Речь, харизма, продажи

🟥🟥🟥🟥🟥🟥 🟥🟥🟥🟥 «Внешний вид и манеры коуча как высококачественный сервис: жесты». Завтра 11.02. в 16.30 назначаю вам встречу, дорогие! Будет тезисно, полезно, глубоко, нестандартно для классической риторики. Делюсь более чем 18-летним опытом постановки речи под разные задачи. 🔥 С уважением, Александра Горбачева.

Но важно его видеть. Говорящий соединяет ДВЕ мысли воедино. Первая мысль здравая, с которой вы вполне согласны, а вторая - так называемая «херня из башки», то есть алогичная, самопридуманная, а то и вовсе бредовая идея. Например, «Важно следить за своим здоровьем… И потому стоит отказаться от еды». (Реальный пример: ребята отказываются от еды на 40 дней и более, а некоторые и вовсе рассказывают байки, что они не ели несколько лет, и ведут за собой людей! Таких на просторах ютуба немало, поищите из интереса. Они еще и курсы продают… к сожалению). Или еще: «Важно отдавать добро…. в современном мире сперва важно отдать - а затем вы получите в разы больше. Так что оплатите 111.111 рублей за 10 денежных медитаций (которые к слову бесплатно везде разбросаны по интернету)». Слушайте, примеров много, поищите и потренируйтесь разбирать такие примеры, чтобы видеть границу, когда более или менее внятная мысль, с которой вы согласны - переходит в придумку из головы говорящего. Приемов-обманок много, ведь такова суть общества спектакля (по Ги Дебору): демонстрация себя и своего товара/услуги. Вроде примета времени. И не так много плохого, если быть осторожным. Но иногда просто устаешь от этого повсеместного вселенского шума… и передоз яркости и крикливости наконец призывает (!) включить критическое мышление. Удивительно, но я стала любить более спокойные ролики с полезностью сразу в первые две-три минуты. Более спокойных спикеров. Более спокойные интонации в посте. Спасибо моему сорокалетию, что-то явно поменялось в зрелую сторону. ☝️А какие еще приметы-обманки знаете? Поделитесь, мне очень полезно будет! Надеюсь, пост был полезен. С уважением, Александра Горбачева.

«Работать нужно в долгосрок… на репутацию», …говорит один бизнесмен из ТГ-сториз (а может, псевдобизнесмен, кто их сейчас разберет?). Захожу к нему на канал, намеренно пытаюсь разобраться в том, каким бизнесом он занимается и что продвигает. Все, что понимаю из бурных постов про спорт, «мало сплю - много треню»; «надо идти вперед, когда трудно» - что бизнес связан с маркетплейсами. Ничего больше непонятно, ни из позиционирования канала, ни из его слов, ни из ярких шумных постов. Закрываю, устала. Вопрос не к нему, может, он и хороший дядька. Устала от громких прогревов и ярких рилзов, от бравурных речей и обложек-фантиков, но главное, выделила для себя пару лайфхаков, как следить за нужностью / эффективностью / логичностью того или иного контента именно мне. Что имею в виду? Вот вы смотрите рилз симпатичного приятного мужчины, скачущего в спортивном костюме по дорожкам в Сочи. А вот вы уже купили франшизу или бизнес под ключ у него, даже если вам не очень было надо. Как разделять: яркость образа - и реальность дел по факту? Выделила несколько примет-обманок, усыпляющих бдительность - в результате чего мы можем ввязаться «не туда»: не в тот бизнес, работу, обучение, отношения, или в секту, не Дай Бог. 1️⃣Приятная личность: это может быть очень обаятельный человек, с интересной природной харизмой, с поставленной речью и голосом - или наоборот слегка раздолбай - но вызывающий у вас эмоции со знаком ➕ Вы начинаете смотреть его рилз, его жизнь, видеть нечто общее, вовлекаться в то, что он/она делает - и хотеть быть «как он». Что называется в маркетинге «личный пример». Неплохо и нехорошо, мы все тянемся за личными примерами. И стоим на плечах великих. Но. Я бы проверяла деловую и логическую часть его предложения: в чем собственно бизнес? Или обучение? Где цифры, факты, программы, отзывы? С кем реальным можно созвониться и узнать о сотрудничестве с ним? Итп. Составьте себе перечень вопросов для проверки каждой сферы, которая вам важна: бизнес; карьера; деньги; отношения; обучение итп. И прогоняйте по этому перечню вашего «кандидата на доверие». А также выделите время на проверку и перепроверку. Если что-то смущает или остается неясным - проясняйте, вежливо, но тщательно. Приятная личность не гарант качества предложения. Хотя в России мы до сих пор так и живем: «Ну как этот открытый молодой человек с приятной речью и ласковым взглядом может обмануть?» Может. Но не только обмануть. Не забудьте тех дарований, что искренне верят в то, что делают - и не то чтобы обманывают вас - а сами не знают, куда ввязались и тянут остальных. Включая меня саму, разумеется. У меня много было примеров, что я затеяла херню, и повела с собой людей (тот же Профсоюз в прошлом году). Ответственность повышается в разы. Теперь двадцать раз думаю, куда звать и с какой целью. 2️⃣Общие ценности. Выделю этот пункт отдельно, ибо именно на общий ценностный ряд мы и клюем. Например, человек говорит, что ценит семью - значит его аудиторию составляют семейные люди, мамочки итп. Или человек всем своим видом и постами - «про свободу»! Этакий бунтарь на развалинах постмодерна. И если тебе идея свободы и бунта тоже близка - то ты уже мысленно с ним. Или он всем своим видом демонстрирует принадлежность в элитам. Ты либо уже с ним, либо хотел бы оказаться там же. Кто-то говорит и пишет о честности, о любви, о принятии, о спорте, о силе и идее «не сдаваться»… много ценностных рядов, хоть в какой-нибудь да попадут. Другое дело, что я бы ОТДЕЛЯЛА ценности от качества и проверенности предложения, которое за этим следует. Хорошим проверочным вопросом является: «А как именно эти ценности закрываются через данное предложение?». И второй главный вопрос: «А могу ли я реализовать эти ценности ДРУГИМ путем?» «Каковы плюсы и минусы того и другого метода?» И, конечно, типовая проверка на эффективность, реалистичность и надежность самого предложения. Включение критического мышления нынче оказывается весьма востребованным. 3️⃣Здравый смысл + «херня из башки». Простите, что выражаюсь, но так пока нагляднее. Это прием, который часто используют неосознанно.

