ar
Feedback
You Can Learn it

You Can Learn it

الذهاب إلى القناة على Telegram

This channel made for class 9 to 12 students ( Learners ) to help in studies.

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام You Can Learn it

تُعد قناة You Can Learn it (@mukul0509) في القطاع اللغوي الإنكليزية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 46 633 مشتركاً، محتلاً المرتبة 3 849 في فئة التعليم والمرتبة 8 410 في منطقة الهند.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 46 633 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 10 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -1 160، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -9، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 8.71‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً N/A‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 4 064 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 0 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 14.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل 11th, khatam, syllabus, yeh, dekho.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
This channel made for class 9 to 12 students ( Learners ) to help in studies.

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 11 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

46 633
المشتركون
-924 ساعات
-537 أيام
-1 16030 أيام
أرشيف المشاركات
chemical_reactions_with_watermark.pdf1.67 KB

For class 11&12 science stream syllabus

Physics syllabus.pdf3.36 KB

Maths syllabus .pdf4.39 KB

For class 11&12 science stream syllabus

Chemistry syllabus.pdf5.88 KB

Biology syllabus.pdf3.78 KB

For class 11th&12th Commerce stream

Accountancy_SecP2_2026-27_260405_222736.pdf1.79 KB

BusinessStudies_SecP2_2026-27_260405_222751.pdf2.54 KB

Economics.pdf2.00 KB

New syllabus for class 10 batch 2026-27

Maths_SecP1X_2026-27.pdf2.64 KB

Science_SecP1_2026-27.pdf3.70 KB