ar
Feedback
រៀនគណិតវិទ្យា

រៀនគណិតវិទ្យា

الذهاب إلى القناة على Telegram

រៀនទាំងអស់គ្នា រីកចម្រើនទាំងអស់គ្នា!

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام រៀនគណិតវិទ្យា

تُعد قناة រៀនគណិតវិទ្យា (@cambomaths) في القطاع اللغوي الخمير الوسطي لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 10 047 مشتركاً، محتلاً المرتبة 19 577 في فئة التعليم والمرتبة 590 في منطقة كمبوديا.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 10 047 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 27 يوليو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -71، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -5، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 26.73‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 13.00‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 2 686 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 1 306 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 17.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
រៀនទាំងអស់គ្នា រីកចម្រើនទាំងអស់គ្នា!

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 28 يوليو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

10 047
المشتركون
-524 ساعات
-87 أيام
-7130 أيام
أرشيف المشاركات
សេចក្ដីប្រកាសព័ត៌មាន ស្ដីពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ សម័យប្រឡង៖ ១០ សីហា ២០២៦ ទាញយកឯកសារ៖ https://moeys.gov.kh/kh/
+1
សេចក្ដីប្រកាសព័ត៌មាន ស្ដីពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ សម័យប្រឡង៖ ១០ សីហា ២០២៦ ទាញយកឯកសារ៖ https://moeys.gov.kh/kh/press-release/pr-2613 🔍គេហទំព័រ និងបណ្ដាញសង្គមផ្លូវការក្រសួង🔵 🌐Facebook    👨‍🏫Podcast 🌐YouTube     🌐Instagram 🌐TikTok        🌐Telegram  🏫 Sala MIL 🤖MILChatbot

Source: Khmer Knowledge
Source: Khmer Knowledge

លុប post បាត់ហើយ? Why?
លុប post បាត់ហើយ? Why?

ប្រសិនបើប្រទេសមួយមានតែអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ នោះប្រទេសនឹងមានសម្ភារៈបរិបូរណ៍ តែអាចនឹងប្រឈមវិបត្តិសីលធម៌ ភាពអយុត្តិធម៌ និងការបំផ្លាញបរិស្ថាន ដោយសារគ្មានច្បាប់គ្រប់គ្រង។ ផ្ទុយទៅវិញ បើប្រទេសមួយមានតែអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម នោះសង្គមអាចមានច្បាប់ទម្លាប់ល្អ វប្បធម៌រឹងមាំ តែប្រជាជននឹងរស់នៅក្នុងភាពក្រីក្រ លំបាក ខ្វះខាតហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងគ្មានកម្លាំងការពារខ្លួនពីការគំរាមកំហែងខាងក្រៅឡើយ។ ៥. សេចក្តីសន្និដ្ឋាន សរុបសេចក្តីមក មតិទាំងពីរដែលបានលើកឡើង គឺសុទ្ធតែមានភាពត្រឹមត្រូវ និងឆ្លុះបញ្ចាំងពីតថភាពពិតនៃការកសាងជាតិ។ ធនធានមនុស្សទាំងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រពិត និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម គឺប្រៀបបាននឹងកង់ទាំងពីរនៃរទេះ ឬស្លាបទាំងសងខាងនៃសត្វបក្សី ដែលត្រូវតែមានវត្តមានទន្ទឹមគ្នា។ ដូច្នេះ ក្នុងនាមជារដ្ឋ ដើម្បីឱ្យប្រទេសជាតិក្លាយជាមហាអំណាច ឬជាប្រទេសរឹងមាំពិតប្រាកដ រដ្ឋាភិបាលគប្បីរៀបចំគោលនយោបាយអប់រំ ឱ្យមានការអភិវឌ្ឍស្របគ្នា ដោយពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាលមុខជំនាញទាំងសងខាងប្រកបដោយតុល្យភាព និងគុណភាពខ្ពស់បំផុត។

