ar
Feedback
Репетитор по ибн Сауду

Репетитор по ибн Сауду

الذهاب إلى القناة على Telegram

📚Индивидуальные и групповые уроки (мини группы) по арабскому языку🇸🇦, программа университета Мухаммада ибн Сауда (Джидда) 🫶🏻Только для женщин ✅ Возможность изучать религию и арабский вместе 🫆 Опытные учителя. Уроки с носителями и на русском языке

إظهار المزيد
لم يتم تحديد البلدالفئة غير محددة
410
المشتركون
+324 ساعات
+237 أيام
+4130 أيام
أرشيف المشاركات
Да, напишите в сообщения канала или в лс @ahlan_wa_sahlan
Да, напишите в сообщения канала или в лс @ahlan_wa_sahlan

Все уроки данной программы - практические. На 2 муставе (томе) есть записи уроков с объяснением правил нахв и сарф. Они для п
Все уроки данной программы - практические. На 2 муставе (томе) есть записи уроков с объяснением правил нахв и сарф. Они для пользования студенток. Не для продажи.

Цена месяца обучения зависит от количества уроков. 12 уроков - 3000 ₽ 16 уроков - 3800 ₽
Цена месяца обучения зависит от количества уроков. 12 уроков - 3000 ₽ 16 уроков - 3800 ₽

و عليكم السلام ورحمة الله وبركاته 🤍 Какой именно уровень вас интересует? Обучение с нуля займе 2,5-3 года. Иногда 4. В умере
و عليكم السلام ورحمة الله وبركاته 🤍 Какой именно уровень вас интересует? Обучение с нуля займе 2,5-3 года. Иногда 4. В умеренном темпе обучения. Занимаясь каждый день. Быстрее ) Но таких наборов пока что нету и скорее всего не будет. Уровень: вы сможете спокойно учиться Шариату на литературном арабском языке

Каким образом ?
Каким образом ?

Здраствуйте ) Можно )
Здраствуйте ) Можно )

Отвечу на любые вопросы по арабскому языку, учебе, нашим курсам ин ша Аллах ❤️ https://sprosi.link/ahlan_wa_sahlan

САРФ (3 МУСТАВА) Цель книги: 1. Научить студента различать морфологические формы глагола, а также распознавать их значения. 2
САРФ (3 МУСТАВА) Цель книги: 1. Научить студента различать морфологические формы глагола, а также распознавать их значения. 2. Ознакомить с основными видами глаголов и их формами, такими как: المجرد و المزيد, а также понимание их значений и различий между ними. 3. Формирование у учащегося способности извлекать значения слов через их корень (الجذور). 4. Научиться распознавать изменения, происходящих в слове при добавлении букв (الزيادة) и их влияния на смысл. 5. Подготовка учащегося к более глубокому пониманию морфологии и дальнейшему изучению тем более высокого уровня. Содержание книги: 1. الفعل المجرد و المزيد 2. الميزان الصرفي 3. تصريف الفعل بأنواعه 4. الأفعال المزيدة 5. مصادر الأفعال 6. اشتقاق الكلمات و معانيها Метод подачи: 1. Объяснение материала через примеры из текста урока. 2. Постепенное подведение студента к пониманию правила через наблюдение за изменение формы слов. 3. Сравнение примеров между собой для наблюдения сходств и различий. 4. Формулировка правила на основе изученного материала. 5. Закрепление через упражнения, направленные на развитие навыка правильного использования разных форм глаголов.. Количество новых слов и терминов распределено таким образом, чтобы учащийся постепенно осваивал материал без перегрузки, с акцентом на понимание морфологических закономерностей и их практическое применение. Количество новых слов составляет около 72 слова, помимо 52 морфологических терминов. #3_мустава@ibn_saud_arabi

‼️‼️‼️‼️‼️ С 25 по 31 мая включительно во всех группах и индивидуальных занятиях каникулы.

