لا تقع ضحية للمخادعين! تيليمتريو يكتشف ويُميّز هذه القنوات 👉 إذا كنت تريد رؤية العلامة، اشترك

AddMath Spmnetic!™⚡️

الذهاب إلى القناة على Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

إظهار المزيد

الشبكة:Sejarah spmnetic!™الهند10 137 التعليم4 949...

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام AddMath Spmnetic!™⚡️

تُعد قناة AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) في القطاع اللغوي الإنكليزية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 38 104 مشتركاً، محتلاً المرتبة 4 949 في فئة التعليم والمرتبة 10 137 في منطقة الهند.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 38 104 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 28 أكتوبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 997، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 26، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

حالة التحقق: غير موثّقة
معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 12.35‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 6.36‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 4 704 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 2 422 مشاهدة.
التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 12.
الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 29 أكتوبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

38 104

المشتركون

+2624 ساعات

+1797 أيام

+99730 أيام

4 704

عرض المشاهدات

~ 2 42224 ساعات

~ 3 02648 ساعات

12.35%

معدل المشاركة

~ 6

المشاركات في اليوم

Ads index

beta

أرشيف المشاركات

38 104

My question

38 104

Q3. Two lanterns, A and B start to elevate from point O at the same time along a straight line in the same direction. Lantern A travels a distance of p m in the first second and increases its distance travelled by q m for every subsequent second. If it travels a distance of 35 m in the 6th second and the total distance travelled in the first 10 seconds is 330 m, calculate the values of p and q. [4m]

38 104

Q2. A box of festive cookies has a price modelled by the quadratic function: f(x) = x^2 - 6x + 5 1️⃣ Factorise the expression. 2️⃣ Hence, find the values of x when f(x) = 0

38 104

Ah Ma’s festive cookie demand is modelled by the function: y = x^2 e^x where x is the number of days before Chinese New Year. 1️⃣ Find dy/dx 2️⃣ Find the stationary point(s) 3️⃣ Determine whether it is a maximum or minimum Only true CNY math legends will survive this one 🥠📈

38 104

use differentiation and also completing the square method...to just recall ur f4c2 addmaths

38 104

Ahhhh true ah, x² is Ah Ma’s promo deal 😆 Buy more boxes, extra tarts come for free 🥠🍍 But still… don’t be greedy, share with the family, or Ah Ma will stare at you like 👀

38 104

x² because, its a promo sale...the larger the boxes u buy, the extra pineapple tarts u get..😂

38 104

📐 AddMath CNY Question (Festive Edition) During Chinese New Year, Ah Ma bought x boxes of pineapple tarts. The total number of tarts is given by: T(x) = x² + 5x If Ah Ma bought 3 boxes, how many tarts does she have in total? 🍍🥠 Bonus: Don’t eat all the tarts before solving, okay? 😂

38 104

Answer is no solution. Wrong answer: - Undefined - x = 1 Explanation : When obtaining the value of x = 1 by simplifying the fraction, if the value is plugged back into the equation it would be from (x-1)(x-1) ————— = 0 (x-1) to (1-1)(1-1) ————— = 0 (1-1) resulting in 0 — = 0 0 And the statement is simply false because anything divided by 0 is undefined. Although, we cannot mark the answer as undefined since undefined simply means a value is not allowed whilst ‘no solution’ tells us there is no value that makes the equation true Hence, answer to the question is NO SOLUTION

38 104

TOPIC: DIFFERENTIATION Question: Suatu lengkung mempunyai persamaan y = x³ - 6x² + 9x + 1. (a) Cari dy/dx [2 markah] (b) Cari koordinat titik-titik pusingan (turning points) [4 markah] (c) Tentukan sama ada setiap titik pusingan itu maksimum atau minimum [2 markah]

38 104

i will drop ans at 3pm 😊

38 104

Repost from Mathematics Spmnetic!™ 🔢

Simply solve for x.

38 104

Repost from Mathematics Spmnetic!™ 🔢

38 104

those who want rm 10, check out maths spmnetic group

38 104

i will give some time to join until 8:43 😊

38 104

hellooo semua can start join now okayy

38 104

A big congrats to Amni Madiha..👌👌