اللُّغَةُ وَالأدَب | بهمن بادینی
الذهاب إلى القناة على Telegram
▪️ كانالی علمی در زمینه زبان و ادبیات که در آن برخی از فواید و نکات علمی را نشر مینمایم. ● بهمن بادینی - مدرس دانشگاه، مترجم، دانشجوی دکتری زبان و ادبیات عربی برای ارتباط: @Arabi_1403 کانال اللغة والأدب در ایتا: eitaa.com/bahmanbadini .
إظهار المزيد1 753
المشتركون
+424 ساعات
+167 أيام
+6530 أيام
أرشيف المشاركات
بزرگواری فرمودند که اگر شما مريض شوید قطعا دنبال پزشک متخصص میگردید نه پزشک مؤمن و همفکر! لذا تخصص اساس است.
چون شخص هتاک بیاخلاقی که توییتهای بالا را نوشته، متأسفانه دانشجوی دندانپزشکی است، تجربهای از همین نوع را بازگو میکنم.
سال ۹۶ برای روکش و ترمیم دندان به مطب دکتری رفتم که به پدرم معرفی کرده بودند. بعدها متوجه شدم این شخص بیدین بوده و از همان ابتدا هربار وقتی با دهان و صورت سِر زیر تیغ بودم، مرتب تکرار میکرد:
- اَه اَه وضع دندونات اصلا خوب نیست.
آخرای کار هم یکبار گفت: خدا دندون خوبی بهت نداده!!
بدترین تجربه دندانپزشکی من بود و باعث شد تا این لحظه بارها به معالجه تبعات کار غیرتخصصی و افتضاح این پزشک مشغول باشم و ضرر و زیان زیادی را تحمل کنم، والحمد لله علی کل حال.
در مقابل با دندانپزشکی متدین آشنا شدم که اگر مریضش مسواک نمیزد، به عنوان تنبیه، او را ویزیت نمیکرد چون دلسوز بود و واقعا دوست نداشت کسی مريض شود (حتی برای افزایش درآمدش)!
از شخصی ماجرای پزشکی را شنیدم که خانمهای محجبه مراجعهکننده را مجبور به سقط میکرد.
به متخصصان مؤمن نیاز داریم تا محتاج دستان مجرم و فاسد دینستیزان نباشیم.
جنایت امروز یهـود به وسیله این دستگاه و کشته و زخمی شدن هزاران نفر را دیدید؟
اینها نوادگان بنی قریظه و بنی نضیر هستند و تصویر دقیقی از اجدادشان و دلیل مجازات عادلانهای که بر آنها اجرا شد را به ما نشان میدهند.
اینها علم، تکنولوژی و صنعت را در اختیار جنایت و انسانکشی گرفتند. تروریستانی بدون ريش با کتوشلوار اتوکشیده که هرچقدر توانستند بیمارستان و مدرسه و مسجد و خانههای غزه را با بمب آمریکایی ویران کردند و صدها هزار زن، بچه و پیر و جوان را کشتند و مجروح کردند... در سایه لالمونی گرفتن تمام دنیا و به ویژه روشنفکرنمایان و سکولارها و بیدینهای وطنی مفلس ما که علاوه بر سکوت، از وحشیترین تروریستان جهان حمایت هم کردند.
کسانی که برای چند صد خائن و محارب بنیقریظه بعد از صدها سال اشک تمساح ریختند، در مقابل کشتار بیش از ۵۰.۰۰۰ انسان لال شدند.
کسانی که شبانهروز قصههای تخیلی سوزاندن کتابخانه توسط اعراب را نقل میکردند، در مقابل سوزاندن، ویران کردن و بمباران صدها مدرسه و دانشگاه و کتابخانه لال شدند.
بهتر است از این به بعد هم نسبت به اسلام و مسلمانان لال باشند و دهندرازی نکنند...
کلاس سوم راهنمایی بودم...
دبیر تربیت بدنی از ما پرسید که به چه ورزشی مشغول هستید؟
یکی گفت کاراته، دیگری گفت کونگفو، آن یکی عضو تیم هندبال شهر بود... یکی از بچهها هم گفت شنا!
