ar
Feedback
✨قناة الصف الثاني ✨

✨قناة الصف الثاني ✨

الذهاب إلى القناة على Telegram

قناة تعليمية تهتم بكل ما يخص الصف الثاني... منقولة للفائدة⭐

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام ✨قناة الصف الثاني ✨

تُعد قناة ✨قناة الصف الثاني ✨ (@seba1212) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 37 536 مشتركاً، محتلاً المرتبة 4 930 في فئة التعليم والمرتبة 1 626 في منطقة المملكة العربية السعودية.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 37 536 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 16 سبتمبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 778، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 5، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 26.79‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 6.37‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 10 057 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 2 390 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 5.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل مَدرَسَة, مُبَادَرَة, طَالِب, سُلُوك, اِختِبَار.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
قناة تعليمية تهتم بكل ما يخص الصف الثاني... منقولة للفائدة⭐

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 17 سبتمبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

37 536
المشتركون
+524 ساعات
+827 أيام
+77830 أيام
أرشيف المشاركات
مستويات_إن_أ_منيرة_العمري_التعليم_المتمايز_pdf.pdf6.94 MB

ورقة_عمل_منزلية_عذرا_ياجدي_لغتي٢ب_1.pdf1.86 MB

ملصقات_تشجيع_القراءة_والكتابة_للصفين_اول_وثاني_ابتدائي_.pdf6.94 KB

lughati-puzzles.pdf7.37 KB

ملصقات تشجيعية.pdf9.71 KB

ملصقات تشجيعية أ شيخه القحطاني.pdf1.23 MB

ستيكرات_تعزيز_للبنات_عائشة_ضبعان.pdf2.17 KB

ثاني_ابتدائي_عفاف_الحربي_درس_عذرًا_يا_جدي.pptx47.22 MB

ستيكرات_تعزيز_للبنات_عائشة_ضبعان.pdf2.17 KB

ستيكرات تعزيز -عائشة ضبعان.pdf4.20 KB

شرح مكونات لغتي الصف الثاني.pdf2.49 MB

%D8%AF%D9%84%D9%8A%D9%84%20%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%20%D9%84%D8.pdf72.44 MB

ثاني_ابتدائي_عفاف_الحربي_درس_عذرًا_يا_جدي.pptx47.22 MB

رِضا اللهُ عزَّ وجلَّ غايَةُ كُلِّ مُسلمٍ، وعندما يَستشعِرُ المسْلمُ نِعمَ اللهِ عليه، ويَمتلِئُ قَلبُه بالحمدِ ويَنطِقُ لِسا
رِضا اللهُ عزَّ وجلَّ غايَةُ كُلِّ مُسلمٍ، وعندما يَستشعِرُ المسْلمُ نِعمَ اللهِ عليه، ويَمتلِئُ قَلبُه بالحمدِ ويَنطِقُ لِسانُه بالثَّناءِ على اللهِ فإنَّ هذا يَكونُ سَببًا لنَيْلِ مَحبَّةِ اللهِ ورِضاهُ وفي هَذا الحديثِ يُبَيِّنُ النَّبيُّ صلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ أحدَ الأُمورِ الَّتي يَستَطيعُ المُسلِمُ أنْ يَحظَى فيها بِرِضا اللهِ، فأخبر صلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ:"إن الله ليرضى عن العبد أن يأكل الأكلة فيحمده عليها ، أو يشرب الشربة فيحمده عليها" رواه مسلم الحمدلله والشكر كله لله 💛

اختبار محاكي ( قياس 3 ) عذرا يا جدي .pdf1.55 KB