ប្រធានបទនេះ គឺជាប្រធានបទដ៏មានសារៈសំខាន់បំផុតមួយនៅក្នុងទស្សនវិជ្ជានៃការអប់រំ និងការអភិវឌ្ឍជាតិ។ ការជជែកវែកញែករវាង "វិទ្យាសាស្ត្រពិត (Hard Sciences/STEM)" និង "វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម (Social Sciences)" តែងតែជាប្រធានបទក្តៅគគុក។ ដើម្បីវាយតម្លៃឱ្យបានស៊ីជម្រៅ និងគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ យើងគប្បីធ្វើការពិភាក្សា និងវិភាគលើមតិទាំងពីរនេះតាមលំដាប់លំដោយដូចតទៅ៖ ១. សេចក្តីផ្តើម នៅក្នុងបុព្វហេតុកសាង និងអភិវឌ្ឍប្រទេសជាតិមួយឱ្យមានភាពរឹងមាំ ជឿនលឿន និងស៊ីវិល័យ "ធនធានមនុស្ស" គឺជាកោសិការស់ដែលមិនអាចខ្វះបានឡើយ។ ជុំវិញការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សនេះ មានទស្សនៈមួយបានលើកឡើងថា "ប្រទេសមួយខ្លាំងទាមទារឱ្យមានធនធានមនុស្សដែលខ្លាំងផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្ត" ស្របពេលដែលមតិមួយទៀតបានពោលទាយទម្ងន់ថា "ធនធានមនុស្សដែលខ្លាំងផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តសង្គម ក៏ជាផ្នែកដ៏សំខាន់ក្នុងការកសាងប្រទេសជាតិផងដែរ"។ តើធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យទាំងពីរនេះ មានគុណតម្លៃយ៉ាងណាខ្លះចំពោះជាតិមាតុភូមិ? ហើយតើប្រទេសជាតិគួរពឹងផ្អែកលើវិស័យណាមួយជាង? ២. ការវិភាគលើមតិទី១៖ សារៈសំខាន់នៃ "វិទ្យាសាស្ត្រ" មតិទីមួយផ្តោតសំខាន់លើតម្លៃនៃ វិទ្យាសាស្ត្រពិត និងបច្ចេកវិទ្យា (STEM) ដែលរួមមាន គីមីវិទ្យា រូបវិទ្យា ជីវវិទ្យា គណិតវិទ្យា វិស្វកម្ម ព័ត៌មានវិទ្យា និងវេជ្ជសាស្ត្រ ជាដើម។ ប្រទេសមហាអំណាចសេដ្ឋកិច្ច ឬយោធានៅលើពិភពលោកបច្ចុប្បន្ន សុទ្ធសឹងតែជាប្រទេសដែលមានបច្ចេកវិទ្យាជឿនលឿន។ សារៈសំខាន់នៃវិទ្យាសាស្ត្ររួមមាន៖ ការអភិវឌ្ឍហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងរូបវន្ត៖ វិស្វករ អ្នកបច្ចេកទេស និងស្ថាបត្យករ គឺជាអ្នកគូសប្លង់ និងស្ថាបនាផ្លូវថ្នល់ ស្ពាន អគារខ្ពស់ៗ រោងចក្រ និងប្រព័ន្ធធារាសាស្ត្រ ដែលជាសរសៃឈាមនៃសេដ្ឋកិច្ចជាតិ។ ការរីកចម្រើនផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ និងសុខុមាលភាព៖ អ្នកស្រាវជ្រាវជីវសាស្រ្ត និងវេជ្ជបណ្ឌិត គឺជាអ្នករកឃើញថ្នាំសង្កូវ វ៉ាក់សាំង និងបច្ចេកទេសព្យាបាលទំនើបៗ ដើម្បីសង្គ្រោះជីវិត និងពន្យារអាយុសង្ឃឹមរស់របស់ប្រជាជន។ កាលណាប្រជាជនមានសុខភាពល្អ ផលិតភាពការងារក៏កើនឡើង។ កំណើនសេដ្ឋកិច្ច និងនវានុវត្តន៍ (Innovation)៖ អ្នកបច្ចេកវិទ្យា អ្នកបង្កើតកម្មវិធី (Developers) បានបង្កើតរបកគំហើញថ្មីៗ ដែលធ្វើឱ្យផលិតកម្មកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព ចំណាយតិច តែទទួលបានទិន្នផលខ្ពស់។ សន្តិសុខជាតិ និងវិស័យយោធា៖ ការការពារបូរណភាពទឹកដីក្នុងយុគសម័យទំនើប ទាមទារឱ្យមានប្រព័ន្ធការពារដែលពឹងផ្អែកលើបច្ចេកវិទ្យាទំនើបៗ ដូចជាប្រព័ន្ធរ៉ាដា យន្តហោះគ្មានមនុស្សបើក