Генеалогия Русской равнины
الذهاب إلى القناة على Telegram
Генеалогические источники, случаи из практики генеалога, заметки об исторических и культурных особенностях русских. Для связи: https://t.me/popovmicle
إظهار المزيد4 119
المشتركون
لا توجد بيانات24 ساعات
-17 أيام
-430 أيام
جاري تحميل البيانات...
القنوات المماثلة
سحابة العلامات
لا توجد بيانات
هل تواجه مشاكل؟ يرجى تحديث الصفحة أو الاتصال بمدير الدعم الخاص بنا.
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
أكتوبر '26أكتوبر '26
أكتوبر '26
+7
في 0 قنوات
سبتمبر '26
+30
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '26
+44
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '26
+25
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '26
+83
في 7 قنوات
Get PRO
مايو '26
+18
في 2 قنوات
Get PRO
أبريل '26
+20
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '26
+27
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+36
في 2 قنوات
Get PRO
يناير '26
+50
في 1 قنوات
Get PRO
ديسمبر '25
+38
في 2 قنوات
Get PRO
نوفمبر '25
+47
في 5 قنوات
Get PRO
أكتوبر '25
+69
في 13 قنوات
Get PRO
سبتمبر '25
+64
في 1 قنوات
Get PRO
أغسطس '25
+58
في 2 قنوات
Get PRO
يوليو '25
+52
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '25
+38
في 2 قنوات
Get PRO
مايو '25
+78
في 2 قنوات
Get PRO
أبريل '25
+50
في 2 قنوات
Get PRO
مارس '25
+44
في 1 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+94
في 27 قنوات
Get PRO
يناير '25
+113
في 4 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+74
في 1 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+64
في 1 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+55
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '24
+70
في 2 قنوات
Get PRO
أغسطس '24
+75
في 4 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+61
في 1 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+55
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '24
+92
في 2 قنوات
Get PRO
أبريل '24
+104
في 1 قنوات
Get PRO
مارس '24
+82
في 3 قنوات
Get PRO
فبراير '24
+132
في 2 قنوات
Get PRO
يناير '24
+116
في 2 قنوات
Get PRO
ديسمبر '23
+62
في 5 قنوات
Get PRO
نوفمبر '23
+60
في 1 قنوات
Get PRO
أكتوبر '23
+77
في 2 قنوات
Get PRO
سبتمبر '23
+85
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '23
+71
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '23
+66
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '23
+75
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '23
+224
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '23
+57
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '23
+127
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '23
+89
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '23
+174
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '22
+70
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '22
+94
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '22
+60
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '22
+70
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '22
+128
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '22
+95
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '22
+65
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '22
+213
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '22
+86
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '22
+99
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '22
+86
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '22
+126
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '21
+171
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '21
+145
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '21
+122
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '21
+93
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '21
+106
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '21
+52
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '21
+105
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '21
+82
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '21
+96
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '21
+197
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '21
+55
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '21
+145
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '20
+1 046
في 0 قنوات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 08 أكتوبر | 0 | |||
| 07 أكتوبر | +1 | |||
| 06 أكتوبر | +1 | |||
| 05 أكتوبر | 0 | |||
| 04 أكتوبر | 0 | |||
| 03 أكتوبر | +3 | |||
| 02 أكتوبر | +1 | |||
| 01 أكتوبر | +1 |
منشورات القناة
Кстати, а если вы тоже студент и жизнь студенческая оказалась какой-то невдохновляющей (однокурсники в университете просто косят от армии, преподы читают давно устаревшие лекции с ещё рукописных конспектов) и толком поговорить не с кем – обратите внимание на Fraternitas Ruthenica. У студенческой корпорации как раз открыт набор во все ячейки (в том числе в новую – в Новосибирске). Ребят из корпорации знаю лично, и мне они тоже неоднократно помогали. Смело их могу рекомендовать.
| 2 |  Всем привет! Меня зовут Лика, я учусь в Школе дизайна НИУ ВШЭ и делаю дипломный проект: сервис для сохранения семейных историй.
Если вам близка тема семейной памяти или истории рода, пройдите пожалуйста опрос, который займёт всего 4 минуты
Опрос: https://forms.gle/ghtUAio6oNU41LU7A
Буду также очень благодарна, если вы поделитесь опросом с теми, кому эта тема тоже близка 💕 | 223 |
| 3 | Поддержать начинание в сфере сохранения семейной памяти - дело благое. Пройдите опрос, у кого есть такая возможность. | 220 |
| 4 | Было бы заблуждением считать, что в школах Российской империи текли молочные реки по кисельным берегам, учителя были миллионерами и едва ли не элитой из элит. Реальность, как водится, несколько сложнее. Эту реальность и описывает последняя цитата из моей дипломной работы.
