فريق العلم والعمل (علم نافع وعمل رافع)
#فريق_العلم_والعمل😍 فريق لخدمة طلاب الجامعة، ودعم التعليم الجامعي هدفنا✊👌 إننا ندعمك في كل مجالات حياتك الجامعية، والثقافية، والاجتماعية، وتنمية مهاراتك الفكرية، والمنهاجية، والسلوكية في المجالات المختلفة.
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام فريق العلم والعمل (علم نافع وعمل رافع)
تُعد قناة فريق العلم والعمل (علم نافع وعمل رافع) (@learningandapplicationteam1) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 14 556 مشتركاً، محتلاً المرتبة 13 999 في فئة التعليم والمرتبة 5 178 في منطقة المملكة العربية السعودية.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 14 556 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 03 نوفمبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 117، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 2، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 12.27%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 5.37% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 786 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 782 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 7.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل المشاركات, عَلَم, مَجلِس, سُورَة, إِيمَان.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“#فريق_العلم_والعمل😍
فريق لخدمة طلاب الجامعة،
ودعم التعليم الجامعي
هدفنا✊👌
إننا ندعمك في كل مجالات حياتك الجامعية، والثقافية، والاجتماعية، وتنمية مهاراتك الفكرية، والمنهاجية، والسلوكية في المجالات المختلفة.”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 04 نوفمبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
جارٍ تحميل البيانات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 04 نوفمبر | +1 | |||
| 03 نوفمبر | +5 | |||
| 02 نوفمبر | 0 | |||
| 01 نوفمبر | 0 |
| 2 | 📚لماذا نتعلَّم؟
❔كثيرًا ما نتساءل: لماذا نتعلَّم؟ وما النوايا التي نستصحبها في رحلة التعلُّم؟ 🌿
✨تابعوا معنا هذا المقطع الجديد من سلسلتنا المميزة ▫️كيف تتعلَّم؟▫️لنتعرَّف معًا على النوايا التي تصحبنا في رحلتنا مع العلم.
#كيف_تتعلم
#فريق_العلم_والعمل_لطلاب_وطالبات_الجامعة | 1 097 |
| 3 | sticker.webp | 936 |
| 4 | sticker.webp | 908 |
| 5 | ⁉️ برأيكم هل يصلح الوحي أن يكون مصدرا للشفاء من الأمراض النفسية؟
📖تابعوا معنا هذا الإقتباس من الكتاب المميز:
✨قضايا جدلية✨
#قضايا_جدلية
#فريق_العلم_والعمل_لطلاب_وطالبات_الجامعة | 1 162 |
| 6 | sticker.webp | 1 |
| 7 | ⁉️برأيكم .. هل يصلح الوحي أن يكون مصدرا للشفاء من الأمراض النفسية؟
شاركونـــا في التعليقات💬
#قضايا_جدلية
#فريق_العلم_والعمل_لطلاب_وطالبات_الجامعة | 1 183 |
| 8 | sticker.webp | 1 218 |
| 9 | 💭من قلب فريق العلم والعمل، نستعدّ لإطلاق العدد الأول من مجلة فريق العلم والعمل، حاملين بين أيدينا رسائل نطمح أن تترك أثرًا. 💫
🔥العدد الأول قادم… والبداية ستكون مميّزة!✨
👍فهل أنتم مستعدّون لاكتشاف ما أعددناه لكم؟ 🤍
⏳ ترقّبونا…
#مجلة_فريق_العلم_والعمل | 3 182 |
| 10 | sticker.webp | 1 323 |
| 11 | sticker.webp | 1 268 |
| 12 | السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، نبدأ إن شاء الله تعالى الساعة السادسة و خمس و ثلاثين دقيقة | 1 682 |
| 13 | السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، نبدأ إن شاء الله تعالى الساعة السادسة و النصف. | 1 |
| 14 | https://meet.google.com/ioq-wuxr-tjh | 1 574 |
| 15 | هلموا إلى خير مجالس الأرض 🌱
🎙مع « د. خالد مصطفى »
https://t.me/LearningandApplicationTeam1?livestream=25b8a7548e2841eafb | 1 621 |
| 16 | sticker.webp | 1 264 |
| 17 | ✨كيف تتفاوت مراتب الناس عند الله؟ وما علاقة ذلك بالتعلُّم؟ 📚
⏹️ تابعونا في هذا المقطع من سلسلتنا المميزة «كيف تتعلّم؟» 💡، لنتعرّف كيف يكون التعلُّم طريقًا للارتقاء، وما أثره في رفعة الإنسان عند الله. 🤍
#فريق_العلم_والعمل
#كيف_تتعلم | 1 556 |
| 18 | sticker.webp | 1 113 |
| 19 | sticker.webp | 1 194 |
| 20 | 🔴باقي يوم واحد! ⏳
📔طالب الجامعة، وسط زحام الدراسة ومشاغل الحياة، هل جعلت للقرآن مكانًا ثابتًا في يومك؟ 📖💙
💭فرصة جديدة لتبدأ، وتثبت، وتبني علاقتك بكتاب الله خطوةً خطوة.
📣 نقترب أكثر من موعد البدء!
#مدرسة_القرآن
#فريق_العلم_والعمل_لطلاب_وطالبات_الجامعة | 1 879 |