ЦЕННОСТЫЙ ВОПРОС КОУЧА В данном видео вы узнаете: ✅ разбираем вопрос "Что ценного для тебя в этом?"; ✅ вариации этого вопроса; ✅ Чем апеллирует коуч в этом вопросе? ✅ Что клиент поймет, благодаря этому вопросу Для того, чтоб посмотреть видео, введите в поиске академияГорбачевых и смотрите данный выпуск или переходите по ссылке ➡️ https://youtu.be/L0Dwae2myPM Ставьте лайк, комментарий, и обязательно досмотрите до конца❤️❤️❤️ Благодарим вас, за поддержку 🫶

КАК СЧИТЫВАТЬ СОСТОЯНИЕ КЛИЕНТА В ХОДЕ СЕССИИ? В уроке по коучингу мы разберем: ✅ фундаментальный навык недирективного коуча; ✅ какие именно параметры считывает или калибрует коуч; ✅ что делать, когда коуч считал изменения состояния клиента ✅ какие виды вопросов задает коуч, чтобы подсветить внутренние и внешние изменения в клиенте Для того, чтоб посмотреть видео, введите в поиске академия Горбачевых и смотрите данный выпуск или переходите по ссылке Ставьте лайк, комментарий, и обязательно досмотрите до конца❤️❤️❤️ Благодарим вас, за поддержку 🫶

Дорогие! Дочку госпитализировали с подозрением на аппендицит. Пока сидим в больнице, и еще не понимаю, скоро ли лягу спать. Эфир перенесу на другой день и обязательно проведу, но завтра скорее всего надо будет ехать к ней с утра в больницу. Благодарю за понимание. С уважением, Александра Горбачева.

Глутамат натрия в речи, часть 2. На данном этапе чищу речь от: уменьшительно-ласкательных; грубовато-полуобсценных и от англицизмов без меры и вдумчивости. Наполняю речь: нейтральной лексикой; научной лексикой. И все это мне сильно нравится и попадает с теми целями и задачами, к которым иду. Надоела сама себе расхлябанная. Скоро качественная речь снова станет дорогим признаком. Наслушались мы инфоблохеров, которые на голубом глазу учат нас как жить и богатеть, но лишь откроют рот, ушам и сознанию плохо. Их аргумент: «Почему такие бедные, если такие умные?» меня не трогает. Во-первых, мы с вами не бедные, а во-вторых, мы честно можем сказать, что меняем мир к лучшему… через свою речь. Иначе никак. Иначе скоро скатимся обратно по Дарвину. В мычание Эллочки людоедки. Или в псевдопоток речи, забитый глутаматом больше, чем качественным содержанием. Обнимаю вас! Завтра 4.02. В 10.00 жду на эфире по манерам и внешнему виду коуча. Поговорим о жестах. С уважением, Александра Горбачева.

