الشيخ د. عبدالله العنقري
الذهاب إلى القناة على Telegram
📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام الشيخ د. عبدالله العنقري
تُعد قناة الشيخ د. عبدالله العنقري (@alanqri) في القطاع اللغوي العربية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 11 011 مشتركاً، محتلاً المرتبة 8 209 في فئة الدين والقيم الروحية والمرتبة 6 875 في منطقة المملكة العربية السعودية.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 11 011 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 05 سبتمبر, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 323، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 2، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 16.65%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 7.88% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 833 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 867 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 3.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل شَيخ, كِتَاب, عَبداَلعَزِيز, اِعتِقَاد, حَدِيث.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“خاصة بعلم الشيخ وبرامجه العلمية”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 06 سبتمبر, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة الدين والقيم الروحية.
11 011
المشتركون
+224 ساعات
+1207 أيام
+32330 أيام
جاري تحميل البيانات...
القنوات المماثلة
سحابة العلامات
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
سبتمبر '26
سبتمبر '26
+74
في 6 قنوات
أغسطس '26
+373
في 21 قنوات
Get PRO
يوليو '26
+312
في 10 قنوات
Get PRO
يونيو '26
+339
في 10 قنوات
Get PRO
مايو '26
+403
في 12 قنوات
Get PRO
أبريل '26
+478
في 9 قنوات
Get PRO
مارس '26
+186
في 8 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+183
في 13 قنوات
Get PRO
يناير '26
+191
في 12 قنوات
Get PRO
ديسمبر '25
+192
في 9 قنوات
Get PRO
نوفمبر '25
+197
في 11 قنوات
Get PRO
أكتوبر '25
+183
في 7 قنوات
Get PRO
سبتمبر '25
+226
في 7 قنوات
Get PRO
أغسطس '25
+278
في 14 قنوات
Get PRO
يوليو '25
+304
في 15 قنوات
Get PRO
يونيو '25
+222
في 8 قنوات
Get PRO
مايو '25
+274
في 6 قنوات
Get PRO
أبريل '25
+265
في 8 قنوات
Get PRO
مارس '25
+221
في 14 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+290
في 6 قنوات
Get PRO
يناير '25
+423
في 9 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+488
في 7 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+626
في 5 قنوات
Get PRO
أكتوبر '24
+660
في 4 قنوات
Get PRO
سبتمبر '24
+498
في 12 قنوات
Get PRO
أغسطس '24
+507
في 26 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+237
في 8 قنوات
Get PRO
يونيو '24
+154
في 4 قنوات
Get PRO
مايو '24
+182
في 9 قنوات
Get PRO
أبريل '24
+237
في 11 قنوات
Get PRO
مارس '24
+249
في 5 قنوات
Get PRO
فبراير '24
+259
في 9 قنوات
Get PRO
يناير '24
+225
في 8 قنوات
Get PRO
ديسمبر '23
+188
في 5 قنوات
Get PRO
نوفمبر '23
+105
في 6 قنوات
Get PRO
أكتوبر '23
+64
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '23
+81
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '23
+114
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '23
+114
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '23
+105
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '23
+166
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '23
+149
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '23
+162
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '23
+127
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '23
+120
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '22
+111
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '22
+118
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '22
+185
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '22
+54
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '22
+64
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '22
+63
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '22
+49
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '22
+42
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '22
+59
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '22
+125
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '22
+114
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '22
+42
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '21
+52
في 0 قنوات
Get PRO
نوفمبر '21
+73
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '21
+70
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '21
+62
في 0 قنوات
Get PRO
أغسطس '21
+117
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '21
+51
في 0 قنوات
Get PRO
يونيو '21
+56
في 0 قنوات
Get PRO
مايو '21
+34
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '21
+49
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '21
+70
في 0 قنوات
Get PRO
فبراير '21
+57
في 0 قنوات
Get PRO
يناير '21
+68
في 0 قنوات
Get PRO
ديسمبر '20
+1 841
في 0 قنوات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 06 سبتمبر | +5 | |||
| 05 سبتمبر | +4 | |||
| 04 سبتمبر | +15 | |||
| 03 سبتمبر | +14 | |||
| 02 سبتمبر | +12 | |||
| 01 سبتمبر | +24 |
منشورات القناة
شرح كتاب التفسير الميسر سورة غافر
صحيح البخاري كتاب التفسير حديث ٤٧٥١
لفضيلة الشيخ د عبدالله بن عبدالعزيز العنقري.
٢٣ رببع الأول ١٤٤٨ بعدصلاة الفجر.
بجامع الشيخ عبدالله بن عبدالعزيز الراحجي شبرا.
https://www.youtube.com/live/1MFLo4EpfJk?si=zdBX8P2jso4C1OsF
| 2 |  تنبيه:
سأبدأ الدروس إن شاء الله فجر هذا السبت
٢٣ / ٣ / ١٤٤٨.
وهذا جدول بالكتب التي أدَرِّسها والمواضع التي وصلنا إليها في كل كتاب، مع بيان أوقات وأماكن كل درس.