និងប្រព័ន្ធសន្តិសុខអ៊ីនធឺណិត (Cybersecurity)។ ៣. ការវិភាគលើមតិទី២៖ សារៈសំខាន់នៃ "វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម" ទោះបីជាវិទ្យាសាស្ត្រអាចផ្តល់នូវសម្ភារៈ និងភាពទំនើបយ៉ាងណាក្តី ក៏ការកសាងជាតិមួយឱ្យមានស្ថិរភាព និងសន្តិភាព ទាមទារឱ្យមានអ្នកជំនាញខាង វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម (នីតិសាស្ត្រ សេដ្ឋកិច្ចសាស្ត្រ រដ្ឋបាលសាធារណៈ សង្គមវិទ្យា ចិត្តវិទ្យា ទស្សនវិជ្ជា និងអក្សរសាស្ត្រ)។ សារៈសំខាន់នៃវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមរួមមាន៖ ការដឹកនាំ និងរដ្ឋបាលសាធារណៈ៖ អ្នកនយោបាយ អ្នកការទូត និងអ្នករដ្ឋបាល គឺជាអ្នករៀបចំគោលនយោបាយដឹកនាំរដ្ឋ បង្កើតទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ ដើម្បីទាក់ទាញការវិនិយោគ និងការពារផលប្រយោជន៍ជាតិ។ ការធានានូវនីតិរដ្ឋ និងយុត្តិធម៌៖ អ្នកច្បាប់ មេធាវី និងចៅក្រម គឺជាអ្នកតាក់តែង និងអនុវត្តច្បាប់ ដើម្បីធានាថាសង្គមមានសណ្តាប់ធ្នាប់ ប្រជាជនរស់នៅដោយភាពស្មើគ្នា គ្មានការកេងប្រវ័ញ្ច និងមានទំនុកចិត្តលើប្រព័ន្ធយុត្តិធម៌។ ការថែរក្សាព្រលឹងជាតិ វប្បធម៌ និងសីលធម៌៖ សង្គមវិទូ អ្នកនិពន្ធ និងសិល្បករ គឺជាអ្នកបណ្តុះសីលធម៌ អប់រំផ្លូវចិត្ត និងអភិរក្សអត្តសញ្ញាណជាតិ។ ប្រទេសដែលរីកចម្រើនតែសម្ភារៈ តែធ្លាក់ចុះសីលធម៌និងវប្បធម៌ គឺជាសង្គមដែលងាយនឹងដួលរលំពីខាងក្នុងបំផុត។ ការគ្រប់គ្រងម៉ាក្រូសេដ្ឋកិច្ច៖ អ្នកសេដ្ឋកិច្ចសាស្ត្រជួយវិភាគ គ្រប់គ្រងអតិផរណា រៀបចំប្រព័ន្ធពន្ធដារ និងធ្វើការបែងចែកធនធានជាតិប្រកបដោយសមធម៌ ដើម្បីកុំឱ្យមានគម្លាតរវាងអ្នកមាន និងអ្នកក្រខ្លាំងពេក។ ៤. ការសំយោគមតិ (ការបំពេញឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក) ឆ្លងកាត់ការវិភាគខាងលើ យើងអាចទាញសេចក្តីបានថា មតិទាំងពីរខាងលើ មិនទាស់ទែងគ្នា ឬបដិសេធគ្នាឡើយ ប៉ុន្តែវាជាមតិដែលបំពេញលក្ខណៈឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក (Complementary) យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។ ដើម្បីងាយស្រួលយល់ យើងអាចប្រៀបធៀបរដ្ឋមួយទៅនឹងរាងកាយមនុស្ស៖ វិទ្យាសាស្ត្រពិត ប្រៀបដូចជា "រាងកាយ កម្លាំង និងអាវុធ" ដែលជួយឱ្យប្រទេសជាតិរឹងមាំ ទាន់សម័យ និងមានផលិតភាពខ្ពស់។ វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម ប្រៀបដូចជា "ខួរក្បាល បេះដូង និងត្រីវិស័យ" ដែលជួយចង្អុលបង្ហាញផ្លូវ គ្រប់គ្រងកម្លាំងនោះឱ្យដើរលើគន្លងត្រឹមត្រូវ និងប្រកបដោយធម៌។ អាវុធទំនើប ឬបច្ចេកវិទ្យា AI គឺជាស្នាដៃរបស់ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ។ ប៉ុន្តែការបង្កើតច្បាប់ទប់ស្កាត់កុំឱ្យមនុស្សយកអាវុធ ឬបច្ចេកវិទ្យានោះទៅប្រើប្រាស់ក្នុងផ្លូវខុស (ឧទាហរណ៍៖ ការធ្វើសង្គ្រាមបំផ្លិចបំផ្លាញ) គឺជាតួនាទីរបស់ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។

