"Участники образовательных отношений" НН

🔥Совет родителей г. Заречного действует. КАРАНТИН НЕ РАВНО ДИСТАНТ ‼️Предупреждение вынесено директору 225 школы г. Заречного от Департамента г. Заречного: "Департаментом образования в отношении администрации МБОУ «СОШ № 225» проведена разъяснительная работа по недопущению впредь нарушений в сфере нормативноправовых отношений между родителями (законными представителями) обучающихся и администрацией образовательной организации. Директору МБОУ «СОШ № 225» Серовой С.Г. указано на строгое соблюдение требований СанПин 3.3686-21." ⁉️Что случилось? Почему родители были вынуждены обратиться в прокуратуру и департамент образования? 07.11.2023 посредством передачи данных в общем чате 6 Г класса, 225 школы г. Заречного, в числе других родителей (законных представителей), мной было зафиксировано информационное сообщение о принудительном направлении моего несовершеннолетнего ребенка (в числе других) на дистанционное обучение с 08.11.23. по 15.11.23. включительно, в связи с карантинными мерами. С приказом директора 225 школы, как и постановлением санитарного врача г. Заречного родителей не ознакомили. ‼️Внимание: Не существует такой формы обучения как «Дистант». Это была вынужденная мера, введённая в 2020 году из-за известных событий, но её отменили. На сегодняшний день, «дистант» незаконен - это нарушение, превышение полномочий. 🔥Источник: https://vk.com/sovet_roditelei?w=wall-211383536_1441 🔔Чат совета родителей Пензенской области: https://t.me/+ylhoKi6KJDUxYzgy Подписаться➡️ https://t.me/IrinaZhiltsovaVmeste

🤬⚡️ ЭТО ВСЕ ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ О ЦИФРОВИЗАТОРАХ ОБРАЗОВАНИЯ! ДЛЯ НИХ ЭТО РАСПИЛ И НИЧЕГО БОЛЬШЕ В Москве суд оправил в СИЗО двух фигурантов дела о хищении бюджетных средств в рамках федерального и национального образовательных проектов Тверской суд отправил под стражу Прошко Артема и Аникина Антона до 25 мая 2024 года. Они подозреваются в совершении преступления, предусмотренного ч. 4 ст. 159 УК РФ (мошенничество в особо крупном размере). Мужчины обвиняются в хищении бюджетные средств в рамках реализации национального проекта «Образование», федерального проекта «Цифровая образовательная среда», а также в части государственной работы «Создание и функционирование Центра цифровой трансформации образования». НО ИЗ ЗА ЭТИХ РАСПИЛЬЩИКОВ СТРАДАЮТ НАШИ ДЕТИ...

Вредители и Саботажники начало⤴️ 2 - ЧАСТЬ: "Саботажники" Мы предлагаем Вам ознакомиться с заключением доктора экономических наук, магистра юриспруденции Вифлеемского Анатолия Борисовича "О САБОТАЖЕ РУКОВОДИТЕЛЕЙ МИНПРОСА И РОСОБРНАДЗОРА" ...руководители Минпроса и Рособрнадзора специально саботируют выполнение поручения Президента РФ по решению острых проблем в системе общего образования России, стремясь в интересах «цифрового лобби» заменить учителей на ЦОС, вторгаясь в компетенцию школы и подменяя текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию обучающихся, своими незаконными проверочными мероприятиями из трех букв «ВПР», насаждая ЦДЗ (цифровые домашние задания - задания в электронной форме для учащихся, проверяемых с использованием технологий автоматизированной проверки). Кравцов С.С., Музаев А.А. еще 3 года тому назад обязаны были выполнить поручения Президента РФ и обеспечить снижение количества контрольных и проверочных работ в общеобразовательных организациях, представить предложения по оптимизации учебной и внеучебной нагрузки обучающихся по основным общеобразовательным программам исходя из необходимости сохранения здоровья обучающихся, отчитались в 2022 году о якобы выполнении поручения Президента РФ, однако в 2024 году оказалось, что ничего не сделано, проблемы по прежнему имеются и дано по сути тоже самое поручение Президента РФ, только ответственным за его выполнение указан уже Председатель Правительства РФ. Позволят ли саботажникам продолжат саботаж поручений президента РФ?!

Вредители и Саботажники Это самое безобидное как можно было бы охарактеризовать явления в сфере образования. 1 - ЧАСТЬ: "Вредители" Мы предлагаем Вам ознакомиться с заключением доктора экономических наук, магистра юриспруденции Вифлеемского Анатолия Борисовича "Методология разрушения системы образования" ...Прилагаемый анализ трилогии методологий ярко доказывает, что министерству просвещения РФ и Рособрнадзору не нужны учителя в школах (чем больше учеников на учителя, тем эффективнее), но нужны ЦОС, электронная информационно-образовательная среда и ученики, которые не могут сдать ОГЭ и ЕГЭ. Фактически в своей трилогии С.С. Кравцов, А.В.Бугаев и А.А. Музаев письменно сформулировали Методологию разрушения системы образования. И сделали это сознательно, приложив своих массу своих чиновничьих сил. Таких чиновников девяносто лет тому назад назвали бы вредителями. Не пора ли провести дезинсекцию в системе образования? 2 - ЧАСТЬ: "Саботаж" ссылка⤵️

Начало (ссылка)⤴️ Решение по делу № 030/05/5-70423 Управления ФАС по Астраханской области

