تمر ولبن

قال الإمام ابن كثير رحمه الله : ‏البركة التي تحل على الأبناء تكون بأعمال الآباء، والبركة التي تحل على الآباء تكون بدعاء الأبناء. ‏- البداية والنهاية (٤١٦/٢٠-

كانَ رَسولُ اللهِ صَلَّى اللَّهُ عليه وَسَلَّمَ يقولُ: «اللَّهُمَّ أَصْلِحْ لي دِينِي الذي هو عِصْمَةُ أَمْرِي، وَأَصْلِحْ لي دُنْيَايَ الَّتي فِيهَا معاشِي، وَأَصْلِحْ لي آخِرَتي الَّتي فِيهَا معادِي، وَاجْعَلِ الحَيَاةَ زِيَادَةً لي في كُلِّ خَيْرٍ، وَاجْعَلِ المَوْتَ رَاحَةً لي مِن كُلِّ شَرٍّ». [رواه مسلم].

والله لو تورمت الجباه من ڪثرة السجود ودقت العظام من ڪثرة الصيام وجفت دموع العيون من البڪاء فلا وصول إلى الجنة إلا بالتوحيد التوحيد_اولآ

قال سفيان بن دينار: "قلت لأبي بشير -وكان من أصحاب علي-: أخبرني عن أعمال من كان قَبْلنا؟ قال: كانوا يعملون يسيرًا، ويُؤْجَرون كثيرًا. قلت: ولم ذاك؟ قال: لسَلَامة صدورهم ". 📙| [الزهد لهناد بن السري]

من مواطن إجابة الدعاء ما بين الظهر والعصر يوم الاربعاء ..! قال جَابِرٌ بْنَ عَبْدِ اللَّهِ : أَنَّ النَّبِيَّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ دَعَا فِي مَسْجِدِ الْفَتْحِ ثَلَاثًا : يَوْمَ الِاثْنَيْنِ ، وَيَوْمَ الثُّلَاثَاءِ ، وَيَوْمَ الْأَرْبِعَاءِ ، فَاسْتُجِيبَ لَهُ يَوْمَ الْأَرْبِعَاءِ بَيْنَ الصَّلَاتَيْنِ ، فَعُرِفَ الْبِشْرُ فِي وَجْهِهِ . قَالَ جَابِرٌ : فَلَمْ يَنْزِلْ بِي أَمْرٌ مُهِمٌّ غَلِيظٌ إِلَّا تَوَخَّيْتُ تِلْكَ السَّاعَةَ ، فَأَدْعُو فِيهَا ، فَأَعْرِفُ الْإِجَابَةَ " رواه أحمد . وصحح الحديث الشيخ عبدالله السعد . كما في الأدب المفرد . قال ابن عبد البر: "مَنْ أُعْطِيَ الدُّعَاءَ وَفُتِحَ عَلَيْهِ فَلَمْ يَكَدْ يُحْرَمُ الْإِجَابَةَ"

‏من أشد أنواع العقوبة، أن تعاقب ولا تشعر. أتدري ما العقوبة التي لا تشعر بها؟ الغفلة: الغفلة عن الله، الغفلة عن ذكر الله، الغفلة عن الآخرة. ومن أنواع الغفلة الموجعة: أن تقارف الذنب وأنت ساكن غير خائف. قال ‎#ابن_القيم: "وصدأُ القلب بأمرين: بالغفلة والذنب، وجلاؤه بشيئين: بالاستغفار والذكر .. وكلما اشتدت الغفلة، اشتدت القسوة، فإذا ذكر الله تعالى ذابت تلك القسوة كما يذوب الرصاص في النار". وفي ‎#صحيح_مسلم كان ﷺ يكثر من قول: سبحان الله وبحمده، وأستغفر الله وأتوب إليه.

أن طريق تحرير بلاد المسلمين يبدأ من صلاة الليل وتلاوة الأذكار والأوراد، وصلاة النافلة، وطهارة الباطن، ورقة القلب، وسلامة الصدر،وأداء حق الأخوة الإيمانية، ....ثم بعد ذلك لن يمنعك عن استعادة مجد أمتك بشر ولا حجر...فالمحررون للعالم لا بد وأن يحرروا أنفسهم أولا!!

