ar
Feedback

لا تقع ضحية للمخادعين! تيليمتريو يكتشف ويُميّز هذه القنوات 👉 إذا كنت تريد رؤية العلامة، اشترك 👈

DS Educator

DS Educator

الذهاب إلى القناة على Telegram

Dr. 𝙳𝚑𝚊𝚛𝚖 𝚂𝚒𝚗𝚐𝚑 , Assistant professor of Economics (Department of College Education Rajsthan) कैरियर काउंसलर, प्रतियोगी परीक्षाओं की निशुल्क जानकारी RAS/IAS,NET/JRF, SCHOOL LECTURER, ASSISTANT PROFESSOR,REET ,PATVAAR...etc पर निशुल्क मार्गदर्शन

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام DS Educator

تُعد قناة DS Educator (@dseducator) في القطاع اللغوي الهندية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 13 687 مشتركاً، محتلاً المرتبة 14 719 في فئة التعليم والمرتبة 28 965 في منطقة الهند.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 13 687 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 11 أكتوبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -260، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 0، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 18.79‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 6.44‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 2 577 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 883 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 3.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل semester, vi.pdf, dr.dharm, literature, semester-.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“Dr. 𝙳𝚑𝚊𝚛𝚖 𝚂𝚒𝚗𝚐𝚑 , Assistant professor of Economics (Department of College Education Rajsthan) कैरियर काउंसलर, प्रतियोगी परीक्षाओं की निशुल्क जानकारी RAS/IAS,NET/JRF, SCHOOL LECTURER, ASSISTANT PROFESSOR,REET ,PATVAAR...etc पर निशुल्क मार्ग...”

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 12 أكتوبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

13 687
المشتركون
لا توجد بيانات24 ساعات
-627 أيام
-26030 أيام
أرشيف المشاركات
+1

photo content

photo content

+1

photo content

photo content

photo content

photo content

photo content

photo content

photo content

photo content