ባህር ዳር ዩኒቨርሲቲ ተከታታይና ርቀት ትምህርት Bahir Dar University Continuing & Distance Education (CDE)
الذهاب إلى القناة على Telegram
ይህ የባህር ዳር ዩኒቨርሲቲ ተከታታይና ርቀት ትምህርት ፕሮግራም የቴሌግራም ቻናል ነው፡፡ በዚህ ቻናል ተማሪዎች በርቀትና ተከታታይ ትምህርት ላይ የሚኖራቸውን መማር ማስተማርን የተመለከተ ጥያቄ በመጠየቅ ምላሽ ያገኙበታል፡፡ አስተያየታቸውንም በመስጠት ለትምህርት ጥራት አስተዋፅኦ ያደርጉበታል፡፡
إظهار المزيد7 058
المشتركون
لا توجد بيانات24 ساعات
لا توجد بيانات7 أيام
-430 أيام
جاري تحميل البيانات...
القنوات المماثلة
سحابة العلامات
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
مارس '25
مارس '25
+96
في 0 قنوات
فبراير '25
+115
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '25
+109
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+200
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+245
في 2 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+249
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '24
+138
في 1 قنوات
Get PRO
أغسطس '24
+126
في 1 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+149
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+88
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '24
+95
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '24
+200
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '24
+128
في 1 قنوات
Get PRO
فبراير '24
+17
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '240
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '230
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '230
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '23
+13
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '23
+50
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '23
+35
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '23
+200
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '23
+464
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '23
+227
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '23
+124
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '23
+282
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '23
+203
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '23
+263
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '22
+368
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '22
+159
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '22
+216
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '22
+906
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '22
+160
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '22
+361
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '22
+296
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '22
+194
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '22
+499
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '22
+537
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '22
+114
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '22
+560
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '21
+120
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '21
+39
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '21
+195
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '21
+112
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '21
+82
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '21
+1 289
في 0 قنوات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 20 مارس | +2 | |||
| 19 مارس | +1 | |||
| 18 مارس | +2 | |||
| 17 مارس | +6 | |||
| 16 مارس | +1 | |||
| 15 مارس | +2 | |||
| 14 مارس | +2 | |||
| 13 مارس | +3 | |||
| 12 مارس | +4 | |||
| 11 مارس | +5 | |||
| 10 مارس | 0 | |||
| 09 مارس | +5 | |||
| 08 مارس | +4 | |||
| 07 مارس | +10 | |||
| 06 مارس | +7 | |||
| 05 مارس | +11 | |||
| 04 مارس | +4 | |||
| 03 مارس | +13 | |||
| 02 مارس | +9 | |||
| 01 مارس | +5 |
منشورات القناة
| 2 | ሰላም! በዚህ ዓመት ሰኔ ወር/2017 ዓ.ም የመውጫ ፈተና የሚወስዱ ሁሉም እጩ ተመራቂ ተማሪዎች ፈተናውን ለመውሰድ ብሔራዊ የፋይዳ መታወቂያ እንደቅድመ ሁኔታ እንደተቀመጠ የትምህርት ሚኒስተሩ ፕ/ር ብርሃኑ ነጋ የካቲት 21/2017 ዓ.ም ወጭ በተደረገ ደብዳቤ ማሳወቃቸው ይታወሳል። በመሆኑም ሚኒስቴር መ/ቤቱ ከሚመለከታቸው የፋይዳ ምዝገባ አድራጊ ተቋማት ጋር በመነጋገር በዩኒቨርሲቲያችን ቅጥር ግቢ በመገኘት ከባለፈው ሳምንት ጀምሮ አገልግሎቱን መስጠት ጀምረዋል። ስለሆነም ሁሉም የአካዳሚክ ክፍሎች ከዚህ በታች ያለውን የማስታወቂያ ይዘት በመጠቀም ለተማሪዎቻችሁ የማሳወቅ ስራ ብንሰራ መልካም ነው። በነገራችን ላይ የፋይዳ ምዝገባ ያልተጀመረበት ግቢ ካለም ልታሳውቁኝ ትችላላችሁ። ማስታዎቂያ
ለ2017 ዓ.ም ቅድመ ምረቃ እጩ ተመራቂ ተማሪዎች በሙሉ
ከሰኔ ወር 2017 ዓ.ም ጀምሮ ሀገር አቀፍ የመውጫ ፈተና ለመውሰድ ብቁ የሆናችሁ የቅድመ ምረቃ እጩ ተመራቂ ተማሪዎች ፈተናውን ለመውሰድ ብሔራዊ የፋይዳ መታወቂያ እንደቅድመ ሁኔታ የተቀመጠ በመሆኑ በዩኒቨርሲቲያችን ቅጥር ግቢ ውስጥ የፋይዳ ምዝገባ በሚካሄድባቸው ቦታዎች በመገኘት እንድትመዘገቡ በጥብቅ እናሳስባለን!! | 1 194 |
| 3 | لا يوجد نص... | 1 575 |
| 4 | CamScanner 03-09-2025 09.00 | 3 711 |
| 5 | ለሴንተር አስተባባሪዎች በሙሉ ከታች ስም ዝርዝራቸው የተገለጹ ተማሪዎች ከየካቲት 27-30/2017 ዓ.ም ፈተና እንዲፈተኑ በስልክ ተደውሎ ባስቸኳይ እንድታሳውቋቸው እናሳውቃለን። | 5 194 |
| 6 | CDE Final Exam Tentative Yikatite 27-30/06/2017 E.C Finale Program | 4 807 |
| 7 | Flen 1012 Assignment | 5 070 |
| 8 | Flen 1011 | 3 904 |
| 9 | CDE Final Exam Tentative Yikatite 27-30/06/2017 E.C Finale Program | 1 613 |
| 10 | لا يوجد نص... | 4 610 |
| 11 | لا يوجد نص... | 4 529 |
| 12 | CDE Final Exam Tentative Yikatite 27-30/06/2017 E.C Finale Program | 1 836 |
| 13 | CDE Final Exam Tentative Yikatite 27-30/06/2017 E.C Finale Program | 1 612 |
| 14 | لا يوجد نص... | 6 648 |
| 15 | لا يوجد نص... | 4 592 |
| 16 | لا يوجد نص... | 6 478 |
| 17 | لا يوجد نص... | 6 066 |
| 18 | لا يوجد نص... | 5 540 |
| 19 | https://youtu.be/mJJSb3s4M08?feature=shared | 5 588 |
| 20 | Laws 222 Interdiplinary I.pdf | 4 774 |
