crow talks
студенческая жизнь, учеба в мгимо, международные отношения, data analytics, языки🇬🇧🇫🇷 и немного дизайна :) personal @meibrry ad / coop @crowtalksad // писать @meibrry https://gosuslugi.ru/sn
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام crow talks
تُعد قناة crow talks (@tgcrowtalks) في القطاع اللغوي الروسية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 12 238 مشتركاً، محتلاً المرتبة 16 427 في فئة التعليم والمرتبة 52 553 في منطقة روسيا.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 12 238 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 11 أكتوبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -81، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 0، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 37.17%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 26.86% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 4 542 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 3 282 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 303.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل иран, влог, контекст, тмо, эпиграф.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“студенческая жизнь, учеба в мгимо, международные отношения, data analytics, языки🇬🇧🇫🇷 и немного дизайна :)
personal @meibrry
ad / coop @crowtalksad // писать @meibrry
https://gosuslugi.ru/sn”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 12 أكتوبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
جاري تحميل البيانات...
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 11 أكتوبر | +9 | |||
| 10 أكتوبر | 0 | |||
| 09 أكتوبر | +8 | |||
| 08 أكتوبر | +5 | |||
| 07 أكتوبر | +8 | |||
| 06 أكتوبر | +3 | |||
| 05 أكتوبر | +4 | |||
| 04 أكتوبر | +6 | |||
| 03 أكتوبر | +5 | |||
| 02 أكتوبر | +3 | |||
| 01 أكتوبر | +4 |
| 2 | вечер будет долгий, потому что у нас завтра первый срез по франсе, а я просто жесточайше прокрастинирую
в защиту скажу что я весь вечер работала + спала поэтому в целом силы есть, осталось только собраться, отложить романтизм 19 века и сфокусироваться на 21 и текущих реалиях.
чашку кофе на стол, в левую руку браслет (это моя терапия), в правую ручку, комната заливается плейлистом с классикой и вперед
главная сложность в том что нам решили добавить к пройденному за этот семестр достаточно объемный кусок пройденного в прошлом семестре, по большей части лексики, помню ли я что-то? bien sûr que non, поэтому приходится восстанавливать в памяти (= учить заново)
но когда без пятилетки за ночь? | 797 |
| 3 | а ведь когда-то в обеденный час мы ели. даже не верится
сейчас это в 95% либо час на работу, либо час на домашку, либо час на сон. остальные 5% это домой сбегать за зарядкой-материалами-переодеться | 2 624 |
| 4 | два с половиной часа субжонктива с утра и остальной день будет хорошим (хуже ведь уже быть не может) | 3 362 |
| 5 | кофейку выпила, вокабулярчик прогнала, два докладика сделала, работу поработала. в ревизьонах наошибалась, расстроилась, закрыла ноутбук и пофек, я спать 🥰🥰🥰🥰🥰 | 3 565 |
| 6 | как пользоваться бенефитами квизлета без подписки квизлет плюс
1. создаёте аккаунт преподавателя
2. создаёте в нём курс
3. добавляете свой основной аккаунт в этот курс
4. выходите из преподавательского акка и возвращаетесь на привычный
любые модули, которые вы добавите в папку курса, будут доступны к заучиванию без ограничений. чтобы добавить модуль в курс, нужно нажать на 3 точки и выбрать "добавить в курс"
возможно об этом и так все знают, но вдруг :)) | 4 030 |
| 7 | утро у меня продуктивное но приятное. но видимо без прогулки по усадьбе сегодня 😪 | 3 720 |
| 8 | откровенно говоря,
переживаю какие-то не лучшие времена, и есть ощущение, что и на контенте это отражается, за что мне тоже тревожно. у меня какой-то внутренний полукризис, не знаю, как это назвать. на меня давит тяжесть учебы, это сложно, я чувствую, что прикладываю недостаточно усилий. давит ответственность решений за будущее, что нужно что-то делать с тем фактом, что экзамены ближе, чем кажется, до предпоследней сессии три месяца, до апробаций шесть. я много тревожусь и по ощущениям очень мало делаю для того, чтобы снизить риски.
