ar
Feedback

لا تقع ضحية للمخادعين! تيليمتريو يكتشف ويُميّز هذه القنوات 👉 إذا كنت تريد رؤية العلامة، اشترك

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

الذهاب إلى القناة على Telegram

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

تُعد قناة قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 12 292 مشتركاً، محتلاً المرتبة 16 513 في فئة التعليم والمرتبة 6 249 في منطقة المملكة العربية السعودية.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 12 292 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 08 نوفمبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -117، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -2، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 6.45‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً N/A‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 0 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 0 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 0.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي”

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 09 نوفمبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

12 292
المشتركون
-224 ساعات
-217 أيام
-11730 أيام
أرشيف المشاركات
🖌📆🖍 ‏توزيع الاسابيع الدراسية للفصل الأول للعام الدراسي ١٤٤١/ ٢٠١٩-٢٠٢٠ ‏🔴الملفات على برنامج word وقابلة للتعديل ‏🔻🔺🔻🔺🔻🔺 ‏🔷 توزيع الاسابيع باللعة العربية والإنجليزية . https://drive.google.com/drive/mobile/folders/1ZP05QWl5zBHwstheaPXTLgb_rD9HixZE

استراتيجيات_مفرغة_جاهزة_للطباعة.pdf9.79 KB

20_إستراتيجية_من_إستراتيجيات_التعلم.pdf2.08 MB

‎⁨فائدة القراءة⁩.pdf3.95 KB

‎⁨قواعد الكتابة⁩.pdf2.57 KB

‎⁨قوانين التحدث⁩.pdf4.79 KB

مصطلحات تربوية مهمة

توزيع الأسابيع الدراسية 1441هـ.pdf5.69 KB

الخطة_الأسبوعية_للعام_الدراسي_١٤٤١.pdf6.86 KB

الله أكبر الله أكبر الله أكبر لا إله إلا الله الله أكبر الله أكبر ولله الحمد ♡♡♡ كبرو ليبلغ تكبيركم عنان السماء كبرو فهناك رب يستحق الثناء.

قوانين الفصل.pdf2.87 MB

انشطة_الاسبوع_التمهيدي_رياض_الاطفال.pdf2.04 KB

مخارج الحروف المصور-1.pdf1.78 MB

💡 نصائح لإعداد وتنفيذ الدرس بشكل يحقق الأهداف المطلوبة : 🔑- يجب الإعداد الجيد والكامل للدرس وأن يكون حاضر بالذهن لإعطاء المعلم الثقة عند عرض الدرس . 🔑- عند دخول الفصل يجب ضبط الفصل من ترتيب المقاعد وإعداد الأدوات للطالب كاملة ثم بعد ذلك إلقاء السلام والتحية وبذلك يدرك الطالب في كل مرة أن الحديث والسلام يكون بعد التنظيم والترتيب . 🔑- عند بدء الدرس إعطاء نبذة عن الدرس السابق لتنشيط الطالب وعرض مفاهيم بسيطة لتشجيع جميع الطلاب على المشاركة والتفاعل بالحصة مع التشجيع بالوسائل المتعددة واللوحات التشجيعية والمعززه بشكل فردي أو مجموعات . 🔑- عند بدء الدرس يجب توضيح البداية بالدرس بعبارة وبنبرات صوت مختلفة (درسنا اليوم،نبدأ درس اليوم ) لشد انتباه الطالب للدرس الجديد . 🔑- استخدام كل أعضاء الجسم بالتدريس، العين (تكون النظرات على جميع الطالبات وليس على عدد معين من الطالبات ) ، اليد للتعبير عن المفاهيم الرياضية ،(أقل،أكثر ،أصغر ،....)الصوت ونبراته المختلفة وأخيرا الجسد وذلك بالحركة بين الطالبات وعدم الوقوف بجانب السبورة . 🔑- عدم الاسترسال بالشرح بدون الوقوف على التغذية الراجعة لكل هدف سلوكي فالمعلم لا ينتقل من هدف الى آخر حتى يتحقق من تحقيق الهدف بتفعيل المجموعات وتنفيذ المطلوب بالتدريج . 🔑- الحرص على ضبط الفصل والتشجيع المستمر وعدم التهديد بالعقاب دون تنفيذ فالطالب يدرك مصداقية المعلم من خلال تصرفاته وأفعاله . 🔑- إعطاء الوقت الكافي للتطبيق والحل للطالب والمرور على جميع الطالبات بالفصل والوقوف على الحل مع تكرار المرور حتى يكون التقييم لجميع الطلاب تقييم مستمر ✍️ الأستاذة تهاني الغنيم

أبرز تغيرات منهج لغتي الصف الأول ١٤٤١ هـ تقديم أ.بندر الرقابي مشرف إثراء الوسائل التعليمية .. https://youtu.be/6ooHvRKG_mw

https://t.me/Initial_classes ساعدونا بنشر الرابط لك أجر نشر العلم ،، الدال ع الخير كفاعله

أقسام الحصة الإبداعية محمد رجب.pdf3.11 KB