ЕГЭ / ОГЭ Общество 🍀
الذهاب إلى القناة على Telegram
1 036
المشتركون
لا توجد بيانات24 ساعات
لا توجد بيانات7 أيام
-2730 أيام
جاري تحميل البيانات...
القنوات المماثلة
سحابة العلامات
لا توجد بيانات
هل تواجه مشاكل؟ يرجى تحديث الصفحة أو الاتصال بمدير الدعم الخاص بنا.
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
أغسطس '24
أغسطس '24
+8
في 0 قنوات
يوليو '24
+2
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+6
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '24
+759
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '24
+544
في 1 قنوات
Get PRO
مارس '24
+216
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '24
+375
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '24
+20
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '23
+23
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '23
+627
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '23
+24
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '23
+335
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '23
+288
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '23
+17
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '23
+139
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '23
+46
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '23
+572
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '23
+162
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '23
+521
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '23
+51
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '22
+39
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '22
+57
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '22
+186
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '22
+38
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '22
+16
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '22
+15
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '22
+23
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '22
+909
في 0 قنوات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 28 أغسطس | 0 | |||
| 27 أغسطس | 0 | |||
| 26 أغسطس | 0 | |||
| 25 أغسطس | 0 | |||
| 24 أغسطس | +1 | |||
| 23 أغسطس | 0 | |||
| 22 أغسطس | 0 | |||
| 21 أغسطس | 0 | |||
| 20 أغسطس | 0 | |||
| 19 أغسطس | +2 | |||
| 18 أغسطس | 0 | |||
| 17 أغسطس | 0 | |||
| 16 أغسطس | +1 | |||
| 15 أغسطس | 0 | |||
| 14 أغسطس | 0 | |||
| 13 أغسطس | 0 | |||
| 12 أغسطس | 0 | |||
| 11 أغسطس | +1 | |||
| 10 أغسطس | +1 | |||
| 09 أغسطس | 0 | |||
| 08 أغسطس | 0 | |||
| 07 أغسطس | 0 | |||
| 06 أغسطس | 0 | |||
| 05 أغسطس | +1 | |||
| 04 أغسطس | 0 | |||
| 03 أغسطس | +1 | |||
| 02 أغسطس | 0 | |||
| 01 أغسطس | 0 |
منشورات القناة
Что такое "благоприятная окружающая среда" в юридическом смысле?
Согласно ФЗ «Об охране окружающей среды» благоприятная окружающая среда – это совокупность природных объектов (земля, недра, почвы, поверхностные и подземные воды, атмосферный воздух, растительный, животный мир и иные организмы, а также озоновый слой атмосферы и околоземное космическое пространство, обеспечивающие в совокупности благоприятные условия для существования жизни на Земле;), качество которых обеспечивает устойчивое функционирование естественных экологических систем, природных и природно-антропогенных объектов.
К основным (конституционным) правам относятся, прежде всего, содержащиеся в ст. 42 Конституции РФ:
🍀 право каждого на благоприятную окружающую среду;
☘️ право на достоверную информацию о состоянии окружающей среды;
☘️ право на возмещение ущерба, причиненного здоровью или имуществу гражданина экологическим правонарушением
| 2 | 🏔 Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты
Краткий план (в соответствии с нормами выполнения задания 24 в ЕГЭ):
1. Понятие благоприятной окружающей среды.
2. Основные экологические права граждан:
• Право на благоприятную окружающую среду;
• Право на достоверную информацию о состоянии окружающей среды;
• Право на возмещение ущерба, причинённого здоровью или имуществу экологическим правонарушением
3. Экологические обязанности граждан:
• Сохранять природу и окружающую среду;
• Бережно относиться к природе и природным богатствам
4. Объекты охраны окружающей среды:
• Земля, почвы, недра;
• Озоновый слой, атмосферный воздух;
• Леса, болота, озера, реки
• Животные, птицы и т.д.
5. Способы зашиты экологических прав граждан:
• Непосредственное участие в общественных объединениях, фондах, осуществляющих деятельность в области охраны окружающей среды;
• Обращение в органы государственной власти РФ;
• Активное участие в собраниях, митингах по вопросам охраны окружающей среды;
• Выдвижение предложений о проведении общественной экологической экспертизы и участие в её проведении в установленном порядке и др.