«... Одни служат, избегая воинской повинности, другие – в ожидании более доходного места, третьи – служат тут потому только, что находят этот труд лёгким, считая, что научить детей «азам» да «цифирям» – не потребует большой мудрости; наконец, четвёртые – по призванию, из любви к педагогике – таковы многие из народных учителей, окончивших специальное образование в учительских семинариях.
Учители первых двух категорий, обыкновенно, служат не долго и об отношении их к своей обязанности, а равно и о результатах их деятельности можно судить по цели их службы. Учители третьей категории, хотя и долго служат, но школы под их руководством – жалкое подобие нормальной школы: это остатки старины, учившей «от сюда до сюда», указывая место в книге ногтем. Наконец, учители четвёртой категории – бывают преданы делу народного образования во всё время своей службы, и если бы не плохая материальная сторона обстановки учителя, то почти не было бы примеров оставлять учительство.
Без сомнения, желательны учителя только четвёртой категории, но их пока мало, а потому по необходимости должны быть терпимы и остальные учители, памятуя две пословицы: «лучше кто-нибудь, чем никого» и «на безрыбье и рак рыба»!».
Татаринов П. Письма сельскаго учителя // Салгир. – 1903. – 9 фев. – С. 3.
Как видите, проблемы с кадрами были всегда. Но подход в решении этих проблем при трёх государственных строях совершенно разный. | 465 |
| 5 | Наши женщины, всё-таки, самые героические. В том числе и в учительском призвании.
До рубежа XIX и ХХ веков учителями были, преимущественно, мужчины. Женщины получили право преподавания лишь во второй половине XIX века и стремительно стали завоёвывать для себя профессию педагога. Но не надо думать, что это было так уж легко и в удовольствие. О сложностях молодых учительниц в коммуникации с сельскими парнями я уже писал, сегодня привожу цитату из того же источника о проблемах естественного характера.
«На одном хуторе быстро, без всяких приспособлений, открыли в частной хатенке церковно-приходскую школу. Назначенная в неё учительница живёт у родных в селе, в четырёх верстах от хутора, и для того, чтобы посещать школу, нанимает за свой счёт извозчика. Но извозчик не всегда возит её исправно – напьётся-ли пьян, или поднимется холодная вьюга, он отказывается ехать. Тогда учительница надевает тёплый кожух и пешком отправляется в школу, и чтобы поспеть вовремя, идёт на голодный желудок, не выпив даже стакана чаю. И такое бывает часто. Кучер отказывается в стужу ехать на лошади, а она не боится в эту же стужу идти пешком четыре версты по степи. А возвратится домой, пообедает и сейчас-же идёт в другую школу, женскую приходскую, помещающуюся в тесной и неудобной сторожке и работает там эта героиня до позднего вечера.»
Рубанов. Мысли и факты // Салгир. – 1903. – 16 янв. – С. 1.
Настоящий ежедневный подвиг человека. Испытание и для мужчины, что уж говорить о женщине? На таких людях и держится испокон веков Россия. | 398 |
| 6 | Цитат о положении учительской братии в Российской империи у меня много. За 5 лет изысканий удалось собрать много информации, познакомиться с образом мышления людей XIX века, понять логику действий властей в губерниях. Это занимательный опыт.
