دانشگاه سایمد
الذهاب إلى القناة على Telegram
کنکور و دانشگاه وسیلهاند؛ مستقیم میریم سراغ دنیای واقعی... ادمین: @clinicpsymed
إظهار المزيد1 407
المشتركون
-124 ساعات
+17 أيام
+1630 أيام
جاري تحميل البيانات...
القنوات المماثلة
سحابة العلامات
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
سبتمبر '26سبتمبر '26
سبتمبر '26
+37
في 0 قنوات
أغسطس '26
+69
في 2 قنوات
Get PRO
يوليو '26
+71
في 1 قنوات
Get PRO
يونيو '26
+66
في 2 قنوات
Get PRO
مايو '26
+13
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '26
+4
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '26
+1
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+47
في 3 قنوات
Get PRO
يناير '26
+36
في 1 قنوات
Get PRO
ديسمبر '25
+26
في 3 قنوات
Get PRO
نوفمبر '25
+17
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '25
+11
في 1 قنوات
Get PRO
سبتمبر '25
+11
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '25
+22
في 1 قنوات
Get PRO
يوليو '25
+23
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '25
+59
في 4 قنوات
Get PRO
مايو '25
+47
في 4 قنوات
Get PRO
أبريل '25
+31
في 1 قنوات
Get PRO
مارس '25
+88
في 5 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+40
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '25
+121
في 6 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+185
في 1 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+163
في 20 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+373
في 10 قنوات
Get PRO
سبتمبر '24
+83
في 5 قنوات
Get PRO
أغسطس '24
+93
في 7 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+703
في 9 قنوات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 25 سبتمبر | +2 | |||
| 24 سبتمبر | +2 | |||
| 23 سبتمبر | +3 | |||
| 22 سبتمبر | +1 | |||
| 21 سبتمبر | +2 | |||
| 20 سبتمبر | +2 | |||
| 19 سبتمبر | +3 | |||
| 18 سبتمبر | +2 | |||
| 17 سبتمبر | +1 | |||
| 16 سبتمبر | +1 | |||
| 15 سبتمبر | +1 | |||
| 14 سبتمبر | 0 | |||
| 13 سبتمبر | +1 | |||
| 12 سبتمبر | 0 | |||
| 11 سبتمبر | +1 | |||
| 10 سبتمبر | +1 | |||
| 09 سبتمبر | +2 | |||
| 08 سبتمبر | +1 | |||
| 07 سبتمبر | +2 | |||
| 06 سبتمبر | +2 | |||
| 05 سبتمبر | +2 | |||
| 04 سبتمبر | +1 | |||
| 03 سبتمبر | +1 | |||
| 02 سبتمبر | +2 | |||
| 01 سبتمبر | +1 |
منشورات القناة
| 2 |  لا يوجد نص... | 162 |
| 3 | ✨
#music
@psymedacademy | 175 |
| 4 | جلسه اول دوره اول پنجشنبه ۲ مهر، ساعت ۹ صبح | 274 |
| 5 |  ❤️🔥 اولین دوره آموزش AEDP در ایران
رواندرمانی پویشی شتابیافته
🔸مدرس: هادی احمدپور — دانشآموخته دایانا فوشا (بنیانگذار روش) و انستیتوی جهانی AEDP
➖➖➖➖➖
بیشتر درمانهای روانپویشی از مقاومت شروع میکنند و بار تغییر را بر مراجع میگذارند. AEDP از نقطه مقابل شروع میکند: از لحظههایی که تغییر در حال رخ دادن است و از دست میروند...
➖➖➖➖➖
📌 ۶ جلسه ۶ ساعته (۳۶ ساعت) — پنجشنبه و جمعه
📌 حضوری در تهران، زعفرانیه + آنلاین زنده
📌 تمرین با نظارت و بازخورد مستقیم
📌 گواهی دوزبانه
🗓 شروع: ۱۹ شهریور
👥 ظرفیت: حداکثر ۲۰ نفر
💳 شهریه: ۸,۹۰۰,۰۰۰ تومان
✅ پرداخت اقساطی | تخفیف ثبتنام گروهی
🎧امکان مشاوره ۱۰ دقیقهای با مدرس برای بررسی تناسب دوره با اهداف حرفهای شما
➖➖➖
🎁 اطلاعات آموزشی درباره متد در چنل:
@AEDPIRAN
📩 رزرو و ثبتنام:
📭 @clinicpsymed
☎️ 09388527043
🏛 مجموعه اعصاب و روان سایمد | 282 |
| 6 | چرا نه لزوما؟
چون معیار پاسخ به مداخله هست و کارآمدی بالینی؛ یعنی داستان، به ترقی انتظار مثبت منجر شده؟
اگر بله: سودمند، اعم از صحیح یا غلط
اگر خیر: ناکارآمد، اعم از صحیح یا غلط | 337 |
| 7 | از معروفترین مثالهای فاقد وجاهت علمی مورد توافق اما دارای ارزش بالینی، تبیینها و تکنیکهای مبتنی بر نظریه پلیوگال استیو پورجس هستند.
