Педагог Елена Сорокина
الذهاب إلى القناة على Telegram
Руководитель и педагог "Школы творческого и интеллектуального развития" для детей от 3х лет и взрослых. Следите за нашими программами Пишите @PedagogElenaS
إظهار المزيد423
المشتركون
-124 ساعات
لا توجد بيانات7 أيام
+130 أيام
أرشيف المشاركات
Когда заниматься развитием ребенка и про что это вообще.
Каждый родитель желает лучшего для своего ребенка.
А вот это " лучшее" уже каждый понимает по-своему.
Сначала мы думаем,
" ещё маленький",
потом
"пусть отдохнет",
дальше
в страхе перед аттестациями начинаем " грузить " репетиторами.
А вот здесь как раз возникает вопрос. Вы его развиваете или " догоняете" проблемы?
Как раз в начальной школе возникают трудности у тех детей, которых с чего-то
" пережалели".
Ну как же, маленький ( ая) ещё.
Разумные интеллекуальные нагрузки в течение года и обязательно в каникулы дают возможность поддерживать и развивать ребенка дальше.
А теперь, что значит развивать.
Что относится к этому понятию.
- речь, её надо активно развивать, начиная с чёткой артикуляции и продолжая развивать уже в устном высказывании с хорошей интонацией, умением управлять скоростью и громкостью речи.
- образность, ассоциации, умение описать предмет от 10 до 15 признаков. ( цвет, форма, размер)
- набираться читательского опыта, вести дневник чтения.
- развивать интеллектуальный анализ прочитанного: истина, ложь, поиск информации, понимание переносного смысла
- речь без логики - никуда
Поэтому, занимаемся интеллектом:
- читаем энциклопедии,
- решаем задачки не только из программы,
- шахматы,
- настольные игры решают много задач по развитию памяти, внимания, интеллекта, эрудиции, качества чтения, мотивации
- устный счёт- обязательно!
Какие курсы можно пройти ОНЛАЙН летом со мной. 👇
😁 " Ключ к тексту " ( группа набрана, но парочку ребят ещё возьму)
😁 " ТРИЗ изобретатель " 10-13 лет набор продолжается
😁 " Загадки" 6-8 лет набор продолжается
😁 " Мастерская стиля" 11-14 лет набор продолжается
А также в индивидуальном порядке подготовка к олимпиадам по математике.
Продолжительность курсов 8-10 занятий.
Это живые курсы со мной в онлайн формате.Летняя школа ДШИ Центр в Кузьминках начинается 2 июня. Ждем вас на курсе "ТРИЗ изобретатель" (Москва, метро Кузьминки)
Курс для школьников начальных классов "Теория решения изобретательских задач" или сокращённо ТРИЗ
О ПРОГРАММЕ
Курс ТРИЗ как раз для развития творческого, логического мышления.
Это курс для будущих инженеров, изобретателей и просто умных людей.
Группа открыта в июне в ДШИ "Центр" (Москва, Волгоградский проспект, д.109 к 6)
телефон
84959193663
Это отклики нашего недавнего интерактива
Многие родители отправляют детей на отдых, к бабушке
Немногие продумывают летние развивающие занятия
А вот интересно: чем будут заниматься дети, которым некуда уехать на все лето, которые, например, в июне будут в городе
Есть среди подписчиков такие семьи, где ребенок в июне будет в городе?
Сегодня необычный день.
Я сегодня была зрителем на учебном суде.
Вы спросите, как это так?
Моя дочь, Катя с 3го класса на семейном обучении. Сейчас она учится в 8 классе.
Это был вынужденный выбор в ковид.
А потом уже осознанный через год.
Причин много, почему мы остались учиться дома.
Но главная, я хотела быть рядом с ребенком в лучшие её детские годы.
Со старшими детьми у меня было чувство потери чего-то важного в их жизни.
Несмотря на то, что я была с ними дома, в то время в длительном декрете.
Но дети то в саду целый день, то в школе.
