Надежда Попова | Slealta_teaching

В последнее время заметила, что моим подросткам и взрослым ученикам в начале урока нужен такой, знаете, "краткий обзор предыдущих 133 серий". Не задания на revision, не warm-up, а именно банальное "На прошлом уроке мы говорили о том-то и том-то". У ваших тоже так? Делаем вот что: 🤩Для уставших и занятых я сама делаю обзор, без всяких заданий. Говорю: "Last time we started talking about food waste. We discussed what people do in different countries and you told me a great story of how you deal with this issue. We also...". 🤩Для азартных трансформирую текст из примера выше. Перед каждым ключевым словом делаю паузу, например: "Last time we started talking about food ...?". Всего, допустим, пять предложений и пять пауз. Кто верно вспомнит все пять слов, тот и молодец. 🤩Для активных и бодрых приношу фразы и прошу ученика закончить. Фразы можно любые, конечно, с учётом контекста прошлого урока: Last time we talked about... We listened to / read a text about... We learned how to... We worked with new... and... 🤩Для визуалов готовлю несколько скриншотов с прошлого урока. Например, иллюстрацию к прочитанному тексту, несколько коллокаций, стикер с грамматической конструкцией, символ задания. Вспоминаем, к чему всё это было. Пример как раз такого варианта на картинке к посту. Ученики говорят, что им всё это помогает настроиться на рабочий лад и избавиться от чувства "Ой, что там было-то... опять забыл..." без лишнего стресса. Особенно радуются те, кто занимается раз в неделю. ©️Надежда Попова 👩‍🦱