الرياضيات مع المهندس
قناة تعليمية لنشر محتوي مناهج الرياضيات المصرية لا تنسونا من الدعاء
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام الرياضيات مع المهندس
تُعد قناة الرياضيات مع المهندس (@math_with_eng) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 15 001 مشتركاً، محتلاً المرتبة 13 440 في فئة التعليم والمرتبة 1 659 في منطقة مصر.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 15 001 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 30 يوليو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -49، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 13، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 12.65%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 6.45% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 897 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 967 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 3.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل صَفّ, رِيَاضِيّ, مُرَاجَعَة, فَصل, مُقَرِّر.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“قناة تعليمية لنشر محتوي مناهج الرياضيات المصرية
لا تنسونا من الدعاء”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 31 يوليو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
جاري تحميل البيانات...
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 30 يوليو | +13 | |||
| 29 يوليو | 0 | |||
| 28 يوليو | +5 | |||
| 27 يوليو | +1 | |||
| 26 يوليو | 0 | |||
| 25 يوليو | 0 | |||
| 24 يوليو | 0 | |||
| 23 يوليو | 0 | |||
| 22 يوليو | 0 | |||
| 21 يوليو | +4 | |||
| 20 يوليو | +4 | |||
| 19 يوليو | 0 | |||
| 18 يوليو | 0 | |||
| 17 يوليو | 0 | |||
| 16 يوليو | +1 | |||
| 15 يوليو | +1 | |||
| 14 يوليو | 0 | |||
| 13 يوليو | +3 | |||
| 12 يوليو | 0 | |||
| 11 يوليو | 0 | |||
| 10 يوليو | 0 | |||
| 09 يوليو | +2 | |||
| 08 يوليو | 0 | |||
| 07 يوليو | +4 | |||
| 06 يوليو | +2 | |||
| 05 يوليو | +1 | |||
| 04 يوليو | +1 | |||
| 03 يوليو | 0 | |||
| 02 يوليو | 0 | |||
| 01 يوليو | +2 |
| 2 | انا حاسس ان سلاح التلميذ في طريقة عرض الدرس افضل
قولي رايك و هل هتشتغل من سلاح التلميذ و لا المعاصر | 2 406 |
| 3 | +2 سلاح التلميذ رياضه 1ع الترم الاول 2027.pdf | 2 488 |
| 4 | +1 معاصر_رياضه_1ع_الترم_الاول_2027_المتميزون.pdf | 2 302 |
| 5 | +1 معاصر رياضه 1ع الترم الاول 2027 المتميزون🩷🙏 | 2 |
| 6 | كتاب_3اعدادى_مدرسة_منهج_جديد_ترم_أول(1).pdf | 2 222 |
| 7 | كتاب_3اعدادى_مدرسة_منهج_جديد_ترم_أول.pdf | 2 |
| 8 | ها هو الكتاب كامل 😎
الصف الثالث الاعدادي
https://drive.google.com/file/d/1WfMtK2TAvHdSTnnUQq3EzApryrg6btRl/view?fbclid=IwZXh0bgNhZW0DMTAwAHNydGMGYXBwX2lkDzI3NTI1NDY5MjU5ODI3OQABHmg3PPDjqOI2ikIf-Yoc4GGvXVqFZY8iaqKM63GGficZrUb0rJA7BCZuxSfA_aem_kDREAACy2QJOLfzXlH_4QA | 2 327 |