អក្សរសិល្ប៍ខ្មែរ៖ មតិមួយលើកឡើងថា "ប្រទេសមួយខ្លាំងទាមទារឱ្យមានធនធានមនុស្សដែលខ្លាំងផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្ត" ចំណែកមតិមួយទៀតលើកឡើងថា "
អក្សរសិល្ប៍ខ្មែរ៖ មតិមួយលើកឡើងថា "ប្រទេសមួយខ្លាំងទាមទារឱ្យមានធនធានមនុស្សដែលខ្លាំងផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្ត" ចំណែកមតិមួយទៀតលើកឡើងថា "ធនធានមនុស្សដែលខ្លាំងផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្តសង្គម" ក៏ជាផ្នែកដ៏សំខាន់ក្នុងការកសាងប្រទេសជាតិផងដែរ។ ចូរអ្នកពិភាក្សា។

លឿនណាស់ ដល់ថ្ងៃហើយ! បាក់ឌុប ២០២៦
+1
លឿនណាស់ ដល់ថ្ងៃហើយ! បាក់ឌុប ២០២៦

ហេតុអ្វីបានជាសិស្សចិនខ្លាំង IMO ?
ហេតុអ្វីបានជាសិស្សចិនខ្លាំង IMO ?

យើងយកសិស្សទី១១,១២ ទៅប្រឡង ហើយបំប៉នតែ ៣,៤ ខែ ចេញទៅប្រឡង?
យើងយកសិស្សទី១១,១២ ទៅប្រឡង ហើយបំប៉នតែ ៣,៤ ខែ ចេញទៅប្រឡង?

សំណួរសួរថា តើសិស្ស IMO USA ជាសិស្សថ្នាក់ទីប៉ុន្មាន? ហេតុអ្វីបានគេមកប្រឡងបាន៤,៥ ឆ្នាំជាប់គ្នា?
+1
សំណួរសួរថា តើសិស្ស IMO USA ជាសិស្សថ្នាក់ទីប៉ុន្មាន? ហេតុអ្វីបានគេមកប្រឡងបាន៤,៥ ឆ្នាំជាប់គ្នា?

អបអរដល់សិស្សកម្ពុជាទាំងអស់! លទ្ធផលប្រឡង SIMOC 2026 ចេញហើយ! https://simoc.simcc.org/simoc-past-year-results/
អបអរដល់សិស្សកម្ពុជាទាំងអស់! លទ្ធផលប្រឡង SIMOC 2026 ចេញហើយ! https://simoc.simcc.org/simoc-past-year-results/

Congratulations 👏👏👏 Cambodia
Congratulations 👏👏👏 Cambodia

ប្រវត្តិចូលរួមប្រឡង IMO របស់ខ្មែរ! (តាមឆ្នាំ)
ប្រវត្តិចូលរួមប្រឡង IMO របស់ខ្មែរ! (តាមឆ្នាំ)