Экзамен по таухиду у 🐝 с 3 муставы اللهم بارك #3_мустава@ibn_saud_arabi

НАХВ (3 МУСТАВА) Цель книги: 1. Научить студента понимать грамматические правила и использовать их, а также извлекать из них
НАХВ (3 МУСТАВА) Цель книги: 1. Научить студента понимать грамматические правила и использовать их, а также извлекать из них пользу в различных лингвистических отраслях. 2. Осознание связи между словами, из которых строятся предложения — как именные (الاسمية), так и глагольные (الفعلية) , особенно сложные предложения. 3. Ознакомление учащегося с الإعراب и البناء слова в его трёх видах в языковом контексте 4. Изучение грамматики на основе ранее изученного материала, переходя от простых предложений к сложным, от предложения с известным подлежащим к предложению с неизвестным подлежащим ( من فعل مبني للمعلوم الى مبني للمجهول) , а также к условному предложению (الجملة الشرطية), и к разным видам خبر как خبر الجملة و شبه الجملة. 5. Ознакомление с некоторыми арабскими стилями, известными своими грамматическими особенностями, такими как تقديم الخبر على المبتدأ.
Кроме того, уделяется внимание развитию четырёх навыков: слушания, говорения, чтения и письма.
Содержания книги: 1. علامات الإعراب و البناء في الأفعال و الأسماء 2. الفعل الصحيح و الفعل المعتل 3. الأفعال الخمسة 4. الأسماء الخمسة 5. الإعراب الكامل للفعل و الاسم 6. الجملة الشرطية Метод подачи: 1. Чтение текста (иногда это аяты Корана) , включающего примеры, где используется правило. 2. Таблицы примеров с кратким пояснением. 3. Затем эти примеры сравниваются между собой, чтобы учащийся осознал сходства и различия, которые помогают понять,как работает правило и как меняется предложение\слово в разных ситуациях. 4. Затем формулируется правило. 5. После этого следуют упражнения, где студент учится правильно применять правило и закрепляет его. Количество новых слов составляет около 667 слов, помимо 51 грамматического термина, то есть в среднем четырнадцать новых слов в каждом разделе. #3_мустава@ibn_saud_arabi

На данный момент я публикую подробное описание каждого предмета 3 МУСТАВЫ. Уже сейчас открыта предзапись 💜 🕐 Расписание: вск,вт, чт 11:30, пн 10:30 по мск. 🚀 Старт: июнь Количество человек в группе: 5-6 Мини группа Предметы: الأدب النحو الصرف القراءة التعبير الكتابة الدروس من القران الكريم الحديث الفقه التوحيد 💰 Оплата: 3800 ₽ - 16 уроков. Для записи: @ahlan_wa_sahlan

КИТАБА (3 МУСТАВА) Цель книги: Развить у учащихся навык письма, исправить орфографические ошибки и познакомить с некоторыми п
КИТАБА (3 МУСТАВА) Цель книги: Развить у учащихся навык письма, исправить орфографические ошибки и познакомить с некоторыми правилами письма ( الإملاء ) , особенно с правилами написания хамзы, та мафтуха, букв схожих по звучанию. Метод подачи: Материал представлен в виде краткого текста, после которого следуют примеры и упражнения. Затем даётся правило, обобщающее рассматриваемую тему. После этого приводится текст для чтения и понимания. Далее следуют разнообразные упражнения, направленные на закрепление правила, его применение и тренировку учащегося. В конце урока диктант. Количество слов в книге составляет ≈ 1171 слово, при среднем количестве 8 слов в одной главе. При выборе слов автор опирался на распространённые слова. Были учтены следующие моменты: 1. Подбор слов, которые помогают объяснить орфографическое правило. 2. Использование слов в которых больше всего ошибаются при написание. 3. Использование слов, написание которых отличается от их произношения. #3_мустава@ibn_saud_arabi

Заметки учителя 👩‍🏫 На самом деле, готовя вам уроки, прописывая программу и просматривая результаты, я невольно замечаю слё
Заметки учителя 👩‍🏫 На самом деле, готовя вам уроки, прописывая программу и просматривая результаты, я невольно замечаю слёзы на глазах и испытываю радость. Радость за ваши результаты 🥹. Радость за то, что у вас есть такая возможность учиться по одной из самых лучших программ. Раньше считалось, что к арабскому языку приходят строго соблюдающие, студентки и т. д. Сейчас это мамы, работающие сестры, даже бабушки. На этом пути они не просто изучают арабский, они проходят путь становления как мусульмане: заучивая Коран и хадисы, укрепляя свои убеждения, изучая исламский фикх. В наше время изучая арабский языке такого не было: были лишь какие-то обрывочные тексты по исламу. А тут у вас целая программа базовых знаний для мусульман. Многие писали мне, что думали, будто всё это они давно знают, ведь столько раз посещали уроки по фикху и проходили три основы. Но на арабском языке, с учителем, это совсем другое. К слову скажу, что устаза Хадиджа и устаза Аля имеют шариатское образование и даже преподавали шариатские науки в своё время. Наверное, хотелось бы называть свои уроки махадом, но нет. Это просто уроки арабского языка, просто для мусульман, которые избрали путь осознанности. И я за них искренне рада, очень рада. Когда-то в своё время мы получали знания отдельно от арабского языка, и во многом это являлось причиной наших ошибок. Альхамдулиллах.

ТААБИР (3 МУСТАВА) Цель книги: Задача этой книги — довести учащегося до такого уровня, чтобы он мог свободно использовать изу
ТААБИР (3 МУСТАВА) Цель книги: Задача этой книги — довести учащегося до такого уровня, чтобы он мог свободно использовать изученные слова и выражения как в устной, так и в письменной речи, и при этом выражать свои мысли достаточно уверенно и без долгих пауз. Содержание: Книга включает 8 разделов. Каждый из них состоит из нескольких уроков (от 2 до 4). В каждом уроке даётся примерно 12–15 новых слов для отработки, а также грамматические и морфологические конструкции, которые вводятся постепенно. Кроме того, в уроках есть различные выражения, связанные с конкретными ситуациями. После этого идут упражнения разного типа. Метод подачи: Каждый урок начинается с небольшого вступления к тексту — обычно в форме вопросов, чтобы заинтересовать ученика, после объяснение новой лексики. Затем учащиеся читают текст и переходят к выполнению заданий. Всего в книге около 1000 новых слов и выражений. В среднем на одну тему приходится около 300 слов. Эти слова отобраны на основе современных языковых данных с учётом их частотности. При этом учитывались следующие принципы отбора (как и в других книгах серии): Наиболее употребительные слова Необходимая базовая лексика Лексика, связанная с исламской культурой #3_мустава@ibn_saud_arabi

