Информатик БУ - Подготовка к ЕГЭ по Информатике
Материалы для подготовки к ЕГЭ 2026 от информатика БУ. Чат: @infbu_chat Курсы: https://shkolkovo.info/o7 Канал зарегистрирован: https://knd.gov.ru/license?id=678760f41e4e233a711922f0®istryType=bloggersPermission
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام Информатик БУ - Подготовка к ЕГЭ по Информатике
تُعد قناة Информатик БУ - Подготовка к ЕГЭ по Информатике (@informatik_bu) في القطاع اللغوي الروسية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 17 631 مشتركاً، محتلاً المرتبة 11 590 في فئة التعليم والمرتبة 37 371 في منطقة روسيا.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 17 631 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 28 أكتوبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 762، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 12، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 9.10%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 5.85% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 605 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 1 031 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 16.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل кластер, викторина, sum_distance, кластеризация, dbscan.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“Материалы для подготовки к ЕГЭ 2026 от информатика БУ.
Чат: @infbu_chat
Курсы: https://shkolkovo.info/o7
Канал зарегистрирован: https://knd.gov.ru/license?id=678760f41e4e233a711922f0®istryType=bloggersPermission”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 29 أكتوبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
جارٍ تحميل البيانات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 28 أكتوبر | +15 | |||
| 27 أكتوبر | +25 | |||
| 26 أكتوبر | +19 | |||
| 25 أكتوبر | +17 | |||
| 24 أكتوبر | +16 | |||
| 23 أكتوبر | +25 | |||
| 22 أكتوبر | +17 | |||
| 21 أكتوبر | +52 | |||
| 20 أكتوبر | +61 | |||
| 19 أكتوبر | +23 | |||
| 18 أكتوبر | +35 | |||
| 17 أكتوبر | +43 | |||
| 16 أكتوبر | +19 | |||
| 15 أكتوبر | +27 | |||
| 14 أكتوبر | +31 | |||
| 13 أكتوبر | +26 | |||
| 12 أكتوبر | +38 | |||
| 11 أكتوبر | +41 | |||
| 10 أكتوبر | +53 | |||
| 09 أكتوبر | +34 | |||
| 08 أكتوبر | +36 | |||
| 07 أكتوبر | +41 | |||
| 06 أكتوبر | +47 | |||
| 05 أكتوبر | +38 | |||
| 04 أكتوبر | +50 | |||
| 03 أكتوبر | +53 | |||
| 02 أكتوبر | +34 | |||
| 01 أكتوبر | +21 |
✔️ Скидка 10% по промокоду СТАРТ ✔️ дополнительная скидка -5000 ₽ для тех, кто уже учился со «Школково»; ✔️ доступ к Летнему курсу, а также материалам за сентябрь и октябрь; ✔️ все материалы ЕГЭ/ОГЭ 2026; ✔️ легендарный интенсив «Щелчок-2027».А еще на курсе новинки! 🏴Интерактивные 3D-визуализации, чтобы самые сложные уравнения и графики стали понятны и осязаемы! 🏴 Приложение БОБР, чтобы подготовка была всегда с тобой, даже без связи. 🦫 Времени осталось мало, присоединяйтесь к курсу!
| 2 | Ребята, дорешивайте последние задачки до десяти и ложитесь спать. 😴
Без качественного отдыха информация не запомнится и все усилия зря. | 729 |
| 3 | ⚡ Все готовы?
Через пять минут разбираем пробник №4! | 814 |
| 4 | 🐱 Ламповый, как дела?
Напоминаю, что через начинается наш стрим! | 900 |
| 5 | Я надеюсь все справились с вопросами?)
Как вам вообще тема? Насколько сложные задачки? Хочу почитать ваши обсуждения в комментариях ⬇⬇ | 944 |
| 6 | Что происходит после выполнения оператора return? | 945 |
| 7 | Что произойдёт, если у рекурсивной функции нет базового случая? | 896 |
| 8 | Что такое базовый случай? | 853 |
| 9 | Из каких двух обязательных частей состоит рекурсия? | 877 |
| 10 | Что такое рекурсия? | 922 |
| 11 | Вчера мы с вами начали изучать рекурсию. Тема непростая, поэтому предлагаю проверить в сегодняшней викторине самую базу (не волнуйтесь, скоро начнем выходить на новый уровень). 🔥 | 946 |
| 12 | ☀️ Доброе утро!
Уже сидите на уроках или еще дома?
🏷 Не забудьте, про сегодняшний разбор пробника в 17:00.
Кстати, оцените как вам по сложности пробник №4. ⬇ | 1 100 |
| 13 | Пробники, пробники, пробники... Страшно? 🎃
Тогда давайте разбираться!
Иногда кажется, что пробный экзамен нужен только для того, чтобы узнать свой балл. Но его ценность гораздо шире. ⬇
Пробник помогает увидеть:
✔ Какие задания уже получаются,
✅ Где возникают сложности,
✔ На что уходит больше времени,
✅ Какие темы стоит повторить.
Даже если результат оказался ниже ожиданий, он может стать отправной точкой для дальнейшей работы. Пробник нужен не для того, чтобы поставить на себе крест, а чтобы понять, куда двигаться дальше! 🔥
Вместе мы победим не только пробники, но и реальные экзамены:
▪ЕГЭ
▫ОГЭ
▪10 класс | 1 338 |
| 14 | ⚡ Погнали на веб!!!
Через 5 минут всех жду.
🔳Программирование | Задания 13, 16, 23: рекурсия🔳. | 1 325 |
| 15 | Ламповый, чем заняты?
Через час жду вас на вебинаре!
🔳Программирование | Задания 13, 16, 23: рекурсия🔳. | 1 366 |
| 16 | Теория по заданию 25 на делители уже здесь. 🐈
А вы были на вебинарах, где я рассказывал про оптимизацию перебора делителей? | 1 380 |
| 17 | Подготовила для вас теорию по номеру 1!
Читайте карточки, чтобы узнать, как переводить единицы измерения информации. | 195 |
| 18 | Расписание ЕГЭ и ОГЭ в 2027 году 🧡
Опубликован проект расписания ЕГЭ на 2027 год
Расписание основных дней:
🤓 1 июня — история, литература, химия;
🤓 4 июня — русский язык;
🤓 7 июня — математика базового и профильного уровней;
🤓 10 июня — обществознание, физика;
🤓 15 июня — биология, география, иностранные языки (письменная часть);
🤓 18 и 19 июня — информатика, иностранные языки (устная часть).
8 и 9 июля - пересдача
Для хим-био ключевые даты:
✔️ 1 июня — химия
✔️ 4 июня — русский язык;
✔️ 7 июня — математика ;
✔️ 10 июня — физика;
✔️15 июня — биология
Это пока проект, но с большой вероятностью расписание таким и будет | 671 |
| 19 | 💜 Доброе утро!
Друзья, как настроение, готовы к сегодняшнему дню?
🏷 Напоминаю, что сегодня в 18, пройдет вебинар по рекурсии, обязательно приходите, разберем задания 13, 16 и 23.
Хорошего дня! | 1 361 |
| 20 | Викторина — всё!
Делитесь в комментариях, как справились с заданиями | 1 213 |