🇰🇭 កម្ពុជាឆ្ពោះទៅកាន់ឆាកអន្តរជាតិ 🌍 សិស្សពូកែកម្ពុជាចំនួន 152 នាក់ បានចេញដំណើរឆ្ពោះទៅកាន់ប្រទេសសិង្ហបុរី ដើម្បីចូលរួមការប្
+2
🇰🇭 កម្ពុជាឆ្ពោះទៅកាន់ឆាកអន្តរជាតិ 🌍 សិស្សពូកែកម្ពុជាចំនួន 152 នាក់ បានចេញដំណើរឆ្ពោះទៅកាន់ប្រទេសសិង្ហបុរី ដើម្បីចូលរួមការប្រកួត Singapore International Math Olympiad Challenge (SIMOC 2026) ជាមួយសិស្សពូកែ 2284 នាក់ មកពី 40 ប្រទេស ជុំវិញពិភពលោក។ SIMOC មិនត្រឹមតែជាការប្រកួតគណិតវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាវេទិកាអន្តរជាតិដែលប្រមូលផ្តុំសិស្សពូកែមកពីជុំវិញពិភពលោក។ តាមរយៈការប្រកួតប្រជែងជាមួយបេក្ខជនមកពីប្រទេសផ្សេងៗ សិស្សមានឱកាសវាស់ស្ទង់សមត្ថភាពរបស់ខ្លួន បណ្ដុះការគិតវិភាគ ការដោះស្រាយបញ្ហា ពង្រឹងទំនុកចិត្ត និងទទួលបានទស្សនៈថ្មីៗ តាមរយៈការផ្លាស់ប្ដូរបទពិសោធន៍ និងការរៀនសូត្រពីមិត្តភក្តិអន្តរជាតិ។ 🏆 សូមជូនពរសិស្សកម្ពុជាទាំងអស់ ប្រកួតដោយជោគជ័យ ខិតខំប្រឹងប្រែងអស់ពីសមត្ថភាព និងនាំមកនូវមោទនភាពជូនកម្ពុជា។ 🇰🇭 (ក្រុមរសៀល)

Repost from SMART EDUCATION
We did it again, CAMBODIA team 🇰🇭 Despite the challenges of competing in Math Olympiad GMC 2026 against top students from many different countries at Hanoi, Vietnam from July 02-06 2026. Our young talented students have achieved the greatest achievements: INDIVIDUAL DIVISION Grand Champion : 🏆×2 Gold : 🥇×4 Silver : 🥈×7 Bronze : 🥉×10 .............. TEAM DIVISION Champion : 🏆×4 Runner-up : 🏆×8 #GMC2026 #Smart_Education_Cambodia

​🏆 ឱកាសដើម្បីក្លាយជាជើងឯក! បើកចុះឈ្មោះប្រឡងវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ (FINAL ROUND) 🏆 ​សូមស្វាគមន៍មកកាន់កម្មវិធីប្រឡងគណិតវិទ្យា CAMB
​🏆 ឱកាសដើម្បីក្លាយជាជើងឯក! បើកចុះឈ្មោះប្រឡងវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ (FINAL ROUND) 🏆 ​សូមស្វាគមន៍មកកាន់កម្មវិធីប្រឡងគណិតវិទ្យា CAMBODIA MATHEMATICAL OLYMPIAD  2026ថ្នាក់ជាតិវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ!នេះជាសមរភូមិប្រកួតប្រជែងសមត្ថភាពដ៏ស្វិតស្វាញបំផុត ដើម្បីដណ្តើមយកកិត្តិយស និងរង្វាន់៖ ​● 🏅 មេដាយកិត្តិយស (មាស ប្រាក់ សំរិទ្ធ)៖ ជារង្វាន់ប្រណីត ផ្តល់ជូនបេក្ខជនឆ្នើម (មិនកំណត់ចំនួនគ្រឿងឡើយ)! ●​🏆 ពានរង្វាន់ជើងឯក៖ មានរហូតដល់ ២៥ គ្រឿង ឯណោះ! (ដោយក្នុងមួយកម្រិតថ្នាក់ មានពានរង្វាន់រហូតដល់ ៥ គ្រឿង សម្រាប់អ្នកពូកែជាងគេ ៥ នាក់ដំបូងក្នុងកម្រិតថ្នាក់នីមួយៗ)! ​🗓 ព័ត៌មានលម្អិតនៃការប្រឡង៖ ● ​🌐 ទម្រង់នៃការប្រឡង៖ ប្រឡងតាមប្រព័ន្ធអនឡាញ (Online) ​📝 ទម្រង់សំណួរ៖ ពហុជ្រើសរើស (QCM) ចម្លើយប្រាំជ្រើសរើសមួយ ● ភាសាប្រើប្រាស់ : ភាសាខ្មែរ និង អង់គ្លេស ​● 🗓 កាលបរិច្ឆេទប្រឡង៖ ថ្ងៃទី ២៦ ខែ កក្កដា ឆ្នាំ ២០២៦ ●​ 🏫 ពិធីប្រគល់មេដាយ និងពានរង្វាន់៖ នឹងប្រារព្ធឡើងនៅសកលវិទ្យាល័យល្បីៗ (ទីតាំងជាក់លាក់នឹងជម្រាបជូនជាក្រោយ) ​● 💵 តម្លៃចុះឈ្មោះ៖ ត្រឹមតែ $15 ប៉ុណ្ណោះ! ● 🚨 កាលបរិច្ឆេទឈប់ទទួលពាក្យ៖ ថ្ងៃទី ១៩ ខែ កក្កដា ឆ្នាំ ២០២៦ 🚨 👉 ប្អូនៗអាចទាក់ទងចុះឈ្មោះបានតាមរយ: Telegram: http://t.me/mpcheducationandcontest 👉 ឬក៏អាច Scan QR Telegram ក្នុង Poster បាន!