и как-то это с одной стороны эмоционально давит, с другой ощущение, что я живу на автопилоте, встала-пары-работа-домашка-легла или встала-домашка-пары-работа-легла. и не сказать что моя жизнь однообразна, скорее наоборот, но меня не хватает (мне стыдно даже признаваться в этом) на самые базовые вещи по типу уборки, я никогда себе не готовлю, я выхожу на улицу только чтобы дойти до уника и вернуться домой. не считая разных тем по дисциплинам и разных задач, это и правда становится каким-то однотипным днем сурка. и ни дня без созвона ей богу
люди и окружение играют свою роль, расставание явно оставило некий отпечаток. с одной стороны те, кто в сто крат сильнее, у них дисциплины хватает на то, чтобы делать много, делать качественно, откладывать усталость, учиться, работать, расти, преуспевать. а на другой чаше весов те, кто в целом мало чем себя занимает, что для меня не близко. и у моей самооценки кризис, я не могу понять, нормально я двигаюсь или всё же сильно отстаю. точнее чувствую что отстаю, виню себя и продолжаю ниче с этим не делать. качели от "у меня все отлично" до "я регрессирующее чмо" какие-то колоссально раскаченные.
в последнюю неделю я вообще впала в мир фантазий и иллюзий, вместо того, что я должна делать, я смотрю российский сериал))) по 19 веку)))), начала перечитывать Пушкина и Толстого, смотреть документалки по этой эпохе и время от времени кажется, что я теряю связь с реальностью. и что самое страшное, возвращаться в реальность не очень-то хочется. а в реальности быть нужно, у меня есть учебные дела, есть должностные обязанности, на это просто нельзя взять и забить. хотя откладывание дел на потом уже будто достигло пика.
какие-то такие мысли терзают мою голову. может, это просто осенняя тоска и хандра. но это вечерняя лирика, легкая слабость, так-то я в строю, живу, дела делаются 🫡 | 3 913 |
| 9 | makes me feel alive | 3 785 |
| 10 | на выходные нечто подобное тоже есть ахахахах. выезд это мне очень хочется в какой-нибудь особняк или галерею.... но пока не решила, куда | 3 775 |
| 11 | те самые банки сил на которые хватает только по выходным
ладно вообще-то у меня целая система.
пн / утро:
- гель для умывания LRP
- тоник-молочко Don't Touch My Milky
- Don't Touch My Vitamin C 18%
- увл крем Don't Touch My Light Moisturizing Cream (LMC)
пн / вечер:
- LRP-гель
- Openface Retinol 0,2%
- LMC
вт / утро:
- LRP + Milky
- Openface Niace Person
- LMC
вт / вечер:
- LRP + Milky + LMC
ср / утро:
LRP + Milky + Vitamin C + Light Cream (как в пн)
ср / вечер:
- LRP + Milky
- Openface Triple Treat тонким слоем на зоны с комедонами и забитыми порами
- LMC
чт / утро:
- LRP + Milky
- Don’t Touch My Azelaic Acid 10%
- LMC
чт / вечер (как вт / вечер):
- LRP + Milky + LMC
пт / утро (как вт / утро):
- LRP + Milky
- Openface Niace Person
- LMC
пт / вечер:
- LRP
- Don’t Touch My Retinal 0,05%
- LMC
сб: утро как в пн, вечер как во вт/чт
вс: утро как во вт/пт, вечер как во вт/чт
планировать и иметь график для всего что угодно в том числе для ухода >>>>
не запоминаю ничего конечно, у меня в заметках прописано. зато радует что коже явно все лучше и лучше, учитывая как я ем это просто праздник ахахахха | 3 719 |
| 12 | егэ для бюджета теперь мало😁
приёмная кампания 2026 — тихий ужас, и страшно представить, что дальше…🙄
по ЕГЭ поступить на бюджет теперь практически нереально (особенно в топовые вузы), олимпиадники не щадят ахахахах
но впереди целый учебный год — за это время можно выиграть несколько перечневых олимпиад (да-да, учебного года достаточно даже для диплома ВСОШ!) и обеспечить себя бюджет, даже если никогда не пробовал себя в олимпиадах
Ассоциация победителей олимпиад запустила онлайн-курсы по подготовке к олимпиадам по любому предмету, благодаря которым можно прокачать свои знания и получить шанс взять БВИ!