جمع هذا الجدول أحد الإخوة وفقه الله وتولاه. | 513 |
| 3 |  لا يوجد نص... | 1 310 |
| 4 |  غدا بإذن الله | 1 053 |
| 5 | https://t.me/jardallkanyi?livestream | 1 250 |
| 6 | السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حياكم الله يا طلاب العلم ونفع بكم
نذكركم باللقاء اليوم والذي سيبث - إن شاء الله - الساعة 9:00 مساءً | 1 262 |
| 7 |  لا يوجد نص... | 3 194 |
| 8 | شكر الله للإخوة والمشايخ الكرام الذين شاركوا بالدعاء
والتوجيه بشأن كتاب(الإنصاف فيما وقع بين الشيخ محمد بن عبدالوهاب وخصومه من خلاف)
وسأذكر هنا المنهج الذي سرت عليه في تصنيف كتاب:
أولًا: إنصافًا للشيخ وخصومه معًا فقد نقلت كلامهم من مراجعهم الأصلية المعتبرة، قدر المستطاع، ولم ألجأ لنقل وسيط إلا عند الحاجة.
ثانيًا: الكتاب - في عمومه - دراسة مقارنة بين ماقرره الفريقان.
ثالثًا:بناءً على ذلك فقد نقلت في تحرير مسائل الخلاف بين الفريقين كلام علماء الأمة قبلهم، بدءًا من علماء السلف، ثم كلام مَن بعدهم مِن علماء المذاهب الأربعة وغيرهم، وبلغ عدد المنقول نحوًا من ( ٣٠٠ ) نقل، توضح القول الحق المقرر عند العلماء في تلك المسائل
قبل حقبة الشيخ وخصومه.
رابعًا: لما كان الشيخ محمد قد حكم على حال الناس الاعتقادية في زمنه بحكم محدد، فقد نقلت عن أكثر مِن (٢٠٠) من علماء وقضاة البلدان -المعاصرين للشيخ والقريبين من وقته - وجهتهم هم في تقييم حال الناس الاعتقادية إذ ذاك، فإن الشيخ لم يكن يعيش وحده في تلك الحقبة ،فكان لابد لي من نقل كلام غيره، حتى تتبين حقيقة حال الناس الاعتقادية من كلام الشيخ، مقرونًا بكلام غيره من العلماء والقضاة، ممن كانوا في حقبته وماقاربها.
خامسًا: ناقشتُ الأخطاء التطبيقية التي اتَّهم خصوم الشيخِ محمد بها الشيخ محمدًا و أصحابه من الناحية التاريخية، وذكرت جواب الشيخ وأصحابه عنها، وحددت موطنًا جغرافيًّا وقعت فيه تلك الأخطاء، مع بيان وجهة علماء ذلك الموطن من تلك الأخطاء، ومن علاقة دعوة الشيخ بها مِن عدمها.
سادسًا: خصصت فصلًا مستقلًّا، كانت صياغته بطريقة الحوار بين أصحاب الشيخ وخصومهم، وذلك في أهم مسألة تم تداولها بين الفريقين،مع مراعاة نقل معلومات هذا الحوار من المصادر الأصلية.
سابعًا: تطرقت في الكتاب للمواجهات التي جرت بين الشيخ وأصحابه من جهة،وببن خصومهم من جهة، وبينت أن المواجهات كانت على نوعين:
الأول: مواجهاتٌ علمية، جرى فيها مناقشات ومناظرات تتبعت عددًا منها.
الثاني: مواجهات عسكرية، ركزت فيها على أهم مسألتين ينبغي طرحهما، وهما:
من الذي بدأ القتال من الطرفين؟
وماالسبب الذي هَيَّج القتال؟
وقد التزمت نقل معلومات هذه المواجهات مِن كلام الفريقين معًا؛ لتوضيح ما قرراه في تحديد هذه المسألة التي تداولها بعض المعاصرين، بعيدًا عما قرره الفريقان في نفس مراجعهما الأصلية.
ثامنًا: تتبعت نتائج ذلك القتال داخل هذه الجزيرة، وكذا نتائجه خارج الجزيرة، ولاسيما على الدولة العثمانية، ونقلت جملة من الحقائق التي كتبها علماء تلك الحقبة، وكذا من أرَّخُوا لتلك الحقبة مِن أصحاب الشيخ ومن خصومه، إضافة إلى مؤرخين محايدين لايُحسبون على أي من الطرفين.
تاسعًا: تتبعت كتابات عدد من المستشرقين والرحّالة الأجانب، وبينت مدلولها، كما أني أسهبت في تحديد مواقفهم من تلك الأحداث، وقَيَّمتُ المستوى العلمي لعدد من المعلومات التي امتلأت بها كتبهم.
عاشرًا:ناقشت بالتفصيل كتابات ثلاثة من أشهر المعاصرين المشتغلين بتاريخ الدولة السعودية، ونقلت وجهتهم التي أكثروا من التصنيف فيها وإجراء المقابلات بشأنها، وقَيَّمْتُ وجهتهم من الناحية العلمية الشرعية، وكذا اللغوية، إضافة إلى تقييم وجهتهم من الناحية التاريخية التي هي صميم تخصصهم.