Приведу цитату смотрителя Феодосийского уездного училища Бардунова об учителях: «Заехавши в дальний, неизвестный край, очутившись среди чужестранных, многоразличных народов, мало имеющих понятия о просвещении; будучи в кругу сего низкохарактерного общества, занимающегося более умножением прибытков своих, нежели воспитанием детей, представляя сие последнее случаю и природе; не имея ни малейшего способа к поддержанию своего состояния к удовлетворению нужд своих, при малом своем жалованье, которое употребляется на квартиру и тощий стол, – теряют благородное сознание самого себя, душевное спокойствие, терзаемое бедностью и презрением, теряют наконец и присутствие духа. Счастлив, могущий при таких искушениях пренебречь общим мнением молодости; счастлив сугубо, кто имеет столь могущественную душу, что может противополагать сей уничтожающий вопрос своему собственному достоинству, спокойно взвешивать, рассматривать и, погребая всё в глубине своего сердца, честными средствами заставлять наконец улыбнуться слепое коловратное счастье. Но много ли таковых молодых людей? Молодой человек, преданный самому себе, при пылких чувствах и твёрдых правилах, не имея пищи живому своему воображению, предаётся сперва унынию; обманувшись в своей льстящей надежде, обуреваемый страстями, окружённый убожеством, преследуемый желаниями, внимая более голосу сердца, советам сытости, он предаётся отчаянию, предаётся всем ужасам разврата и, забывши самого себя, не может помнить о возложенных на него должностях. Вот отчего плодом для приехавших в сие училище учителей является невозможность утвердить их постоянного жилища в Феодосии, следовательно, не может учитель принести существенной пользы училищу. По приезде в Феодосию, усматривая величайшия неудобства, при первом взгляде открывающиеся, спешит он поправить так называемые обстоятельства всеми силами, старается переменить место, и в сем старании предаётся нерадивости к должности, а в противном случае и самому разврату. Никакой опытный начальник никакими, можно сказать, силами, не может отвратить сего давно вкоренившегося зла, имеющего великое влияние на чиновничьи училища, и налагающего преграду в ходе и успехах просвещения юношества».
Половецкий А. Исторический очерк Феодосийскаго уезднаго училища. / А. Половецкий // ИТУАК. – Симферополь, 1918. – № 55. – С. 296
Меня восхищает язык, которым писали в XIX веке. Оцените, с какой поэтичностью и искренним сожалением описывает учительский быт смотритель училища. Можно представить себе эту картину погрязшего в кризисе молодого человека, который потерял призвание, потерял себя, прогнулся под давлением тяжёлых обстоятельств. И это цитата из официального отчёта государственного служащего. Можно ли представить такую цитату в отчёте сейчас? Советский канцелярит безнадёжно уничтожает всё человеческое в чиновниках. Стоит ли удивляться, что и нас за людей они перестают считать? | 276 |
| 7 | Автор канала, в бытность свою студентом истфака, занимался изучением училищного чиновничества. Порою работа с источниками приносит неожиданные результаты в виде различных зарисовок из жизни чиновничества в XIX веке. Вот одна из таких историй (орфография источника сохранена):
«В одной деревне, в приходской школе поселилась учительница. Через несколько-же дней после поступления на место, деревенские парни стали ночью ломиться к ней в окна. Она просыпается и с ужасом видит, что оконныя рамы выставлены и в окна лезут парни. Бедняжка от испуга спасается под кровать. Парни, видя, что ея нет в постели, прошли в другия комнаты, но не найдя её и там, решили, что она как-нибудь убежала. Злополучная девушка лишилась чувств в своём убежище и когда пришла в сознание, то в её квартире никого уже не было. Пришлось ей немедленно запастись револьвером и когда к ней снова несколько раз пытались пробраться через окна те же парни, то она стреляла в них и тем только спасалась от угрожавшей ей опасности».
Рубанов. Мысли и факты // Салгир. – 1903. – 16 янв. – С. 1.
Простота нравов поражает. Картина в воображении рисуется фантасмагоричная: сельские парни ломятся в окно, желая познакомиться с молодой учительницей ближе, отважная девушка методично расстреливает их из купленного накануне револьвера. | 332 |
| 8 | В честь сегодняшнего праздника подборка тематических материалов! | 336 |
| 9 |  رسالة فيديو | 596 |
| 10 |  Сегодня, на заседании Верхновного Суда Республики Марий Эл Юрий Усков был полностью оправдан. Приговор вступил в силу. | 518 |
| 11 |  🤝 Цифровой мост к истории
Минобороны совместно с Минцифры запустили новый специализированный раздел на Госуслугах для получения сведений из Центрального архива Минобороны России.
Главное о новом сервисе 👇
▫️ Доступность и оперативность: за первое полугодие 2026 года в адрес Центрального архива Минобороны России поступило 24 743 обращения. Все сообщения отправлялись по почте, а обработка запроса начиналась после его официального получения архивом вручную. Теперь запросы мгновенно поступают в архив, что существенно сокращает время ожидания ответа.
▫️ Широкий выбор услуг: прямо через портал граждане могут заказать архивные справки, выписки и копии документов. Сервис поможет подтвердить права на социальные льготы и компенсации, узнать информацию о прохождении службы или собрать данные для биографических исследований.