Глутамат натрия в речи, часть 1. Зачем коучи усиливают свою речь: словами-усмешнителями; словами-заимствованиями; сленгом, жаргоном и даже матом? А иногда такими вроде милыми уменьшительно-ласкательными словечками? Ги Дебор в книге «Общество спектакля» еще в 1967м озвучил тему того, что товар, беспрестанно демонстрирующий сам себя - погружает нас в пассивных наблюдателей бесконечно движущегося спектакля как сути нашего общества. Все демонстрируют всё. В том числе и принадлежность к определенным слоям населения, кастам, группам по интересам и так далее. Утверждаю, что равно так же, как выбор одежды и аксессуаров является кодированным посланием вашим клиентам и партнерам «Я свой» или «Я чужой» (для тех или иных групп населения) - равно так же выбор слов, фраз, способа построения предложений и интонаций, а также подачи - является - знаете вы это или нет - посланием вашему собеседнику, дающим коды: - Кто вы? - Какой профессии? - В чем вы свой или чужой? - К какой группе себя относите? (социальной; профессиональной; по интересам итп). - Где ваши границы допустимого в общении? Соответственно речевой «глутамат натрия» - а именно добавочные к нейтральному лексикону слова - относят вас к той или иной касте и парадигме. И меня, разумеется, в первую очередь. Какие слова, фразы, интонации относятся к специальным (часто неосознанно таскаемым) усилителям речи? Англицизмы и заимствования из других языков: Трекшн, хакинг, биты, скроллинг, брейнштормить… И просто модное харизматичное: Ну, come on! (Сказанное с легким акцентом). Профессиональный сленг: Жертвизм; вторичка (выгода) данеткин; посетитель; установка; БЖЦ… Научные термины: Парадигма, генерация, когнитивные сети клиента, взаимная референция… Уменьшительно-ласкательные милаши: Вопросики; минуточку; порешать задачки; сверочка… Обсценная (или почти таковая) лексика в речи: И тут я, сука, понял; нахрен мне такие отношения; … и что потяжелее… Такой глутамат усиливает речь. Сам по себе может быть безобидным, но проблем здесь несколько: - Ваше позиционирование может не совпадать с вашей речью (Бизнес-коуч с речью малообразованного человека; VIP-коуч с мусорной речью; женский коуч с отборными матюками и подобные примеры). То есть вы хотите транслировать одно - а клиенты и публика прозревают иное. - Ваши заявленные письменно знания (труды; посты; тексты) могут не совпадать с устной речью по степени глубины и наполнения. Из серии «Тут он(а) открыл(а) рот, и… лучше бы я читал её/его тексты». - Ваша речь портит впечатление: глутамат затмевает смыслы, мешает восприятию сути, искажает её итп. - Ваша речь дает клиенту, публике, собеседнику повод воспринимать вас именно на той границе допустимого, которую устанавливаете вы - своей речью. Условно, если вы ругаетесь - то и с вами можно поругаться; если вы торгуете усмешнителями - то вас сложно воспринять серьезно; если вы злоупотребляете сленгом - то вы попадаете ровно в подростковый сегмент и с вами можно общаться как с подростком итп. Проблем больше, но эти пришли первыми, так как они о наболевшем. И когда я задумалась о границах применения любого рода глутаматной лексики в своей речи, то родился способ проверки, мешает она мне или нет. Итак, что я решила сделать: 1️⃣Отследить, какие слова я использую чаще? 2️⃣Спросить себя: устраивает ли меня такой глутамат и сколько его добавлять в основное блюдо? 3️⃣Если меня не устраивает лексически-фразеологический состав моей, её богатство и разнообразие, если глютамата больше, чем сути, или он затмевает суть высказывания - то резонно задать себе вопрос: «Что я хочу изменить в своей речи?» 3️⃣. 1️⃣ Если моя речь и её состав не соответствуют заявленному мной позиционированию на рынке - задать себе тот же вопрос: «Что я хочу изменить в своей речи?» 4️⃣Спросить себя, КАК я буду менять свой лексический состав (а мы пока только о нем, а не о других качествах) и за счет чего? Выстроить план. Вариантов много, с разными учениками я выстраиваю персональную программу изменения речи. И себя, разумеется, не забыла.