همین کلمه کافی بود تا همه سرها به سوی او بچرخند و دبیرمان هم با کلی تشویق و تمجید، حدود ۱۰ دقیقهای از فواید و ویژگیهای این رشته ورزشیِ باکلاس، صحبت کرد؛ بعد به دوستمان گفت: خب بگو ببینم چند ساله شنا کار میکنی و مربیات کی هست؟ جواب داد: والا آقاجان، بعضی وقتا جمعه آخر هفته با داداشم میریم سد مهاباد کمی شنا میکنیم!!
هنوز جملهاش تمام نشده بود که کلاس از خنده منفجر شد و دبیرهمان گفت: پس خفه شو بشین سر جات.
این حکایت این همه نویسنده، پژوهشگر، مترجم و شاعر امروزیست که به ویژه در فضای مجازی به طرز قارچگونهای سبز شدهاند! القاب و عناوین پوچی هستند که در این فضای ولنگارانه به راحتی پَرسه میزنند...
این مدت، به شدت مريض بودم و هنوز هم کمی کسالت دارم. برخی شبها به خاطر درد و ناراحتی نخوابیدم و شدیدترین فشارها را پشت سر گذاشتم.
مهمترین عاملی که باعث میشد بهتر تحمل کنم، درد و رنج خواهران و برادرانمان در غزه بود... هر وقت درد به اوج میرسید، با خودم زمزمه میکردم:
خواهران و برادرانت زیر شدیدترین حملات و سهمگینترین بمباران تکهتکه میشوند و همچنان با روحیهای به بلندای کوهها و ایمانی به عمقِ دریاها در مسیر این طوفان در جریانند و لب به شکایت باز نمیکنند... با این وجود تو در خانه زیر کولر نشستی و به خاطر مریضی بیتابی میکنی!؟
اللهم أعز الإسلام والمسلمین وأذل الکفرة والمشرکین
ودمر أعداء الدين من الملحدين ومن اليهود والصليبيين
اللهم أقر أعيننا بنصرة الإسلام والمسلمين
اللهم دمر اليهود وأعوانهم من المستعمرين
اللهم شرّدهم وفرّق جمعهم، واجعل دائرة السوء عليهم
واجعل بأسهم بينهم وسلط عليهم بأسك وجنداً من عندك
فلا تقم لهم قائمة أمام المسلمين
اللهم أيد عبادك الصالحين
واحفظ أولياءك المؤمنين
وثبت أقدام المجاهدين
إنك على كل شيءٍ قدير يا رب العالمين
۱- هزاران زن و دختر در غزه کشته شدند.
۲- هزاران زن و دختر در غزه زخمی شدند.
۳- هزاران زن و دختر در غزه بازداشت شدند.
۴- هزاران کودک در غزه کشته شدند.
۵- هزاران کودک در غزه زخمی شدند.
۶- هزاران کودک در غزه یتیم شدند.
۷- بیش از ۱۵۰ خبرنگار در غزه کشته شدند.
۸- هزاران زندانی از مردم غزه، شکنجه، قطع عضو یا مورد تجاوز قرار گرفتند.
۹- هزاران خانه در غزه ویران شد.
۱۰- صدها مدرسه، کتابخانه و دانشگاه، موزه در غزه ویران شد.
۱۱- صدها بیمارستان و درمانگاه در غزه ویران شد.
و هزاران هزار جنایت دیگر که هر کدام از آنها اگر توسط مسلمانی انجام میشد، هزاران نعرهزَن و جارزَن برای آن یقه پاره میکردند و هزاران سازمان و کمپین علیه آن اقدام میکردند. آمریکا و اروپای جنایتکار که امروز بمبهای آنها روی مردم غزه ریخته میشود هم به آنها حمله میکردند تا لاشهٔ گندیدهٔ دموکراسی و آزادی را در آنجا هم عَلَم کنند.
دیدیم که ابراز نگرانیهای مترسکیِ سازمان ملل و دادگاههای بی خاصیتِ بین المللی و تمام اتفاقیههای بیاهمیت جهانی، حتی در حفظ حقوق یک مگس هم ناتوان بودند!!
دنیای امروز، ادبیاتی جز ادبیات زور و زبانی جز زبانِ مُشت و لَگَد نمیفهمد. این موشکها و پهپادها هستند که با هم گفتمان میکنند...