🆘Дневник.ру - не ГИС и не может по закону использоваться! 25 апреля 2024 родители Архангельской области стали получать сообщения: - «Внимание, родители учащихся. С 1 июля 2024 года будет осуществлен переход на предоставление доступа к «Дневник.ру» только с помощью подтвержденной учетной записи ЕСИА через портал Госуслуг.» - «Уважаемые учащиеся и родители (законные представители) учащихся, с 1 июля 2024 года условием доступа к электронному дневнику (https://29.dnevnik.ru) для каждого пользователя станет наличие подтвержденной учетной записи в Госуслугах. Для подтверждения учетной записи ребенка младше 14 лет, родителю необходимо в личном кабинете на портале Госуслуг создать детскую учетную запись и привязать учётную запись ребёнка к учётной записи родителя. Обращаем ваше внимание на то, что данная мера позволит получать данные об успеваемости обучающихся в «Школьном портфолио» на портале Госуслуг. Пожалуйста, позаботьтесь заранее об учетной записи вашего ребенка для бесперебойного доступа к оценкам и домашнему заданию. Подробная информация — в прикрепленном файле "Инструкция".» ☝️P/S: Хороший повод покинуть Дневник.ру – отказаться от его использования путём подачи заявления с требованием об УНИЧТОЖЕНИИ персональных данных из Дневник.ру и предоставить Акт об уничтожении пдн и Выгрузку из журнала событий (направлять требование об уничтожении ПДн необходимо непосредственно в ООО «Дневник.ру»). 🧐Хотим вам напомнить про Новгородскую область. (https://t.me/learn52/612) Там ГИС ЦОП Новгородской области просто переименован из Дневник.ру в ГИС ЦОП. Данный процесс мы охарактеризовали как «Цифровая мимикрия» - камуфляж. Дневника.ру официально не может быть в виде ГИС. Желание Дневник.ру владеть персональными данными подаётся как благо для общества через реализацию государственно-частное партнёрства, нарушая закон о рекламе, рекламируя свои услуги на государственном уровне. Что стоит за такой «красивой обёрткой»? ⚖️Прежде чем вы сформируете своё мнение и примите взвешенное решение о нахождении в Дневник.ру - предлагаем ознакомиться с выдержками: - Решение по делу № 030/05/5-70423 Управления ФАС по Астраханской области (ссылка) - Фрагментом резолюционной части определения из Решения Арбитражного суда Астраханской области. Дело № А06-2376/2022 от 12 августа 2022 года (ссылка) ✅Помните! Покидая ЦОС (различные платформы), вы облегчаете труд учителя, сняв избыточную отчётность ненужного мониторинга. А главное: «Нет ребёнка в ЦОС – не возможно к нему применить ЭО и ДТ»!

☝️По данным сборника "Статистика Российской Империи" за 1856 год учителя ежемесячно получали в среднем по 200 рублей в месяц. Много это или мало? Если следовать методике Центробанка по переводу денег, то на современные деньги это примерно 275 000 рублей в месяц. И это в самом деле много. 📌Вот для сравнения зарплаты людей других профессий: дворник — 18 рублей в месяц; участковый жандарм — 50 рублей; слесарь — 57 рублей; чиновник в уездном (районном) правлении — 62 рубля; фельдшер уездной (районной) больницы — 65 рублей учитель, как уже сказано, получал в среднем 200 рублей в месяц, а полковник армии — 325 рублей. ✅Цены на продукты приводить не будем, и так понятно, что жилось учителям (мы говорим о тех, кто работал в гимназиях) — хорошо. ✳️К тому же студенты и учителя могли подрабатывать репетиторством, а те же дворяне за обучение своих чад дома платили до 5 рублей за одно занятие (именно такая цена приводилась в рассказе "Учитель словесности" А.П. Чехова).

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ОБРАЗОВАНИЕ» И МОШЕННИКИ Паспорт национального проекта "Образование" был утвержден президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 № 16. Сведения об изменении этого паспорта и об утвер-ждении его в новой редакции отсутствуют в правовых системах и на сайте Минпро-свещения России. Администратором национального проекта указана М.Н. Ракова, заместитель Министра просвещения Российской Федерации. Она же указана в качестве руководителя почти всех федеральных проектов, входящих в национальный проект "Образование". В соответствии с паспортом, Финансовое обеспечение реализации нацио-нального проекта составляет 784 453,54 млн. рублей, то есть почти триллион руб-лей. 19.03.2024 судья А.В. Бобков в Никулинском районном суде вынес приговор по делу № 01-0007/2024 (01-0162/2023), в котором признал виновной Ракову М. Н. по ч. 4 ст. 159 УК РФ (мошенничество в особо крупном размере) и назначил ей наказание в виде лишения свободы на срок пять лет с отбыванием наказания в колонии общего режима. Кроме того, приговором Ракова М.Н. лишена права занимать должности на госслужбе в течение 2,5 года, ей назначен штраф 900 тыс. рублей. Вопрос: учитывая, что национальный проект «Образование» реализо-вывался под руководством лица, признанного приговором суда мошенником, не следует ли Счетной палате РФ и Следственному комитету РФ изучить вни-мательно, каким образом был потрачен под руководством М.Н. Раковой почти триллион рублей и какие результаты получены? Ссылка на паспорт проекта на сайте Правительства РФ: http://static.government.ru/media/files/UuG1ErcOWtjfOFCsqdLsLxC8oPFDkmBB.pdf