АПО уже более 10 лет помогает школьникам поступить в вуз мечты и выпустила более 500 победителей и призеров олимпиад разного уровня 🎀
Английский язык
История
Литература
Обществознание
Право
Журналистика
География
Математика
Физика
Информатика
АПО ждет вас на годовых курсах, не упускайте шанс! 🫂 | 3 843 |
| 13 | слава богу ещё одна неделя учебы позади | 3 972 |
| 14 | театральный сезон планируется настолько заранее, что уже сейчас знаю, что в феврале пойду на МАЦУЕВА и в марте на ХАБЕНСКОГО
🥰🥰🥰🙏🙏🙏 | 3 999 |
| 15 | учебная учеба!!!
самая сложная дисциплина в этом семестре официально дженерал английский. так как у меня кипит мозг на нем он не кипит больше нигде, мне и ходить страшно и пропускать страшно | 4 268 |
| 16 | как же приятно повторять вокабуляр зная что утром я все равно вспомню два слова из ста | 4 443 |
| 17 | переквалифицировалась вместо сммщика в настройщика ботов. созвоны просто перепутала, но это ниче, по контенту у меня завтра два.
так вот про бот. я думаю кому-нибудь да пригодится (если не сейчас, то потом), всё-таки работа с формами не так редко встречается. в том числе для студенческих меро, для МОПов, для фрилансеров, для кого угодно
проблема: данные можно собирать только в яндекс формах (перс данные, 152-ФЗ). туда можно привязать только почту создателя, а добавлять других через яндекс 360, но за яндекс 360 надо платить. а нужно, чтобы инфа по заявке приходила всем, и не на почту, а в тг.
решение: бот в чате через API
текнолоджия она такая!!
кратко инструкция:
1. создать бота — написать @BotFather, команда /newbot, задать имя и логин, сохранить токен. создать чатик, добавить туда коллег и бота. добавить в чат @getmyid_bot и получить айди чата.
2. отправить в группу /test@логин_бота
3. открыть в браузере https://api.telegram.org/botТОКЕН/getUpdates и скопировать chat.id чата вместе с минусом
4. проверить связку: открыть https://api.telegram.org/botТОКЕН/sendMessage?chat_id=<id>&text=проверка. в чат должно прилететь соо
5. в форме открыть «Интеграции», добавить действие API, выбрать «Запрос заданным методом».
Адрес: https://api.telegram.org/bot<токен>/sendMessage. Метод: POST. Заголовок: Content-Type со значением application/json.
В «Тело запроса» вставить {"chat_id": "<id>", "text": "Новая заявка"}
6. сохранить, отправить тестовую заявку, убедиться, что сообщение пришло
7. вернуться в тело запроса и заменить текст на развернутый шаблон с подписями, переносы писать как \n, дальше все зависит от наполнения формы
8. подставить переменные: удалить слово-заглушку, поставить курсор, нажать плюс, выбрать «Ответ на вопрос», сам вопрос, применить фильтр JSON
9. переключить «Показывать сообщение о результате действия» на «Не показывать»
10. сохранить, отправить ещё одну тестовую заявку, проверить, что подставились все ответы
звучит сложнее чем реализуется, честно. с любым вопросом/для дебага — любая ИИшка подскажет, только токен ей не кормите | 4 525 |
| 18 | Как доходить до B2–C2 в английском за месяцы, а не за годы? 👀
🫸 Об этом рассказывает Катя - преподаватель, которая сама прошла путь от B2 до C2 всего за год и ещё в 17 лет сдала CPE на Grade A (впервые такое вижу!).