រឿងដែលព្រួយបារម្ភ លើវិស័យអប់រំទៅថ្ងៃអនាគត! សិស្សបាក់ឌុប រត់ពីថ្នាក់ "វិទ្យាសាស្រ្ត" ទៅប្រឡងថ្នាក់ "សង្គម" ច្រើនទៅៗ ពីមួយឆ្នាំ
រឿងដែលព្រួយបារម្ភ លើវិស័យអប់រំទៅថ្ងៃអនាគត! សិស្សបាក់ឌុប រត់ពីថ្នាក់ "វិទ្យាសាស្រ្ត" ទៅប្រឡងថ្នាក់ "សង្គម" ច្រើនទៅៗ ពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ! សំណួរសួរថា "តើសិស្សខ្លាចប្រឡងធ្លាក់ ឬគិតថាថ្នាក់សង្គមងាយជាប់ជាងថ្នាក់វិទ្យាសាស្រ្ត"?

📣 ឱកាសឈ្នះមេដាយ ១០ គ្រឿង 🏅 ពានរង្វាន់ ៤ គ្រឿង និងរង្វាន់ពិសេសៗជាច្រើនទៀតដោយឥតគិតថ្លៃបានមកដល់ហើយ⁉️ ជួបជាមួយនឹង លោក លឹម សុខហេង ដែលគាត់នឹងចែករំលែកព័ត៌មានបន្ថែមអំពីការប្រកួតប្រជែង YMO DaVinci Cup និងអ្វីៗដែលអ្នកគួរដឹងពីកម្មវិធីនេះ 🌟 ⏳ ចុះឈ្មោះឥឡូវនេះដើម្បីមានឱកាសឈ្នះរង្វាន់ជាច្រើន 🚀📚 📣 A chance to win up to 🏅 10 medals, 4 trophies, and many other exciting prizes for FREE⁉️ Meet Mr. Lim Sokheng as he shares more details about the YMO DaVinci Cup and everything you need to know about the competition. 🌟 ⏳ Register now and seize your chance to win! 🚀📚 🔗 Registration Link: https://forms.gle/18kJ44BfbEhExebS8 💬 Contact Us: t.me/ymogroup 📲 Our Channel: https://t.me/ymoorg

✨ កម្មវិធីប្រកួតប្រជែង Math Scholars Championship នឹងនាំមកនូវអ្វីដែលប្លែក ហើយកាន់តែពិសេសជាងនេះទៅទៀត។ 🚀 ចុះឈ្មោះចូលរួមឥឡូវនេះ! 📖 ព័ត៌មានសម្រាប់ជុំទី ១៖ 🗓️ សម័យប្រឡង៖ ៣០ សីហា ២០២៦ 💵 តម្លៃចុះឈ្មោះ៖ ១.៥$ 🧠 ការប្រឡង៖ វិញ្ញាសាស្តង់ដា និងវិញ្ញាសាពិសេស ✨ ⏳ ថ្ងៃផុតកំណត់៖ ១២ សីហា ២០២៦ 🔗 លីងសម្រាប់ចុះឈ្មោះ៖ https://forms.gle/2sqs8WE2PsdTjcz99 📞 សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម៖ ☎️ 081 958 541 ☎️ 099 669 119 ——— ✨ The Math Scholars Championship Competition Program will bring you something unique and even more exciting than ever before! 🚀 Register now and become part of the challenge! 📖 Information for Round 1: 🗓️ Exam Date: August 30, 2026 💵 Registration Fee: $1.50 🧠 Examination: Standard Test and Special Test ✨ ⏳ Registration Deadline: August 12, 2026 🔗 Registration Link: https://forms.gle/2sqs8WE2PsdTjcz99 📞 For more information: ☎️ 081 958 541 ☎️ 099 669 119