فريق العلم والعمل (علم نافع وعمل رافع)
#فريق_العلم_والعمل😍 فريق لخدمة طلاب الجامعة، ودعم التعليم الجامعي هدفنا✊👌 إننا ندعمك في كل مجالات حياتك الجامعية، والثقافية، والاجتماعية، وتنمية مهاراتك الفكرية، والمنهاجية، والسلوكية في المجالات المختلفة.
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام فريق العلم والعمل (علم نافع وعمل رافع)
تُعد قناة فريق العلم والعمل (علم نافع وعمل رافع) (@learningandapplicationteam1) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 14 429 مشتركاً، محتلاً المرتبة 13 832 في فئة التعليم والمرتبة 5 168 في منطقة المملكة العربية السعودية.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 14 429 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 25 أغسطس, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -5، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 3، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 11.45%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 5.90% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 653 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 852 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 9.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل المشاركات, عَلَم, مَجلِس, سُورَة, إِيمَان.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“#فريق_العلم_والعمل😍
فريق لخدمة طلاب الجامعة،
ودعم التعليم الجامعي
هدفنا✊👌
إننا ندعمك في كل مجالات حياتك الجامعية، والثقافية، والاجتماعية، وتنمية مهاراتك الفكرية، والمنهاجية، والسلوكية في المجالات المختلفة.”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 26 أغسطس, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
جاري تحميل البيانات...
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 26 أغسطس | 0 | |||
| 25 أغسطس | +3 | |||
| 24 أغسطس | +4 | |||
| 23 أغسطس | +6 | |||
| 22 أغسطس | 0 | |||
| 21 أغسطس | +2 | |||
| 20 أغسطس | 0 | |||
| 19 أغسطس | 0 | |||
| 18 أغسطس | 0 | |||
| 17 أغسطس | +3 | |||
| 16 أغسطس | +5 | |||
| 15 أغسطس | 0 | |||
| 14 أغسطس | +1 | |||
| 13 أغسطس | +5 | |||
| 12 أغسطس | 0 | |||
| 11 أغسطس | +6 | |||
| 10 أغسطس | +7 | |||
| 09 أغسطس | +6 | |||
| 08 أغسطس | +3 | |||
| 07 أغسطس | 0 | |||
| 06 أغسطس | +6 | |||
| 05 أغسطس | +3 | |||
| 04 أغسطس | +14 | |||
| 03 أغسطس | +4 | |||
| 02 أغسطس | 0 | |||
| 01 أغسطس | +5 |
| 2 | المشاركات | 586 |
| 3 | هلموا إلى خير مجالس الأرض 🌱
🎙مع « د. أحمد يحيى إسماعيل »
https://t.me/LearningandApplicationTeam1?livestream=ab9030866cb93bd305 | 751 |
| 4 | السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، بدأنا. | 588 |
| 5 | المشاركات | 787 |
| 6 | هلموا إلى خير مجالس الأرض 🌱
🎙مع « د. خالد مصطفى »
ورقة عمل الآيات ( الحديد: 28) | 827 |
| 7 | السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
موعدنا الليلة بإذن الله تعالى مع مجلس التدارس بعد صلاة العشاء | 904 |
| 8 | sticker.webp | 981 |
| 9 | #المشاركات | 971 |
| 10 | هلموا إلى خير مجالس الأرض 🌱
🎙مع « د. أحمد يحيى إسماعيل » | 1 134 |
| 11 | 💊 كبسولات نحتاجها ونحن نمضي في طريقنا…✨
👍في مقاطعنا القادمة نقترب من قضايا تمسّ حياتنا وقلوبنا:
▫️كيف نفهم الابتلاء؟
▫️كيف نضبط علاقاتنا؟
▫️كيف نبرّ والدينا؟
▫️وكيف نحمل مسؤولية الإصلاح؟
نعود إليكم بمقاطع جديدة من ▫️كبسولات طلابية▫️ لنتعلم معًا كيف نصحح نظرتنا، ونزكي قلوبنا، ونحسن التعامل مع ما حولنا.
🗓الاثنين والخميس | 🕑 9 مساءً
📍عبر صفحات فريق العلم والعمل
كونوا معنا🩷
#كبسولات_طلابية
#فريق_العلم_والعمل_لطلاب_وطالبات_الجامعة | 1 110 |
| 12 | sticker.webp | 977 |
| 13 | sticker.webp | 897 |
| 14 | #المشاركات | 1 053 |
| 15 | هلموا إلى خير مجالس الأرض 🌱
🎙مع « د. أحمد يحيى إسماعيل »
« سورة الحديد » | 1 327 |
| 16 | السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، نبدأ إن شاء الله تعالى خلال 10 دقائق. | 1 107 |
| 17 | sticker.webp | 1 130 |
| 18 | موعدنا غدًا إن شاء الله، مع مجالس تدارس القرآن 🌿
🎙 مع 《د. أحمد يحيى إسماعيل 》
⏰ الساعة: 6 صباحًا إن شاء الله.
📝 نستكمل إن شاء الله سورة الحديد | 1 340 |
| 19 | sticker.webp | 1 128 |
| 20 | sticker.webp | 1 074 |