Немного закулисья того самого долгосрочного коучинга, о котором идет речь. Пока в текстах. Чуть позже сделаем в кусочками видео. ❤️🌟☀️

Как доводить клиентов до 100% результатов в коучинге? Смотрите в этом видео по ссылке ➡️ https://youtu.be/_93iFmU6HqU ✅ как повысить доходимость клиентов до конца сопровождения в коучинге; ✅ какие инструменты помогают коучам, чтоб не "сыпался" долгосрок; ✅ как повысить доход с помощью курса "Долгосрочный коучинг" Если вы готовы стать долгосрочным устойчивым коучем, который уверенно доводит до результата 80-90% клиентов и легко продает долгосрочные контракты - будем рады видеть вас на курсе «Долгосрочный коучинг для коучей-практиков». Ознакомиться с программой и уточнить все интересующие моменты можно по ссылке https://wacicf.ru/education/dolgosrochnyy-kouching-dlya-kouchey-icf/

🟥🟥🟥🟥🟥🟥 🟥🟥🟥🟥 Уважаемые коллеги! В это воскресенье 4.02 в 10.00 проведу прямой эфир на тему «Внешний вид и манеры коуча как высококлассный сервис». Эфир 1: «Жесты - зеркало состояний». 🔥Планируется регулярная серия эфиров по материалам моих коммуникативных опытов и тренингов. 🔥Более 18ти лет преподаю ораторское искусство и бизнес-переговоры. Есть чем поделиться. Спланируйте свой час. 🔥Кто будет, ставьте ➕ в комментариях. С уважением, Александра Горбачева.

ГЛУБИННОЕ СЛУШАНИЕ - БАЗОВЫЙ НАВЫК КОУЧА В сегодняшнем выпуске: ✅ ты узнаешь о базовом навыке коуча "глубинное слушанье; ✅ 4 направления слушания; ✅ чем эти уровни отличаются друг от друга ✅ как можно усилить установочную сессию? Для того, чтоб посмотреть видео, введите в поиске академия Горбачевых и смотрите данный выпуск или переходите по ссылке Ставьте лайк, комментарий, и обязательно досмотрите до конца❤️❤️❤️ Благодарим вас, за поддержку 🫶

🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥 🟥🟥🟥🟥🟥 как высококачественный сервис. Не думала, что на новом витке вернусь к этой непростой для коучей теме. Но обещала себе работать с вами честно, а значит обязана осветить нашу общую проблему. Наверное, как руководитель Академии имею право на то, чтобы назвать это проблемой. 1️⃣ Во-первых, недавно от четырех долгосрочных коучей разом получила такой запрос: «Стал(а) смотреть и слушать себя на видео, и я себе не нравлюсь. Как не выглядеть «бомжом на видео»?» «Поджимаю губы словно я чем-то недовольна». «Голос звучит резковато». «Я как будто блею». «Сильно наклоняюсь в камеру, давлю на клиента». 2️⃣ Во-вторых, сама стала давать обратную связь не только на содержание коуч-сессии, а на внешний вид, лексику и манеры. Я осознаю, что если вы хотите работать с серьезной аудиторией, то неуместно на установочной сессии говорить слово «ВопросИКИ» и при этом заламывать руки, так как это сильно преуменьшает значимость того, что ты делаешь. 3️⃣ Сами клиенты, которым я порекомендовала нескольких коучей, пожаловались мне, что коуч выглядел неуместно на первой встрече (например, пришел на установочную в топике на голое тело). И я согласна с клиентом! Так как рекомендую деловым людям ваш коучинг. А мы творим безобразие. Накопилось. 18 лет я под фамилией Пожарская руководила постановкой деловых манер, голоса, грамотной речи студентам по всей стране. Училась у одного из лучших мастеров в Лондоне Алана Стивенса. Повышала квалификацию. Стала одним из рекомендуемых тренеров по деловым коммуникациям. Для чего? Чтобы мои коучи не знали элементарных базовых навыков подачи? Это я себя сейчас вопрошаю. Не вас. Возможно, вы не задумывались об этом. Возможно, делали уступки себе. Но наступает пора дать дорогую огранку вашему дорогому и сильному содержанию. Это частное мнение мастера с наметанным глазом «Доверяю ли я этому спикеру, который презентует коучинг? Или…?» Ведь частная практика неотделима от личности (читай: внешности и манер). Сделаем эфир на эту тему в канале. Поговорим. Актуально ли это вам?