زبالهدانی بزرگ برای قوانین و اساسنامههای بیخاصیت بین المللی در نظر بگیرید و برای همیشه آنها را در زبالهدان تاریخ خالی کنید تا بیشتر از این بو نگیرند.
۱- هزاران زن و دختر در غزه کشته شدند.
۲- هزاران زن و دختر در غزه زخمی شدند.
۳- هزاران زن و دختر در غزه بازداشت شدند.
۴- هزاران کودک در غزه کشته شدند.
۵- هزاران کودک در غزه زخمی شدند.
۶- هزاران کودک در غزه یتیم شدند.
۷- بیش از ۱۵۰ خبرنگار در غزه کشته شدند.
۸- هزاران زندانی از مردم غزه، شکنجه، قطع عضو یا مورد تجاوز قرار گرفتند.
۹- هزاران خانه در غزه ویران شد.
۱۰- صدها مدرسه، کتابخانه و دانشگاه، موزه در غزه ویران شد.
۱۱- صدها بیمارستان و درمانگاه در غزه ویران شدند.
و هزاران هزار جنایت دیگر که هر کدام از آنها اگر توسط مسلمانی انجام میشد، هزاران نعرهزَن و جارزَن برای آن یقه پاره میکردند و هزاران سازمان و کمپین علیه آن اقدام میکردند. آمریکا و اروپای جنایتکار که امروز بمبهای آنها روی مردم غزه ریخته میشود هم به آنها حمله میکردند تا لاشهٔ گندیدهٔ دموکراسی و آزادی را در آنجا هم عَلَم کنند.
دیدید که ابراز نگرانیهای مترسکیِ سازمان ملل و دادگاههای بی خاصیتِ بین المللی و تمام اتفاقیههای بیاهمیت، در حفظ حقوق یک مگس هم ناتوان بودند!!
دنیای امروز، ادبیاتی جز ادبیات زور و زبانی جز زبانِ مُشت و لَگَد نمیفهمد. این موشکها و پهپادها هستند که با هم صحبت میکنند... چرندیات روشنفکرانه و
«زبان عربی در ایران، به خاطر در برگرفتن فرهنگ اسلامی و برخورداری از پشتوانۀ مذهبی فراوان، آنچنان ارزشی پیدا کرد که ایرانیان کمتر به مطالعۀ زبان خود رغبت نشان دادند و امروز وقتی به اولین آثاری که اطلاعاتی از ساختمان زبان فارسی به دست دادهاند بر میخوریم، میبینیم که اغلب آنها به زبان عربی است.
البته نمیتوان در اینجا از زبانشناسان ایرانی مانند سیبویه، فارابی، زمخشری و ابن سینا که قدمهای مؤثری در تحقیقات زبانشناسی برداشتهاند، یاد نکرد، ولی باید متذکر شد که در واقع مسألۀ لزوم تدوین قواعد زبان فارسی، مستقل از عربی، تنها حدود صد سال پیش به اذهان دستورنویسان فارسی خطور کرد. کتابهایی که تا قرن سیزدهم هجری درین باره تألیف شدهاند هیچکدام رنگ و بوی فارسی ندارند و غالبا تقلید و ترجمۀ قواعد عربیاند.»
دکتر کورش صفوی، درآمدی بر زبانشناسی، صص ۲۱-۲۲؛ بنگاه ترجمه و نشر کتاب
متن الصرف الصغير
توکل به رب العالمین، روزهای آینده تدریس این کتابچه را در کانال شروع میکنیم.
با مشورت برخی دوستان و اساتید، ترجیح دادم که به جای تصریف زنجانی این کتابچه را برای مبتدیان تدریس کنم؛ چون مقدمات و ابواب کاملتری دارد و برای ابتدای کار مناسبتر است. قصدم این بود که زودتر شروع کنم اما بیماری و مشغلۀ زیاد مانعم شد و نتوانستم زودتر در خدمت باشم.
این جلسات برای تمامی علاقهمندان به زبان عربی و قواعد آن، به ویژه طلاب علوم شرعی و دانشجویان زبان و ادبیات عربی مناسب خواهد بود.
عزیزانی که مایل به استماع و دنبالکردن این دروس هستند، این کتابچه را پرینت بگیرند تا نکات لازم را روی آن یادداشت کنند.