▫️ История твоей семьи: новый цифровой формат значительно упрощает процесс восстановления истории своей семьи для тех, кто хочет пополнить домашние архивы.
❗️ Новый цифровой сервис делает получение важных документов быстрым, доступным и комфортным.
🔹 MAКС – территория СВОих | 829 |
| 12 | Вот так новости!
Спасибо Министерству обороны и Минцифры, для нас, генеалогов, это очень важно. | 719 |
| 13 | ППФ_2026_приглашение.pdf | 974 |
| 14 | Дорогие друзья и коллеги, приглашение к участию в "После (пост)фотографии" этого года — готово!
В этот раз нашей темой становится фотоархив и всевозможные инициативы — по его сохранению, выявлению, преобразованию, осмыслению. И в первую очередь нас интересуют не крупные, известные архивы, а то, что остаётся "по краям": то, что по каким-то причинам не попадает в музей или национальный архив, или находится на их задворках, или не "помещается" в категории фотографии, традиционно сохраняемые.
Мы ждём не только исследователей, но и практиков из самых разных профессиональных областей, соприкасающихся с фотоархивами: активистов низовых архивных инициатив, хранителей, спасателей забытых архивов, специалистов генеалогического поиска, фотографов, художников и кураторов, осмысливающих архив, коллекционеров, программистов. Мы открыты к инновационным и экспериментальным форматам участия, а не только докладам.
Если Вы сомневаетесь, посылать ли заявку — можно написать нам на почту посоветоваться: app@mur.at или afterpostphotography@yandex.ru
Даты и место конференции: 3-6 декабря 2026 года, Европейский университет в Санкт-Петербурге
Ждём ваши заявки до 20 сентября 2026 года
Подробности на сайте конференции и в приложенном файле. | 967 |
| 15 | Добрый день!
Мне предложили рассказать о конференции, посвящённой фотоархивам, и мне она показалась довольно интересной, поэтому предлагаю обратить внимание, поучаствовать, или с материалами после конференции ознакомиться. | 779 |
| 16 | Что будет с историей, когда её начнут писать нейросети
В новом выпуске подкаста Института iSpring научный сотрудник Института российской истории РАН Александр Дюков раскладывает по полочкам реальные механизмы исторической науки, проблемы переписывания истории, а также новые угрозы и возможности, которые в историю привносит искусственный интеллект.
В выпуске:
▪️ Как историки создают нарративы, которые формируют картину мира будущих поколений
▪️ А искусственный интеллект генерирует несуществующие научные статьи и превращает историческую науку в фантазию
▪️ Какие простые навыки может освоить каждый из нас, чтобы защититься от фейков и мошенников
В студии:
- Михаил Попов — преподаватель истории в Институте iSpring
- Александр Дюков — историк, научный сотрудник Института российской истории РАН, руководитель фонда «Историческая память»
Смотреть на Ютубе
Смотреть на ВК-видео | 1 004 |
| 17 | С Александром Решидеовичем обсудили положение исторической науки, её актуальность в современную эпоху и вызовы, которые ставит ИИ.
Также поговорили о деятельности историка-исследователя, русофобии и учебниках истории, которые со школьной скамьи закладывают предпосылки кровавых межгосударственных конфликтов (в том числе о том, причём тут большевики). | 824 |
| 18 | История кошек России. Когда и откуда появились кошки, как складывались отношения русских и кошек последнюю тысячу лет, кто в мире имеет больше всего кошек и может ли кошка стать символом единства России, объединив все этносы и конфессии. Михаил Попов, преподаватель института iSpring. В ютуб и рутуб | 979 |
| 19 | В начале мая текущего года выступал на историческом фестивале Русское море в городе-герое Севастополе с лекцией о кошках: как их одомашнили, как кошки появились на Руси, какое место они занимают в русской истории и культуре, а также какое место кошки занимают в культуре и быте современных жителей России. Рекомендую к просмотру! | 918 |
| 20 | В качестве небольшого мемориала Максиму Павловичу Сырникову - написанная им глава "Возрождение русского быта" из учебника "Основы Российской Государственности", изданного в 2025 году попечением Юрия Ускова.
Как устроена русская печь, каковы концептуальные основы русской кухни...
Читайте, просвещайтесь, вспоминайте автора в молитвах и просто добрым словом. | 1 034 |