حيازة العلم لا تكون بالقوى الظاهرة، وإنما تكون بأحوال باطنة، من آكدها : طهارة قلب العبد.. اللهم طهر قلوبنا

هذه رواية تستحق أن تتصفحها فلا تتركها إلا وقد ختمتها، وتستحق أن يطالعها فتيان وشباب المسلمين فلا يخلو بيت منها، كيف لا وهي سيرة إمام مجدد أعاد للدين صفاءه ونقاءه ومجده بفضل الله، وقارع كل ملل الكفر والضلال والتحريف، ولم تأخذه في الله لومة لائم، فقهرهم ولم يخفه سيف أو سجن، فكان ينهر السلاطين والأمراء. هي قصة بدأت بطفل شجاع ونابغة يقرأ كتابا فلا ينتهي منه إلا وقد حفظه ورسخ في عقله، ثم شابا ورجلا وكهلا وشيخا لم تصادفه مسألة إلا وقد كتب فيها، سنده إلى ذلك كتاب الله وسنة رسوله، ثم سيرة صحبه الكرام. هي رواية ومرجع، جعلها الله في ميزان حسنات كاتبها الاستاذ ليث طارق التل

ما إن أمسكت الكتاب وقرأت العنوان (قمر حران) حتى سرت قشعريرة في جسدي، ربما لهيبة الرجل الإمام وما أكنه له في قلبي من حب وإجلال. لم أطق صبرا على الانتظار. تصفحت بضع صفحات على عجالة، فأدركت أن مطالعة الرواية تحتاج لتفرغ وذهن حاضر، فحتى الورق المستخدم في طباعة الرواية يشعرك إنها تاريخية أو أثرية. لم يطل بي الوقت كثيرا فوجدتني وقد فتحت الكتاب مجددا، وبدأت التهام صفحاته الواحدة تلو الأخرى، وانتقل من عنوان لآخر بنهم شديد. وددت لو استطعت إكمال الرواية في جلسة واحدة لكنها استغرقت جلستان من المتعة والسياحة في واحدة من أجمل الروايات التي عدلت وأنصفت وروت جانبا مهما من حياة الإمام المجدد والمحدث المجتهد المفتي المجاهد شيخ الإسلام: تقي الدين أبو العباس أحمد بن عبد الحليم بن عبد السلام النميري الحراني، الملقب بابن تيمية، الذي لو أراد لكان إمام مذهب خامس، لكنه رفض كل حظوظ الدنيا ولم ينتصر إلا لدين الله، أما نفسه فقد قهرها وعفى وسامح وأحل كل من ظلمه. لقد تمنيت لو أن الرواية لم تنتهي فهي شيقة تنقلك برشاقة مذهلة ولغة رصينة، وأسلوب برهن عن قدرة وإمكانيات عظيمة للروائي ليث التل، الذي نجح بنقلنا إلى تلك الفترة من الزمن فعايشناها بكل جوارحنا وكأننا بينهم. من الأشياء الرائعة في الرواية، أسلوب تقديم المعلومة، الذي ابتعد عن الرتابة في السرد، فتارة يقدمها بحديث أحد أبطالها عن نفسه في خلوة أو استذكار، أو في حوارات ثنائية، قدمت أهم ما يجب أن يعرفه القارئ والمتلقي من معلومات. خصوم الامام ومناظراته معهم، وكيدهم عليه، أهم مؤلفاته وأسباب تاليفها، عائلته وحياته الشخصية وتنقلاته وأسبابها، عدم زواجه، علاقته باخوته، ووالدته المربية الفاضلة؛ ست النعم وبره لها، وأحداث عظام صنعها أو أخرى أثر بها. لقد قدمت الرواية السلطان محمد قلاوون بطريقة لم يعهدها المتابع من قبل، بكل مافيها من إيجابيات وسلبيات، وأعمال عظيمة جليلة، وشرحت جانبا مهما من جوانب دولة المماليك بضعفها وأوج قوتها. ما إن وصلت لخاتمة الكتاب حتى سرت قشعريرة زلزلت أركان جسدي من الرأس حتى القدم فقد عشتها بكل جوارحي.