Они вроде есть, но где-то не рядом.
С другими тетями они общались гораздо больше, чем со мной.
И вот, карантин дал мне возможность попробовать изменить ситуацию.
Тогда я поняла, что когда дети целый день с нами, то мы не знаем, что с ними делать.
Было ощущение хаоса.
Но это же мои дети!
Просто мы разучились жить одной большой семьёй!
Нам было сложно найти общие интересы с детьми.
Возвращаюсь к сегодняшнему событию.
На семейном обучении мы также учимся по программе для "семейников" "Классические беседы ".
Катя учится раз в неделю на программе для подростков
" Вызов ".
Итогом курса " Формальная логика " можно как раз считать этот учебный суд.
Дети в течение нескольких месяцев изучали настоящее дело.
Выбирали роли, обсуждали защиту, обвинение, аргументы....
И вот сегодня состоялось 2 суда, рассматриваои 2 дела.
Это было в виде небольшого соревнования между командами " обвинения " и
" защиты ".
Формат как и судья - настоящие.
Катя - прокурор😂.
Девушка в чёрном костюме.
Мы, родители, очень горды нашими подростками.
Они очень волновались.
Надо было рассуждать, менять стратегию на ходу. Искать другие аргументы, подбирать нужные формулировки.
Иначе, другая команда тут же объявляла протест.
Скрытое утверждение, наводящий вопрос....
Для детей это был великолепный опыт. Актёрского мастерства, ораторского искусства, логики и владения собой.
Браво!
Немного фото и видео для понимания как это было.
😏😅 🤣😐😔😁
😀😀 😏😀😐😊
ЗАПУСКАЮ ЛЕТНИЙ ИНТЕРАКТИВ 🎉🎉🎉🎉🎉
ПИШИТЕ В КОММЕНТАРИЯХ:ЧЕМ ВАШИ ДЕТИ БУДУТ ЗАНИМАТЬСЯ ЛЕТОМ ☀️☀️☀️
😏😅 🤣😐😔😁
😀😀 😏😀😐😊
ЗАПУСКАЮ ЛЕТНИЙ ИНТЕРАКТИВ 🎉🎉🎉🎉🎉
ПИШИТЕ В КОММЕНТАРИЯХ:ЧЕМ ВАШИ ДЕТИ БУДУТ ЗАНИМАТЬСЯ ЛЕТОМ ☀️☀️☀️
Математика, пространство, лексика , логика.
Как они вообще связаны?
У девочки Киры есть трудности с логикой, решением нестандартных задач.
На диагностике нашла
"точку роста", она же "точка боли".
Трудности с решением задач, уравнений, решение логических задач - это всё из
"детства".
Многие родители воспринимают подготовку к школе как:
- учимся читать( иногда просто знают буквы)
- учимся считать
- знаем фигуры
- можем ( не всегда) выделить лишний предмет
- пишем черточки и кружочки в тетради
- графические диктанты 👍
В основном, такой набор базовых навыков у первоклассников.
А откуда тогда берутся трудности со 2-го месяца или после нового года?
Как раз из-за недоученности.
Посмотрите, как мы занимаемся!
Приглашаю на летний
экспресс-курс "К школе готов"9 дней занятий 3 раза в неделю. Курс 3 недели в июне - 27 занятий По окончании курса даю рекомендации и материалы на лето ⤵️
😔😝😐😜
Преимущества системы ТРИЗ.
Для чего вообще нужна ТРИЗ-педагогика?
Казалось бы, если ребёнок учится в общеобразовательной школе, знаний ему вполне достаточно.
Но представьте: подросток в возрасте 13-16 лет воспринимает биологию или физику не как ужасные предметы, а как увлекательные путешествия в мир загадок.
Он может быстро разгадать фокусы самого Копперфильда, имеет развитое творческое чутьё и при этом склонен к техническому творчеству (созданию моделей, роботов, макетов и пр.).
А что, если таким будет не один ребёнок, но и все его друзья, одноклассники?