پس شنیدنش سر کلاس تخصصی: بد
در جلسهی درمان: نه لزوما | 289 |
| 8 | پس درک افسانههای عصبی، تزیینات عصبی و جاذبهی فریبندهی علوم اعصاب برای متخصصین ضروری هست؛
چراکه به انتخاب روش و منش و فرمولبندی و مداخله مشارکت داره.
اما برای عموم یا مراجعین،
غیرضروری؛
چراکه معیار تصمیمگیری بالینی نه فقط صحت بلکه سودمندی هست. | 304 |
| 9 | توجه داشته باشید:
تببین واقعی مساوی تببین سالم و مساوی تببین صحیح نیست.
این سه متمایزند. | 281 |
| 10 | چرا برای مراجعین نه؟
چون رواندرمانی از راه متقاعدسازی و داستانگویی، اثر میکنه و یک داستان جعلی که بفروشه( متقاعد کنه) بهتر از یک داستان دقیق و معتبر اما بدون بار اقناعی کافی هست. | 293 |
| 11 | برای شما کاربران تخصصی رواندرمانی تمییز این دو دارای اهمیته. اما برای مراجعین نه شاید! توضیح خواهم داد.
معیاری برای تمایز «ادعای سخت»، از تزیین عصبی پیشنهاد میکنم:
اگر با تببین پیشنهادی «پیشبینیهای ابطالپذیر متمایزی» نسبت به توضیح با زبان متداول شکل بگیره:
اون ادعا یک تبیین عصبی واقعی
و اگر نگیره:
صرفا یک تزیین عصبی است؛ نوعی مارکتینگ مداخله. جعل اعتبار با تاسی به نوروساینس | 285 |
| 12 | علوم اعصاب در دست رواندرمانگران علیالاغلب، نوعی بازاریابی توجیه متد، و حتی فروش استدلال و توضیح درون جلسه است. | 231 |
| 13 | شواهدی برای قانعکنندگی توضیحات عصبشناختی نسبت به توضیحات حتی معتبرتر اما بدون ظاهر عصبی وجود داره. برای این هم نامی پیسنهاد شده:
جاذبهی فریبندهی علوم اعصاب | 267 |
| 14 | بسیاری از رواندرمانیها و حیطههای دیگر از ادبیات علوم اعصاب به نحوی داستانپردازانه و فراتر از شواهد موجود، بدون دقت کافی و با تعمیم ناروا استفاده میکنند؛
برای این پدیده نامی از دکتر لیزا برت پیشنهاد شده: تزئین عصبی | 268 |
| 15 | از این رو و از حیث نوع ارتباط، رواندرمانی بیشترین شباهت رو به ارتباط با حیوانات داره. | 242 |
| 16 | اصلا دلم نمیخواد شبیه تو باشم!
و @psymedacademy 🦤 | 343 |
| 17 | درک کنش درمانی: مفاهیم روانپویشی درمان
#book
@psymedacademy | 563 |
| 18 | #music
@psymedacademy | 203 |
| 19 | بعد AEDP، آموزش مدل رفتاری پویشی یکپارچه ساختارمند رو میگذارم که محتواهای پویشی یکپارچه در چنل زیر تفکیک شده:
@AEDPIRAN | 666 |
| 20 | درباره اشتباه بودن این بخش اطمینان داریم. مدلهای جدیدتر یکپارچهای مثل مدل مککالو اگر درست آموخته بشن برای درمانگر تازهکار عالی و ساختارمند هستند برخلاف مدل کلاسیک که ساختار کمی داره | 561 |
