ar
Feedback
You Can Learn it

You Can Learn it

الذهاب إلى القناة على Telegram

This channel made for class 9 to 12 students ( Learners ) to help in studies.

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام You Can Learn it

تُعد قناة You Can Learn it (@mukul0509) في القطاع اللغوي الإنكليزية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 46 503 مشتركاً، محتلاً المرتبة 3 861 في فئة التعليم والمرتبة 8 384 في منطقة الهند.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 46 503 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 16 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -1 040، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -61، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 16.73‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً N/A‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 0 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 0 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل 11th, khatam, syllabus, yeh, dekho.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
This channel made for class 9 to 12 students ( Learners ) to help in studies.

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 17 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

46 503
المشتركون
-6124 ساعات
-1337 أيام
-1 04030 أيام

جاري تحميل البيانات...

الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
يونيو '26
يونيو '26
+88
في 0 قنوات
مايو '26
+82
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '26
+253
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '26
+1 078
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+5 541
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '26
+1 914
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '25
+1 259
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '25
+220
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '25
+84
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '25
+457
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '25
+420
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '25
+403
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '25
+16
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '25
+16
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '25
+89
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '25
+9 822
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+13 398
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '25
+5 778
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+4 314
في 1 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+5 199
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+888
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '24
+799
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '24
+20
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '240
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+1
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '240
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '240
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '24
+169
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '24
+2 534
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '24
+4 055
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '23
+4 378
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '23
+458
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '23
+236
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '23
+182
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '23
+548
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '23
+585
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '23
+56
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '23
+41
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '23
+21
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '23
+1 418
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '23
+7 290
في 0 قنوات
التاريخ
نمو المشتركين
الإشارات
القنوات
17 يونيو0
16 يونيو0
15 يونيو0
14 يونيو0
13 يونيو0
12 يونيو0
11 يونيو+2
10 يونيو0
09 يونيو0
08 يونيو+37
07 يونيو+17
06 يونيو+32
05 يونيو0
04 يونيو0
03 يونيو0
02 يونيو0
01 يونيو0
منشورات القناة
2
https://youtu.be/k2n4ySJKw50?si=bxFUrVvQW8lQDuxz
6 983
3
https://youtu.be/P32W4pI-c0M?si=qjVw212tH_qyV6Mb
6 424
4
https://youtu.be/Xfz5C43n9Rg?si=pqp5HvvaXo_X_5Tk
7 580
5
chemical_reactions_with_watermark.pdf
1
6
https://youtu.be/0nVov4SQ8_4?si=XNZ_pnscoS_BDKSg
8 930
7
https://youtu.be/2LzJsmXiO7s?si=hP9_LjgrpJlKcY3_
8 672
8
For class 11&12 science stream syllabus
9 349
9
Physics syllabus.pdf
9 066
10
Maths syllabus .pdf
8 827
11
For class 11&12 science stream syllabus
1
12
Chemistry syllabus.pdf
8 738
13
Biology syllabus.pdf
8 946
14
For class 11th&12th Commerce stream
8 992
15
Accountancy_SecP2_2026-27_260405_222736.pdf
8 927
16
BusinessStudies_SecP2_2026-27_260405_222751.pdf
8 598
17
Economics.pdf
8 170
18
New syllabus for class 10 batch 2026-27
8 095
19
Maths_SecP1X_2026-27.pdf
7 888
20
Science_SecP1_2026-27.pdf
7 592