Отличная перспектива — новое поколение, на которое можно положиться.
Именно развитием таких личностей и занимается система ТРИЗ.
Она развивает у детей :
💥умение составлять описательные рассказы, сказки;
💥активизирует и улучшает психические процессы (память, мышление, внимание, концентрацию, наблюдательность, умение анализировать и сравнивать);
💥помогает детям быстро ориентироваться в сложных жизненных ситуациях;
💥позволяет ребёнку изобретать и придумывать новое;
💥развивает нестандартное мышление, воображение, фантазию;
💥формирует эрудицию, самостоятельность, логику, речь, пространственное мышление.
ТРИЗ-педагогика обладает обширным набором приёмов (более 100!) для решения разнообразных творческих задач.
И если общеобразовательная школа формирует конкретные предметные знания, то ТРИЗ-система развивает умение их использовать в любой сфере и ситуации.
+1
😝😁😋😔😐😝😋😊😁😙
😋😔😐🤣😙
на лето:
"Мастерская стиля" 10 занятий.
Тема этого года " Былины , сказания, мифы народов мира ".
Для занятия взяты пеработанные тексты , на которых мы будем учиться выделять
👇👇👇👇👇👇
🌺 ключевую информацию
🌺 составлять интеллект-карты
🌺 писать опорную схему
🌺 писать изложения
🌺 писать сочинения
🌺 работать со стилями
🌺 проведём исследование и сравним тексты и сказочных героев разных народов
Упор на работу с текстами и учимся писать сочинение. Все черновик разбираю с детьми сама.
Родители - отдыхают.
Для детей 11-14 лет.
Посмотрите наши работы
😊🤣😏🙄
😊 😔😐😊😋😔🤣
Ключ к тексту - это серьезный курс по работе с информацией
Методы, которые мы изучаем, используются и во взрослом алгоритме быстрого чтения.
Только у детей 8-10 лет еще не стоит задача скорости.
Скорее в нашем случае это :
👉прочитал
👉понял главное
👉пересказал
Речь - это ключевая проблема.
Дети разучиваются говорить. Если до школы я со своими учениками постоянно работаю над лексикой, то в начальной школе это "сливается в унитаз".
К средней школе лексикон на бытовом уровне. А между собой на каком языке дети говорят...🙊
Поэтому, когда в 4-м и далее классах появились серьёзные тексты, с новыми словами дети ничего не запоминают.
Курс "Ключ к тексту" направлен на то, что выработать навык работы с информацией.
Учимся:
⚡️писать слуховые диктанты
⚡️выделять ключевую информацию
⚡️делать опорную схему
⚡️интеллект-карту
⚡️пересказывать
⚡️сочинять стихи
⚡️придумывать загадки
⚡️сочинять сказки и рассказы
⚡️писать отзыв
Вы даже не знаете, на что способны ваши дети.
На онлайн курсе - все писатели.
Следите за нашим творчеством.
Записывайтесь на курс в комментариях или по телефону +7(919)761-02-76
#курсыШколыСорокиной
К разговору, чем занимается репетитор.
Репетитор в первую очередь помощник.
- у родителей нет времени контролировать дз ребенка
- ребенок пропустил, какую-то тему
- сопровождение школьной программы ( заочное, семейное обучение)
Репетитор не развивает ребенка, а закрывает проблемы ребенка или родителей.
Когда мы говорим, что репетитор проводит развивающие занятия:
если идет
- работа с текстом, пересказ
- развитие лексики, образной речи
- развитие логики, нестандартного мышления
- развитие творческого креативного мышления
- решение задач олимпиадного уровня
Приглашаю на летний ТРИЗ курс
В ДШИ Центр
Занятия с 3 июня по 19 июня.
9 занятий с 17-17.45.
Онлайн курсы
" Ключ к тексту" 8-10 лет
" Мастерская стиля " 11-14 лет
Июнь - июль
10 занятий в формате онлайн для школьников .
Более подробно о курсах
👇👇👇