والله المستعان
«وَقد كَانَ الْجَاهِل الغر من أهل ذَلِك الْعَصْر يتطفل على الزندقة ينتحلها ليعد من الظرفاء»
ثمار القلوب في المضاف والمنسوب، الثعالبي؛ ص۱۷۷
پ ن: تکرار کردنِ حرفهای بی سر و تهِ روشنفکرانه و نشخوار کردن ترهات برخی فلاسفه و گرفتن ژستِ بدقواره و نچسبِ خردگرایی تنها الآن مُد نبوده و قدیم الأیام هم عدهای بودند که برای باکلاسشدن و مورد توجه قرارگرفتن، حرفهای پوچ و سخیفِ گُندهتر از دهانشان را تکرار میکردند.
البته زنادقۀ قدیم بسیار والاتر و باشرافتتر از زنادقۀ امروز بودند و امثال بشار بن برد، معری و ابن المقفع به زندقه متهم بودند که از هر نظر فرهیختهتر و هنرمندتر از این بیهنرانِ فرومایۀ امروزی بودند.
درندگان صهیونیست، مرد فلسطینی که همسر و دو فرزند تازه متولد شدهاش را با بمباران تروریستان اسرائـ.یلی از دست داده تمسخر میکنند و از این جنایت خوشحالند...
بعد نتانیاهوی خبيث در کنگره فاسق و فاجر آمریکا میگوید ما هیچ غیرنظامی را نکشتیم. نمایندگان تبهکارِ آمریکا هم بیش از ۵۰ بار او را تشویق میکنند!
هر ابلهی کوچکترین حسن ظنی نسبت به این کفتارها داشته باشد، یا جاهل است یا خائنی پست و رذل!
و هرکسی که امروز و فردا از گفتگو و زندگی مسالمت آمیز با این جانوران متوحش بگوید، پستتر و رذلتر است.
و هرکسی که دهان کثیف و زبان پَلشتش را برای استفراغ کردنِ شعار پوشالی انسانیت و آزادی بیان غربی باز کند و نسبت به جناياتشان لال باشد، پستترین و رذلترین موجودست...
از دید زبانشناسی شناختی، متن دارای برجستگی و منظر است. زبان تجلیگاه اندیشه بوده و الگوهای اندیشه را منعکس میکند.
یک تیتر خبری صرفا متنی ساده نیست که شخصی عامی نوشته باشد، بلکه تکتکِ واژگان آن بر اساس الگوهای ذهنی نویسنده، یا بهتر است بگوییم: بر اساس الگوهای ذهنی که نویسنده میخواهد به خواننده تحمیل کند، نوشته شده است؛ دیشب تکواندوکار ایرانی بر نمایندۀ انگلیس پیروز شد و مدال طلا گرفت. این جانِ خبر بود، اما BBC چه میگوید:
۱- تنها مدالِ طلا| یعنی نمایندگان ایران هیچ مدال طلایی جز این نداشتند و چه بسا غیر ایران، چندین مدال طلا به دست آوردند؛ پس چندان موفق نبودند.
۲- در ۲۰ ثانیۀ آخر قهرمان المپیک شد| یعنی کاملا شانسی بود و برتری نسبت به حریفش نداشت جز در آخر مسابقه که توانست غالب شود.
۳- تصویری که برای خبر انتخاب کرده هم گویای مغلوب بودن نمایندۀ ایران و ضربه خوردن اوست.
این نوع تیترها در راستای تکمیل یک پازل است: ایجاد حس بدبختی، شکست و انفعال در شما!!
پس حسابشده بوده و اتفاقی نیست. چیزی به نام رسانۀ مستقل و بیطرف وجود ندارد. رسانهای که بابت آن پولی نمیپردازید، قربانی و یا سرمایۀ آن رسانه شما هستید.
ننگ بر شما و بر شعار وقیحانهٔ انسانیت و آزادی زنان که در گوش جهان میخوانید...
پیکر یک دختربچهٔ فلسطینی که به وسیلهٔ لشکر متوحش اسرائـ.یل و با تجهیزات آمریکای جنایتکار و حمایت اروپای مجرم و سکوت خائنان حلقه بهگوش، به شهادت رسید.