6. Виды юридической ответственности за экологические правонарушения:
• Дисциплинарная
• Материальная
• Административная
• Уголовная
• Гражданско-Правовая | 1 592 |
| 3 | Как работать с заданиями 17-20 в ЕГЭ | 1 577 |
| 4 | Как писать план в ЕГЭ по обществознанию. Задание 24 | 1 581 |
| 5 | +1 ОГЭ Общество Конституция.pdf | 1 274 |
| 6 | Материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по обществу:
🍀 ОГЭ. Основное из Конституции для тестовой и второй частей
🍀 ЕГЭ. Выдержки из Конституции для задания 23. Основы Конституционного Строя | 1 |
| 7 | Кто в РФ занимается охраной памятников истории и культуры? | 1 456 |
| 8 | Кто в РФ занимается вопросами принятия, изменения и контроля Конституции РФ? | 1 341 |
| 9 | Кто принимает (утверждает) проект Государственного Бюджета РФ? | 1 388 |
| 10 | Кто назначает и освобождает от должности Уполномоченного по правам человека в РФ? | 1 439 |
| 11 | Кто разрабатывает федеральный бюджет РФ и обеспечивает его исполнения после принятия проекта? | 721 |
| 12 | Кто утверждает указ о введении военного положения в РФ? | 1 446 |
| 13 | Друзья! Повторите карточки с полномочиями органов гос. власти, деятельностью центра и субъектов выше (или следуйте хэштэгу #полномочия ) и давайте сделаем блиц-практику 🍀 | 794 |
| 14 | 🪸 РАЗБИРАЙТЕ ТЕРМИНЫ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ПОРЦИОННО, ЗАТЕМ ЗАКРЕПЛЯЙТЕ И ВИЗУАЛИЗИРУЙТЕ, ЕСЛИ ЭТО ВОЗМОЖНО
Красивая картинка - залог хорошей ассоциативной памяти. Если это уместно, и возможность имеется, подрисовывайте картинки к терминам, распечатывайте небольшие изображения и клейте рядом. Параллельно разовьете и ассоциативную память 🪴
Но главный совет здесь в умеренности. Не надо мудрить и изобретать велосипед. Учите частями. Как только уверены, что освоились - идите дальше 😉 | 2 089 |
| 15 |  🐠 РАССТАВЛЯЕМ ПРИОРИТЕТЫ, ИЗБЕГАЕМ АЛФАВИТНОГО ПОРЯДКА
Расстановка терминов и работа с ними в алфавитном порядке уместны, если вы библиотекарь, специалист по анализу различного вида классификаций, Каталогизация здесь уместна.
Но если вы абитуриент, вы заинтересованы в быстром и рациональном действии, оставьте алфавитный порядок специалистам из перечня, указанного выше. Учите в логическом и приоритетном порядке.
Вернемся к нашему примеру с гражданским правом. Логично, что осваивая данную тему, для вас первый термин - понятие гражданского права. Не надо его в алфавитном порядке вашего списка ставить после выморочного имущества или владения. С него и надо начинать.
Потом, как стало ясно, что такое гражданское право, надо перейти к предмету отрасли: имущественные права и личные неимущественные права.
Таким образом, у вас получаются из термином целые темы и блоки. И такое логичное изложение упрощает процесс запоминания. | 2 072 |
| 16 | ☘️ Как работать с терминами для ОГЭ, ЕГЭ и олимпиад?
Одна из частых ошибок абитуриентов при подготовке терминов по обществу - учим всем файлом.
Часть абитуриентов учит по блокам, например, готовит термины по праву, потом отрабатывает и идет на новый блок. Это уже хорошо. Но лучше - учить по темам.
Например, прошли вы гражданское право. Логично, что пока в голове система теории свежа, можно ее обогатить терминами "дееспособность", "правоспособность", "имущественные права", "личные неимущественные права" и т.д.
Таким образом, процесс запоминания понятий выходит логичным и естественным.
Вашему мозгу не надо привлекать дополнительные ресурсы для закрепления терминов по гражданскому праву в единую систему. | 1 360 |
| 17 | Термины Экономика.docx | 2 043 |
| 18 | Термины Человек и общество.docx | 2 073 |
| 19 | Термины Социальные отношения.docx | 2 017 |
| 20 | Термины Право.doc | 2 012 |