Тк 3 МУСТАВА начинается скоро, я продолжу публиковать подробное описание каждой книги, которую мы будем проходить на этом уровне ⭐️

Книга мая в читальном клубе на арабском ❤️ Вы еще можете присоединитесь и прочитать свою первую/не первую книгу на арабском ⭐
Книга мая в читальном клубе на арабском ❤️ Вы еще можете присоединитесь и прочитать свою первую/не первую книгу на арабском ⭐️ Чтоб вступить клуб, напишите мне в лс: @ahlan_wa_sahlan

❌В действующей группе мест нет. Новый набор на 3 муставу Вск, вт, чт 11:30 Пн 10:30 Время по мск
❌В действующей группе мест нет. Новый набор на 3 муставу Вск, вт, чт 11:30 Пн 10:30 Время по мск

و عليكم السلام ورحمة الله وبركاته Все очень сильно зависит от группы. 1 мустава с уроками 3 раза в неделю может занять в одно
+1
و عليكم السلام ورحمة الله وبركاته Все очень сильно зависит от группы. 1 мустава с уроками 3 раза в неделю может занять в одной группе 4 месяца, в другой 6-7. Хотя я и пишу , что уроки с нуля. Но сестры, которые уже учили арабский тоже записываются на курс ) по этому группа может идти быстрее или медленнее. В ближайшее время наборов на 1 муставу не будет. Пока одна из группу не перейдет на 2 уровень.

3 МУСТАВА Завершение базового этапа на 1 и 2 уровнях позволяет учащемуся сформировать основные навыки аудирования, чтения, говорения и письма. Третий уровень открывает этап специализации, который готовит студента к поступлению в университет для изучения шариатских наук и арабского языка. Это требует глубокого развития языковых навыков и значительного расширения словарного запаса, что в дальнейшем позволит работать с классическими исламскими трудами.Фонетика: К концу обучения учащийся окончательно преодолевает влияние родного языка и уверенно произносит специфические арабские звуки. ✨Лексика: словарный запас увеличивается примерно на 2200 слов, из которых 800 относятся к религиозной сфере, а остальные — к общекультурной. В отличие от начальных этапов, программа делает упор на освоение абстрактных понятий. ✨Грамматика и морфология: акцент смещается на практическое использование сложных конструкций: активного и пассивного залогов (مبني للمعلوم و المجهول), различных форм числа (المفرد و المثنى و الجمع) и типов местоимений ( الضمائر المستترة و الظاهرة). Студент переходит от простых предложений к сложным, осваивая спряжение всех типов трехбуквенных глаголов (الصحيح و المعتل و المهموز و المضعَّف ) в функциональном ключе, где практика преобладает над теорией. ✨Аудирование: навыки восприятия речи на слух позволяют понимать не меньше 60% содержания проповедей, новостей и подкастов вне учебной среды. ✨Чтение: студент переходит к объемным урокам, понимая до 70% смысла текста с огласовками и улавливая общую суть неогласованной литературы. Учащийся может читать страницу и понимать ≈ 70% содержания, а также читать книги общего характера, особенно рассказы и биографии, понимая не менее 50%. Он также способен понимать религиозные книги ≈ на 70%. ✨Письмо: письменная речь достигает уровня, позволяющего составлять официальные письма, вести личные записи, конспектировать лекции и писать изложения. Студент учится письменно анализировать религиозные тексты и извлекать из них правовые положения (ахкамы). ✨Устная речь: становится инструментом для обсуждения социальных и религиозных вопросов и краткого изложения прочитанных сюжетов. Религиозный компонент программы увеличивается до 28%, что позволяет разбирать тексты на естественном арабском языке, также как это было бы на уроках в университете. ✨Тафсира: приоритет отдается пониманию смыслов перед заучиванием аятов и закреплению правил таджвида. ✨Хадис: тесно связан с Фикхом, фокусируется на правовых нормах, при этом Фикх преподается на основе доказательств из Корана и Сунны без привязки к мазхабам. ✨Таухид: направлен на укрепление вероубеждения через разбор современных проблем и заблуждений. ✨Литература (адаб): знакомит с выдающимися деятелями древности и средневековья, формирует эстетический вкус и подчеркивает единство арабо-исламской цивилизации. ✨Общая культура: дополняет обучение знаниями по истории, медицине и экономике, объединяя теорию с практикой и укрепляя исламские ценности. #3_мустава@ibn_saud_arabi