Честность в долгосрочном коучинге (ДК) …становится важнейшим (но не единственным) критерием, определяющим, развалится ваш долгосрочный контракт или нет? Фраза «Все тайное становится явным» как нельзя лучше характеризует долгосрочные контракты. Что имеется в виду? 1️⃣ Если на первых диагностических сессиях (триада Установка-Распаковка-Контракт) вы заметили риски к исполнению цели и контракта, отметьте это в самом начале. Например, «Я заметила, что ты, говоря о своей большой цели на коучинг, отметила, что итогом работы станет ВЗАИМОпонимание с дочерью. Предлагаю разделить твое понимание (с этим мы можем работать в ДК) и её понимание тебя (с этим мы не можем работать в ДК). Иначе мы столкнемся с нереализуемой целью, потому что она вне зоны твоей ответственности». Примеры других рисков в ДК: недостаточно декомпозирована цель; нет четких критериев к цели; критериев слишком мало; критерии только внешние; большая цель на контракт исключительно внешняя, и др. 2️⃣ Если вам некомфортно в том стиле, в котором работает клиент, отметьте это в самом начале. Например, «Ты знаешь, я привыкла работать с клиентами, которые много выгружают, и из их смыслов я собираю тебе карту пути. Сейчас на установке заметила, что ты выгружаешь информацию короткими отрезками, что само по себе окей, но я такой коуч, которому может не хватить отрезков смысла, чтобы составить конкретную карту. Предлагаю заключить соглашение о том, что в ближайшие две сессии мы протестируем совместную работу, но если не сложится дальнейший контакт, то в работу далее не пойдем». 3️⃣ Если вы заметили нестыковки в информации клиента о его цели, критериях, точке А и точке Б - отметьте это. Например, «В одном месте я заметил, что ты говоришь о неуверенности, а в другом, что ты уже очень уверен. А в каком состоянии на самом деле ты заходишь на эту цель?» 4️⃣ Если мотивация на цель низкая, то цель, возможно, неистинная - отметьте это. Это далеко не полный перечень проверок по честности, вы можете продолжить. Главное: с какой бы ПРЕД-сложностью вы ни столкнулись, отметьте это честно на любом этапе пути, и особенно в начале. Ведь если она будет задвинута, можете быть уверены, что заложили мину замедленного действия: риски не заставят себя ждать, чтобы проявиться; неуютность перерастет в отсутствие коуч-позиции, белые нитки расползутся и контракт развалится… из-за отсутствия честности. Если мы этого не хотим, возьмем себе за правило УПРАЖНЕНИЕ. К вашей диагностической триаде добавьте вопросы себе: «О чем мне важно честно сообщить клиенту?» «Когда я это сделаю?» «Что именно я намерен сказать? С какой целью?» «Какой вопрос я задам клиенту после действия на честность?» «Как это укрепит наш долгосрочный контракт и отношения коуч-клиент?» Проанализировав, сделайте это: честно обсудите с клиентом все возможные острые углы. Решите, как действовать в случае… И стартуйте в ДК. Кстати, именно такое ваше ЧЕСТНОЕ поведение проверяет цель клиента на реалистичность и актуальность, а вовсе не пресловутый SMART сам по себе. С уважением к вашим долгосрочным контрактам, эксперт в долгосрочном коучинге Александра Горбачева.

🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥 базового вопроса коуча В сегодняшнем выпуске: ✅ разбор третьего вопроса гайда "120 топовых вопросов коуча"; ✅ чем отличается базовый вопрос коуча и "с добавкой"; ✅ лайфхак для ораторов и презентаторов; Для того, чтоб посмотреть видео, введите в поиске академияГорбачевых и смотрите данный выпуск или переходите по ссылке⬇️ https://youtu.be/v7Km4z8htSs Ставьте лайк, комментарий, и обязательно досмотрите до конца❤️❤️❤️ Благодарим вас, за поддержку 🫶

Все об установочной сессии в коучинге В сегодняшнем выпуске: ✅ алгоритм установочной сессии; ✅ чем отличается установочная сессия от продающей; ✅ важные элементы качественной установочной сессии; Для того, чтоб посмотреть видео, введите в поиске академияГорбачевых и смотрите данный выпуск или переходите по ссылке https://youtu.be/UaFAZzhzZ0w Ставьте лайк, комментарий, и обязательно досмотрите до конца❤️❤️❤️ Благодарим вас, за поддержку 🫶