حادي عشر: الكتاب - كغيره من الكتب - جهد بشري، فلابد أن يوجد فيه خطأ وصواب، غير أني حرصت في كل موضع من الكتاب على أن لايكون كلامي وجهة نظر مجردة؛ ولهذا السبب أكثرتُ من نقل كلام العلماء، منذ زمن السلف فمَن بعدهم، حتى يكون تقريري للمسائل مؤسَّسًا على كلام من سبقني من العلماء؛ لأن الحق قديم - كما قال عمر رضي الله عنه - فليس هو شيئًا خفيًّا لايعلمه الناس.
ثاني عشر: اخترت كلمة ( الإنصاف) عنوانًا للكتاب وسعيت لالتزام الإنصاف في كل صفحة منه، وماتوفيقي إلا بالله؛ ولذا كان من اللازم لي أن أتقبل أي نقد مؤسس على وجهة علمية منصفة، فمَن تكرم من الأفاضل بنقد علمي فهو عندي محلُّ الحفاوةِ والترحيب، وسؤالِ الله أن يجزي صاحبه عني خير الجزاء.
وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه.
https://x.com/drangari/status/2094124567249686848?s=46&t=__tzPk_L86zu9tFKVKFk5w | 7 499 |
| 9 |  تنبيه:
بفضل الله ومنته وتيسيره، وصل كتابي:
(الإنصاف فيما وقع بين الشيخ محمد بن عبدالوهاب وخصومه من خلاف).
استغرق تصنيف الكتاب أكثر من (١٢) سنة.
وقد قسمته إلى ستة أبواب.
وبمشيئة الله سأنقل أهم مواضع الكتاب في حسابي هنا في تغريدات متتابعة في الأيام الآتية .
https://x.com/drangari/status/2093755723985355231?s=46&t=__tzPk_L86zu9tFKVKFk5w | 5 031 |
| 10 |  لا يوجد نص... | 2 084 |
| 11 | إليك مناقشة شبهة الزاعمين بأن نصيب المرأة من الميراث في الشرع ظلم لها وتَعَدٍّ على حقوقها، بما يتبين به للمنصف أن هذا التشريع هو أعظم العدل، وأن أهل هذه الشبهة جمعوا بين الجهل بحكمة الشرع والتناقض في قوانينهم الفاسدة.
بيان ذلك في برنامج العروة الوثقى
https://youtu.be/OoTTq-58M1Q?si=Q0qjGWilp1aALzvK
https://x.com/drangari/status/2093033779078062187?s=46&t=__tzPk_L86zu9tFKVKFk5w | 1 978 |
| 12 |  لا يوجد نص... | 2 468 |
| 13 | المقدار الثلاثون من كتاب اللالكائي | 1 822 |
| 14 | السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
يا طلاب العلم 💡
يتجدد اللقاء بكم يوم الأربعاء القادم الموافق 03/20 / 1448هـ في تمام الساعة 9:00م 🗓
في اللقاءالثلاثين، من شرح كتاب اللالكائي بإذن الله تعالى مع فضيلة الشيخ/ د. عبدالله العنقري 🎙
نفع الله به المتحدث والسامع | 1 816 |
| 15 | إليك محاضرة : تربية الأبناء على العقيدة الصحيحة.
ذكرت فيها كيفية تربيتهم التربية العقدية، مع أمثلة تطبيقية من النصوص والآثار الواردة عن السلف.
https://www.youtube.com/live/lOwA1abfAF8?si=jQAS1gKastB5d2c5 | 1 814 |
| 16 |  ندعوكم لمشاهدة اللقاء المسجل للمجلس التاسع والعشرين من برنامج "جرد كتاب اللالكائي"
مع فضيلة الشيخ/ د. عبدالله بن عبدالعزيز العنقري..
https://youtu.be/dCLJxczhYKs | 1 528 |
| 17 | إليك محاضرة : تربية الأبناء على العقيدة الصحيحة.
ذكرت فيها كيفية تربيتهم التربية العقدية، مع أمثلة تطبيقية من النصوص والآثار الواردة عن السلف.
https://www.youtube.com/live/lOwA1abfAF8?si=jQAS1gKastB5d2c5 | 518 |
| 18 | إليك محاضرة : تربية الأبناء على العقيدة الصحيحة.
ذكرت فيها كيفية تربيتهم التربية العقدية، مع أمثلة تطبيقية من النصوص والآثار الواردة عن السلف.
https://www.youtube.com/live/lOwA1abfAF8?si=jQAS1gKastB5d2c5 | 1 |
| 19 | https://t.me/jardallkanyi?livestream | 1 741 |
| 20 | السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حياكم الله يا طلاب العلم ونفع بكم
نذكركم باللقاء اليوم والذي سيبث - إن شاء الله - الساعة 9:00 مساءً | 1 484 |
