑تشكيل الأعداد ٣ (مفارقات بين الأعداد و الخانات و الرمازات ) https://youtu.be/8eF5iG8yefE?si=rSvWJv9N6sgTDAB6

رسالة صوتية01:08

photo content

رسالة صوتية02:03

رسالة صوتية01:24

⭕سؤال جميل ... مين بيعرف ليش ؟

🔴شرح الطلب الثاني

رسالة صوتية00:12

🔴شرح الطلب الأول

اذا كان لمعادلة درجة رابعة ذات الأمثال الحقيقية حل عقدي Z0 فإن لها حل آخر هو
Anonymous voting

إذا كان لمعادلة درجة ثالثة ذات الأمثال الحقيقية حل عقدي Z0 فإن لها حل آخر هو
Anonymous voting

📍الدليل الشامل لقناة الرياضيات : 📌مبرهنة التأطير https://t.me/pixel_math/14 📌أفكار الهندسة https://t.me/pixel_math/18?single 📌مسائل شاملة في الأشعة https://t.me/pixel_math/20 📌أفكار مميزة لدراسة التغيرات https://t.me/pixel_math/21 📌دراسة الوضع النسبي للمماس الأفقي https://t.me/pixel_math/23 📌دراسة الوضع النسبي للمماس المائل https://t.me/pixel_math/24 📌دراسة إشارة  (f(x https://t.me/pixel_math/25 📌الحكم على إشارة المشتق غير نمطي    (التابع المساعد) https://t.me/pixel_math/26 https://t.me/pixel_math/27 https://t.me/pixel_math/28 https://t.me/pixel_math/29 https://t.me/pixel_math/30 📌إيجاد معادلة المقارب المائل ( حالة خاصة) https://t.me/pixel_math/31 https://t.me/pixel_math/32 📌نهاية متتالية ( تمرين سهل) https://t.me/pixel_math/33 📌 فكرة هامة (lna/lnb=a/b) https://t.me/pixel_math/34 https://t.me/pixel_math/35 https://t.me/pixel_math/36 📌 تابع التقابل والتقابل العكسي https://t.me/pixel_math/37 📌البحث عن رسمة المشتق https://t.me/pixel_math/38 📌تمرين حساب عدد المستطيلات https://t.me/pixel_math/46 📌تمرين جميل (توافيق) https://t.me/pixel_math/51 طريقة أولى : https://t.me/pixel_math/52 طريقة ثانية: https://t.me/pixel_math/68 📌سؤال امتحاني هام جداً (توافيق) https://t.me/pixel_math/71 📌تمرين جميل(توافيق) https://t.me/pixel_math/76 📌قبول ورفض نهاية متتالية: https://t.me/pixel_math/81 طريقة أولى: https://t.me/pixel_math/84 طريقة ثانية: https://t.me/pixel_math/86 طريقة ثالثة: https://t.me/pixel_math/88 📌سؤال جميل( متتاليات): https://t.me/pixel_math/89 https://t.me/pixel_math/90 📌اطراد متتالية: https://t.me/pixel_math/92 https://t.me/pixel_math/98 https://t.me/pixel_math/99 📌تمارين تراتيب هامة جداً : https://t.me/pixel_math/104 https://t.me/pixel_math/105 📌فكرة هامة بتخص العمليات الحسابية: https://t.me/pixel_math/112 📌تمارين سهلة : https://t.me/pixel_math/113 https://t.me/pixel_math/116 سؤال عقدية مؤتمت: https://t.me/pixel_math/117 📌فكرة هامة للتفريق بين التابع المعرف و المستمر و الأشتقاقي: تمرين (1): https://t.me/pixel_math/119 https://t.me/pixel_math/124 https://t.me/pixel_math/125 تمرين(2): https://t.me/pixel_math/121 📌تمرين نكشة(مقارب مع الوضع النسبي): https://t.me/pixel_math/129 📌مسألة احتمالات (العائلة و الولادات): https://t.me/pixel_math/134

حل التمرين 🖤
حل التمرين 🖤

هي توضيح بالتجريب لحتى تصدقو انو الجذر مالو اكبر من اكس دوماً
هي توضيح بالتجريب لحتى تصدقو انو الجذر مالو اكبر من اكس دوماً