Теперь в своём канале она раскрывает секреты быстрого изучения английского - эти посты способны сэкономить вам месяцы бесполезных усилий:
🎀 почему 90% учеников топчутся на месте и не могут выйти за пределы B1–B2;
🎀 как запоминать лексику практически без усилий;
🎀 какое слово заменить, чтобы сразу звучать на 1–2 уровня выше.
И это не просто красивые обещания. Ученики Кати доходят до IELTS 8.0 всего за два месяца, а на её курсах переходят на новый уровень английского за девять месяцев - без перегруза и бесконечной зубрёжки.
Подписывайтесь, если хотите узнать, как быстрее прийти к C1–C2 и наконец увидеть реальный прогресс 🤍 | 3 938 |
| 19 | с 16 по возвращению домой у меня одна карета превращается в другую и я становлюсь планировщиком, декоратором, флористом, координатором, коммуникатором, тарологомнумерологомастрологомлогомлогом
вот делюсь сегодняшней историей 😁 сегодня в повестке макеты печатной продукции и типография, которыми я занималась в первой половине дня, и вазы.
вот про вазы вещаю! рассказываю че случилось и че делали. очень нишевые приключения, я за эту осень сделала больше звонков, чем за весь прошлый год вместе взятый, зато нескучно
через часик переквалифицируюсь на сммщика и маркетолога и уйду на созвон, дай бог за пару часов все закрыть, а дальше уже домашка, сериальчик, книжка и спать) | 3 879 |
| 20 | делюсь интересным чтивом на вечер: статья о особенностях генерации текста искусственным интеллектом и чем они отличаются от человеческих
самое базовое всегда на поверхности, "не только, но и" "это не ..., а ..." (к слову, было какое-то еще исследование по этим пропоставлениям, если кратко — это вода чистой воды ахахах, противопоставление и так очевидного, ибо никто и не думал, что стоящее после "не" — это верный ответ. надеюсь, нормально объяснила), длинные тире, короткие или наоборот очень длинные сообщения и тп. но это мир уже начал обходить. и всё равно согласитесь, что чувствуется генерация, даже если как-то конкретно не назвать, что смущает. вот умные люди определили, что нас интуитивно смущает.
авторы StoryScope пошли вглубь и поставили ИВ-ом, различаются ли человеческие и машинные истории на уровне устройства сюжета, как распределена воля персонажей, как устроено время, как подаётся тема. взяли 10 272 сюжетные завязки, на каждую есть 1 человеческий рассказ и 5 машинных от разных моделей (гпт, клод, гемини, дипсик, кими). итого 61 608 историй примерно по 5 000 слов, и для каждой автоматически вытащили 304 признака по 10 измерениям: персонаж, событие, сюжет, структура, время, перспектива и так далее.
из интересных тейков:
• машинный рассказчик проговаривает тему истории "вслух" в 77% случаев, у людей это 52%
• эмоции в ИИ-текстах почти всегда передаются через телесные ощущения, 81% против 38%
• люди гораздо чаще ломают четвёртую стену, 67% против 39%, и вдвое чаще ссылаются на конкретные книги и тексты
• люди охотнее прыгают во времени, уходят в флешбэки и ломают линейность, тогда как машины предпочитают аккуратный сюжет и плотные ПСС
ну и много другого интересного.
и отдельно отмечу что исследование крутое с точки зрения использования больших данных и машин лернинга, очень интересно устроили обучение, на двух уровнях
п.с. для особо заинтересованных и понимающих - промпт и код прикреплены
п.с.2 статья конечно на англ но если вдруг кто-то хочет на русском — маякните, могу закинуть себе в клод и он переведет всё на рус. надо подписку макс отбивать...
п.с.3 периодически интересное чтиво кидаю в @meibrrytoread
Russell, J., Rajendhran, R., Pham, C. M., Iyyer, M., & Wieting, J. (2026). StoryScope: Investigating idiosyncrasies in AI fiction. arXiv preprint arXiv:2604.03136 | 4 594 |
