🌍 • teacher • nomad

Привет из Лондона!🇬🇧 Возможно, через какое-то время смогу поделиться с вами впечатлениями о поездке и рассказать что-то связное о городе, который не похож ни на один другой, но пока… Пока меня накрывают эмоции)) Так что просто посмотрите на эти снимки и попробуйте представить, что они даже наполовину не передают невероятной атмосферы и невозможной красоты этого места. Лондон – любовь❤️ I’m chuffed to buts!!! #Заметки_teacher_nomad

На днях возникло непреодолимое желание создать небольшой курс на ProgressMe, который вы могли бы использовать со своими студентами. Не отпускает до сих пор, значит надо делать!🤓 Подумайте, с какими запросами к вам обычно обращаются ваши студенты и проголосуйте ниже⤵️

Урок по аутентике😍 Однажды мы проходили с моей ученицей тему одежда, и выяснилось, что все основные слова, которые даёт учебник, ей уже знакомы. Но мне хотелось, чтобы она могла описать свой любимый наряд не только как favourite outfit, но и как go-to outfit. Чтобы в магазине могла попросить не просто jeans, а любимые flared jeans. Чтобы про очки могла сказать не просто glasses, а oversized glasses. Ну и так далее. Короче, чтобы разнообразить учебник и добавить щепотку нужных collocations, я решила взять посты одного fashion блоггера в 😍 и построить вокруг него урок. Мы с ученицей тогда тщательно с этими постами поработали: научились замечать в них словосочетания (noticing), сделали несколько упражнений на практику (controlled practice), а потом постарались вывести изученную лексику в речь (freer practice). Кстати, про то, как найти нужный баланс между учебником и аутентикой, я буду рассказывать в летнем лагере от ProgressMe. Приходите послушать)) А если этот пост наберёт 30❤️, выложу тут тот самый урок «Instagram + fashion».

London summer school ‘24 Уже на следующей неделе (всего-то через несколько дней!..) начинается моя учёба по лексическому подходу. В Лондоне🥹 У Хью Деллара и Эндрю Уолкли🥹🥹 I'm thrilled to bits!🥹😭💔 У меня прямо мурашки!.. Много лет это казалось чем-то из разряда фантастики. Мечта. Но вы же знаете, как это работает: where there's a will there's a way. Базу по лексическому подходу я уже знаю, но курс идёт 2 недели, за которые я надеюсь углубиться в тему и научиться новому, чтобы и уроки и консультации по методике заиграли новыми красками. Что бы вы спросили у маэстро Lexical Approach, если бы была такая возможность? Обещаю самые интересные вопросы задать на QA сессии во время курса, а потом рассказать вам😊

🔤Summer camp🔤 С 19 июля по 1 августа пройдёт летний лагерь для преподавателей иностранных языков, который проводит академия ProgressMe. Меня пригласили спикером🥳🎉 Ну а приглашаю вас на свой урок, который проведу на этой смене. Моя тема – аутентика и учебники: идеальный дуэт✨ Мы поговорим о том, как совместить лучшие аспекты обоих подходов, чтобы сделать ваше преподавание еще более увлекательным и эффективным. Урок будет полезен тем, кто: •преподает подросткам и взрослым студентами; •работает по учебнику и хочет внести в уроки разнообразие; •устал тратить много времени на создание уроков по аутентике; •выстраивает структуру урока, полагаясь на интуицию; •боится брать аутентику со студентами низких уровней. Вы узнаете: •для чего нужна аутентика на уроке и всегда ли она необходима; •какие именно неадаптированные материалы можно использовать на занятиях и где их взять; •как интегрировать аутентику в любой УМК, не игнорируя программу; •какие есть этапы работы по статье/видео. Ссылка на регистрацию вот тут. А ещё вы можете воспользоваться моим промокодом на скидку 12% – ELLA12. ____ Это моё первое выступление в качестве спикера на таком крупном мероприятии, вам было бы интересно узнать внутрянку?😊

Вам открытка из Montenegro!💌 Мой отпуск подходит к концу, и совсем скоро я вернусь в блог, чтобы поделиться с вами своими новостями (меня прямо распирает😍) и продолжить рассказывать про всякие ELT-штуки. А пока хочу показать вам фотокарточки из своей поездки. Черногория превзошла все ожидания!❤️ Страна, которая немножко похожа одновременно на Турцию, Грузию и Италию, оказалась при этом очень самобытной, невероятно яркой и гостеприимной. Мы катались по крутым горным серпантинам, смотрели на каньоны, горные реки и озёра, заезжали в старинные прибрежные городочки и только и успевали что смотреть по сторонам с широко раскрытыми от восхищения глазами. ____ Эх, засахарить бы эти счастливые моменты на море с друзьями, положить на полку, а в минуты зимней тоски отламывать по куску... А вы бывали в Черногории? Расскажи о своих впечатлениях! #Заметки_teacher_nomad

Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать👀 Думаю, что с этим никто спорить не будет, только я бы немного перефразировала:

Лучше один раз увидеть классный урок, чем сто раз прочитать, как он должен выглядеть.

Именно поэтому в свою будущую методичку я решила включить не только объяснения, какой может быть структура урока, но и видео, где можно посмотреть, как опытный преподаватель демонстрирует тот или иной lesson framework на практике. Пока методичка в разработке, делюсь очень интересным vocabulary lesson, который нашла на YouTube. Мне очень понравился формат: вы не просто смотрите урок, но и слушаете комментарии teacher trainer о том, что учитель делает, какие техники использует и для чего. Обязательно посмотрите в выходные! ❤️ - спасибо, было полезно))