ar
Feedback

لا تقع ضحية للمخادعين! تيليمتريو يكتشف ويُميّز هذه القنوات 👉 إذا كنت تريد رؤية العلامة، اشترك

AddMath Spmnetic!™⚡️

AddMath Spmnetic!™⚡️

الذهاب إلى القناة على Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام AddMath Spmnetic!™⚡️

تُعد قناة AddMath Spmnetic!™⚡️ (@addmathspmnotes) في القطاع اللغوي الإنكليزية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 38 070 مشتركاً، محتلاً المرتبة 4 953 في فئة التعليم والمرتبة 10 228 في منطقة الهند.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 38 070 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 27 أكتوبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 988، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 29، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 11.80‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 6.49‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 4 490 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 2 470 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 12.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل addmath, untuk, 629/4, math, eqn.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨”

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 28 أكتوبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

38 070
المشتركون
+2924 ساعات
+1787 أيام
+98830 أيام
أرشيف المشاركات
photo content
+1

This is the corrected version...
This is the corrected version...

Guys there is a flaw in this question, find it out...

This was considered one of the hard question in SPM 2019.Its quite easy to solve (if you know the theory 😃)
This was considered one of the hard question in SPM 2019.Its quite easy to solve (if you know the theory 😃)

Since most school are around bab 3, heres a bab 3 question for yaall 🤓
Since most school are around bab 3, heres a bab 3 question for yaall 🤓

photo content
+1

Apa tindakan kita hari ini akan menentukan siapa kita pada masa akan datang. Jadi, fikirlah yang baik², cakaplah yang baik² d
Apa tindakan kita hari ini akan menentukan siapa kita pada masa akan datang. Jadi, fikirlah yang baik², cakaplah yang baik² dan buatlah tindakan yang terbaik. Semoga masa depan kita jadi baik. Okayy?! 😊 @cikgufarhanmath

photo content
+1

AB Is perpinducalar to BC

Try this, guys
Try this, guys

Hey everyone 😊 If you have time, please try the questions I posted earlier. ✍️ Don’t rush to see the answers — attempt them first on paper and see how far you can go. It’s okay if you make mistakes! That’s part of learning 💛 Let’s try to understand and master the questions together 💪🔥 If you’re stuck, just ask — we discuss it together.

photo content

Question 10: Solution of triangle
Question 10: Solution of triangle

Question 9: Vectors
Question 9: Vectors

Question 8: y=ab^x, M(1,5), N(3,625) log5y against x. State M and N coordinate and find a and b. (7m)

Question 7:
Question 7:

Question 6: A rectangle has length x cm and width y cm. The rectangle is redrawn such that the length and the width of the subsequent rectangle is one fourth the preceding one. The process is repeated several times. (a) Show that the areas of the rectangle drawn form a geometric progression. (4m) (b) Given x=45cm, y=45cm, i) determine the first rectangle that has an area of less than 30cm^2, ii) find the sum to infinity of the areas of the rectangle in this process. (6m)

No matter how long fence or wall U have, the ratio between width and length, always will be same...for this type of question..