ar
Feedback
رابع ابتدائي- التعليم السعودي

رابع ابتدائي- التعليم السعودي

الذهاب إلى القناة على Telegram

قناة تجدون بها جميع مايتعلق بمواد الصف الرابع ابتدائي. تتبع مجموعة التعليم السعودي t.me/Saudi_Education

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام رابع ابتدائي- التعليم السعودي

تُعد قناة رابع ابتدائي- التعليم السعودي (@elementary4thclass) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 26 044 مشتركاً، محتلاً المرتبة 7 531 في فئة التعليم والمرتبة 2 664 في منطقة المملكة العربية السعودية.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 26 044 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 26 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -156، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -34، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 13.44‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 1.19‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 3 501 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 309 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 4.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل صَفّ, دَرس, مَجمُوعَة, مَرحَلَة, تَعلِيم.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
قناة تجدون بها جميع مايتعلق بمواد الصف الرابع ابتدائي. تتبع مجموعة التعليم السعودي t.me/Saudi_Education

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 27 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

26 044
المشتركون
-3424 ساعات
-3577 أيام
-15630 أيام
أرشيف المشاركات
الاسرية الصف الرابع ابتدائي.pdf3.03 KB

الخبرات_التعليمية_للصف_رابع_ابتدائي_الفصل_الثالث.pdf14.43 MB

كراسة المنهج.pdf4.88 MB

الوحدة السادسة الحياة البرية : wildlife الدرس الثالث ص 86 - 87 الاستماع وقراءة النص عن ملجأ الحيوانات والاجابة على الاسئلة الاستماع للمحادثة بين إما والدكتورة والاجابة على الاسئلة الواجب ص 200 - 201

الوحدة السادسة الحياة البرية : wildlife الدرس الثاني ص 84 - 85 التدرب على قاعدة ضمائر الوصل عندما when للوقت حيث where للمكان الذي which للحيوان والجماد الذي who للأشخاص الذي that للكل البشر والحيوان الذي يملك whose للملكية الواجب ص 198 - 199

الوحدة السادسة الحياة البرية : wildlife الدرس الأول ص 82 - 83 الاستماع وترقيم الصور التعرف على المفردات الجديدة الواجب ص 196 - 197

+3
المهارات مترجمة.pdf1.74 KB

قاموس الصفوف العليا

لوحة_زخرفية_باستخدام_ألوان_الزجاج_على_النحاس.pptx191.09 MB

رابع ابتدائي / لوحة زخرفية باستخدام ألوان الزجاج على النحاس ( عملي)

تكرار_وحدة_زخرفية_هندسية_على_اسطح_متنوعة.pptx150.00 MB

ثالث_تكرار_الوحدة_الهندسية_على_اسطح.docx8.48 KB

تكرار_الوحدة_الزخرفية_الترم_الثالث.pptx42.61 MB

اوراق عمل 4 ب الفصل 3.pdf5.09 MB