ar
Feedback
OSSSC / OSSC MATH AND REASONING

OSSSC / OSSC MATH AND REASONING

الذهاب إلى القناة على Telegram

𝐀𝐧𝐲 PROMOTION RELATED CONTACT OWNER @BUNNYTAPAS Join our YouTube Channel: https://shorturl.at/Ulwjw 🔴 𝐂𝐮𝐫𝐫𝐞𝐧𝐭 𝐚𝐟𝐟𝐚𝐢𝐫𝐬 @CURRENT_AFFAIRS_REGULARLY 🔴𝐄𝐧𝐠𝐥𝐢𝐬𝐡- @BLACKBOOK_ENGLISH

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام OSSSC / OSSC MATH AND REASONING

تُعد قناة OSSSC / OSSC MATH AND REASONING (@pinnacle_math_reasoning) في القطاع اللغوي الإنكليزية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 11 535 مشتركاً، محتلاً المرتبة 17 102 في فئة التعليم والمرتبة 33 457 في منطقة الهند.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 11 535 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 02 أكتوبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 147، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 0، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 20.61‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 4.23‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 2 377 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 488 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 4.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل ʜᴇʀᴇ, cgle, cgl, mcqs, mcq.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“𝐀𝐧𝐲 PROMOTION RELATED CONTACT OWNER @BUNNYTAPAS Join our YouTube Channel: https://shorturl.at/Ulwjw 🔴 𝐂𝐮𝐫𝐫𝐞𝐧𝐭 𝐚𝐟𝐟𝐚𝐢𝐫𝐬 @CURRENT_AFFAIRS_REGULARLY 🔴𝐄𝐧𝐠𝐥𝐢𝐬𝐡- @BLACKBOOK_ENGLISH”

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 03 أكتوبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

11 535
المشتركون
لا توجد بيانات24 ساعات
+227 أيام
+14730 أيام
أرشيف المشاركات
𝐎𝐃𝐈𝐒𝐇𝐀   𝐕𝐈𝐑𝐓𝐔𝐀𝐋   𝐋𝐈𝐁𝐑𝐀𝐑𝐘 When a number M is divided by 7, the remainder is 6. What is the remainder if the square of M is divided by 7?
Anonymous voting

𝐎𝐃𝐈𝐒𝐇𝐀   𝐕𝐈𝐑𝐓𝐔𝐀𝐋   𝐋𝐈𝐁𝐑𝐀𝐑𝐘 When a number is divided by 14, the remainder is 9. If the square of the same number is divided by 14, then the remainder will be:
Anonymous voting

photo content

𝐎𝐃𝐈𝐒𝐇𝐀   𝐕𝐈𝐑𝐓𝐔𝐀𝐋   𝐋𝐈𝐁𝐑𝐀𝐑𝐘 What is the Unit digit of 217⁴¹³ × 819⁵⁴⁷ × 414⁶²⁴ × 324⁸¹²
Anonymous voting

photo content

𝐎𝐃𝐈𝐒𝐇𝐀   𝐕𝐈𝐑𝐓𝐔𝐀𝐋   𝐋𝐈𝐁𝐑𝐀𝐑𝐘 A batsman scores 92 runs in the 15th inning and thus increases his average by 4. What is his average after the 15th inning?
Anonymous voting

photo content

𝐎𝐃𝐈𝐒𝐇𝐀   𝐕𝐈𝐑𝐓𝐔𝐀𝐋   𝐋𝐈𝐁𝐑𝐀𝐑𝐘 The average run rate of a cricket team during the first 20 overs is 4.5. What should be the asking rate per over for the next 30 overs, if it has to chase a target of 282 runs in total?
Anonymous voting

photo content

𝐎𝐃𝐈𝐒𝐇𝐀   𝐕𝐈𝐑𝐓𝐔𝐀𝐋   𝐋𝐈𝐁𝐑𝐀𝐑𝐘 A batsman scores 87 runs in the 21st match of his career. His average runs per match increases by 2. What was his average before the 21st match?
Anonymous voting

photo content

𝐎𝐃𝐈𝐒𝐇𝐀   𝐕𝐈𝐑𝐓𝐔𝐀𝐋   𝐋𝐈𝐁𝐑𝐀𝐑𝐘 In a class of 90 students 60% are girls and remaining are boys. Average marks of boys are 63 and that of girls are 70. What are the average marks of the whole class ?
Anonymous voting

photo content

𝐎𝐃𝐈𝐒𝐇𝐀   𝐕𝐈𝐑𝐓𝐔𝐀𝐋   𝐋𝐈𝐁𝐑𝐀𝐑𝐘 The average weight of 13 students and their teacher is 24.5 kg. If the weight of the teacher is 31 kg, then what is the average weight of the 13 students?
Anonymous voting

photo content

𝐎𝐃𝐈𝐒𝐇𝐀   𝐕𝐈𝐑𝐓𝐔𝐀𝐋   𝐋𝐈𝐁𝐑𝐀𝐑𝐘 The average weight of 44 workers of a company is 55 kg. If the weight newly selected employee is included the average weight increases by 250g. What is the weight of newly selected employee ?
Anonymous voting

photo content

𝐎𝐃𝐈𝐒𝐇𝐀   𝐕𝐈𝐑𝐓𝐔𝐀𝐋   𝐋𝐈𝐁𝐑𝐀𝐑𝐘 In a class of 80 students (boys and girls) there are 60% girls. The average weight of the boys is 58 kg and that of the girls is 52 kg. What is the average weight (in kg) of the whole class?
Anonymous voting

photo content

𝐎𝐃𝐈𝐒𝐇𝐀   𝐕𝐈𝐑𝐓𝐔𝐀𝐋   𝐋𝐈𝐁𝐑𝐀𝐑𝐘 The average weight of 30 boys is more than average weight of 20 girls by 5 kg. If the total weight of 30 boys is 1050 kg, then the total weight of 20 girls is:
Anonymous voting