Коэффициент полезности контента. https://poznyakova.com/15sposobov-sostavit-umnyy-vopros?ysclid=lqo3r7nv6a562792328 В преддверии моих интервью с коучами прочла полезную статью юной исследовательницы Татьяны Кыркаловой о слабых и сильных вопросах интервью. И 15-летняя (может, моложе?) девочка заставила меня задуматься о том: 1. ЧТО я смотрю и читаю? 2. Насколько этот контент меня развивает (а не развлекает)? 3. Каков коэффициент полезности любого другого контента, кроме интервью? 4. Контент какого качества и - главное - какой ИНТЕНЦИИ? - нам предлагает масс-рынок? И я решила проверить себя вопросом: «ДАННЫЙ КОНТЕНТ ИМЕЕТ ЦЕЛЬЮ МЕНЯ РАЗВИВАТЬ ИЛИ РАЗВЛЕКАТЬ?» Обратим внимание на формулу самого вопроса-исходника, ибо она неслучайна: 1. Форма похожего вопроса «Данный контент меня развивает или развлекает?» - это лазейка для ума. Ведь наше хитромудрое эго может назвать полезным любое видео, хоть то, где радиоведущие задерживают дыхание на время. Я могла бы сказать, мол, мне это полезно, потому что я могу высчитать среднее время задержки дыхания человека 😅 А вот если я спрошу: «КАКОВА ЦЕЛЬ данного видео?» - ответом станет: это видео не имеет цель меня развивать. 2. Поясним, почему в вопросе стоит союз ИЛИ. Ведь можно возразить: бывает контент, который И развлекает, И развивает. Это да, но: если я перейду на канал издателя данного контента, по остальным его постам и видео смогу посчитать, какова основная цель его канала? Сколько видео из 100 видео на его ютубе имеют целью профессиональное или личное развитие зрителя? И посчитать, действительно ли передо мной мастер, который умеет сочетать развлекательность и развивающее направление. Или хайповщик, прикрывающийся полезностью? 3. И тут для меня встает главный вопрос: «А зачем?» Зачем я буду смотреть видео, где 50% развлечения? Это что, контент из серии «и нашим и вашим»? А кто для него «свои»? С какого именно процента я готова считать такой контент развивающим? Чтобы еще точнее раскодировать свой исходный вопрос-проверку, уточню ключевые слова: Развивать и развлекать. Развивать. Толковый словарь Ефремовой во втором значение дает следующее: II несов. перех. 1. Постепенно совершенствуя что-либо, способствовать росту или увеличению чего-либо в объёме, в количестве, делать сильнее, крепче, обширнее и т.п. Предпринимать в больших размерах, широко развёртывать что-либо. перен. Постоянно усиливая, доводить до значительной степени проявления. 2. Способствовать духовному росту кого-либо; делать кого-либо духовно более зрелым. 3. перен. Излагать что-либо подробно, подкрепляя доказательствами, обосновывая. || Углублять содержание, внося в него что-либо новое, ранее не известное. Развлекать. несов. перех. Заставлять забыться, рассеяться, занимая чем-либо. Исходя из толкований, я точно согласна на первое в исполнении контент-изготовител - и категорически не согласна на второе. Поэтому мой ответ: меня устраивает коэффициент полезности, который начинается с 90%, целенаправленно посвященных моему развитию. И максимум 10% - на харизму ведущего, интересного гостя итп). Поэтому если я не получаю внятной полезности в первые 5-10 минут видео, то просто выключаю его. То же самое и с постами. Нещадный отбор приводит к тому, что у меня появляются любимые списки литературы, авторов, интервьюеров. Вывод же про основной тренд таков: просмотрела сотни интервью, огромное количество шортс видео, постов итп. И пока еще хайповщики повсеместно побеждают. Но - с робкой надеждой глядя в будущее: похоже, что люди устали веселиться, развлекаться и забываться в мороке. Похоже, наконец возрождается тренд на критическое мышление, осмысленную аргументацию, запрос на серьезных спикеров (не успех-успешных, а серьезных). Будем надеяться, что мой мини-пост внесет свою лепту и в общее развитие нас, дорогие коучи. 🙋‍♀️ А как проверяете полезность контента вы? Поделитесь, пожалуйста 🙏