چه انتقامی و چه قصاصی؟
وقتی کفش شهدای ما از خون نجس این کفتارهای وحشی باارزشتر است...
"لا تُصَالِحْ ولو قيلَ رأساً برأسٍ
أَكُلُّ الرُّؤوسِ سواء؟!"
چند گروه دبیران را نگاه کردم و در تمامی گروهها چندین بار این متن منتشر شده بود.
اولین موردی که بررسی کردم و هیچ منبعی نداشت، سخن منسوب به مرکل بود که شایعهای بیاساس بود.
با سرچ عنوان انگلیسی «Top 10 Highest Paying Jobs in Germany 2024» میبینیم که مشاغلی مثل پزشکی، خلبانی، مدیر فروش، مهندس نرم افزار، مشاورحقوقی و... در صدر جدول پر درآمدترین مشاغل آلمان هستند و اثری از معلمی بین 10 شغل برتر نیست؛ منبع:
www.kanan.co/blog/highest-paying-jobs-in-germany/
در سال 2023 در آلمان دهمین شغل از لحاظ درآمد استاد دانشگاه بوده (نه معلم) و 9 شغل قبلی ارتباطی به معلم ندارند:
amberstudent.com/blog/post/highest-paying-jobs-in-germany-for-international-students
و باز هم مشاغل مربوط به پزشکی در صدر جدول هستند!
با این وجود وضعیت معلمان در آلمان و لوکزامبورگ بهتر از باقی کشورهای اروپایی هست و اتفاقا بارها در همین آلمان به خاطر حقوق کم اعتصاب هایی کردند:
www.thelocal.de/20150617/german-teachers-demonstrate-for-better-pay
🔻 معلم باید الگوی تحقیق و تثبت در اخبار باشد، نه ماشین کپی چرندیات مجازی! وای به حال دانشآموزانشان...
ولی انصافا ترک اسلام و اسلامستیزی عجب اعتماد به نفسی به آدم میده!
یارو به مراتب از بُز اخفش سطح هوشی و عقل پایینتری داره و کل زندگیش یه کتاب ورق نزده... اما جوری ادعای خردگرایی و روشنفکری داره که اگر نمیشناختیمش، میگفتیم عصارۀ کل علوم و فنون در مغزش جمع شده!!
#بیخردان_خردگرا
إذا سَيِّدٌ مِنّا خَلا قامَ سَيِّدٌ
قَؤُولٌ لِما قالَ الكِرامُ فَعُولُ
«یاندا میگوید: (تولد زبانشناسی شناختی تولد سادهای نبود). در بدو امر این نگرش یک مزاحم جدی برای جریان غالب زبانشناسی محسوب میشد و خیلی مورد استقبال جامعۀ زبانشناسان قرار نگرفت. وی اشاره میکند که چگونه در سالهای آغازین این رویکرد، انجمن زبانشناسی امریکا مقالههای پژوهشگران این حوزه را رد میکرد و چگونه انتشارات دانشگاه آکسفورد از پذیرش و چاپ کتابهایی در این چهارچوب نظری سر باز میزد، و این همه به آن دلیل بود که زبانشناسان آن زمان که اکثراً متأثر از آراء رویکرد صورتگرا به زبان بودند، آثار و پژوهشهای زبانشناسی شناختی را چالش برانگیز میدانستند...»
دستور شناختی، سحر ابراهیمی خورشید؛ ص۱۲
● اساسا عدم تعصب و بیطرفی بیمعناست؛ آنها حتی در سادهترین مسائل و عادیترین نظریههای علمی تعصب به خرج میدهند. با این وجود از ما میخواهند خُرده فرمایشاتی که در مورد دین، تاریخ اسلام، فرگشت و... ابراز میفرمایند را چشمبسته قبول کنیم!!
Repost from آموزش عربی | بهمن بادینی
اینستـ.اگرام، چند سالی هست که به خاطر لال نبودن در برابر جنایات اربابان آمریکایی و اروپایی و صهیونیستش، پیج من رو به شدت محدود کرده و تمام سعیش رو کرده تا افراد کمتری مطالب رو دنبال کنند و استوری و پستهاش بالا نیاد.
لطفا پیج من رو دنبال کنید و برای دوستانتون بفرستید. جزاکم الله خیرا
https://www.instagram.com/arabibadini
