Объясняем учебу

🔴Средства выразительности – это специальные приёмы, которые писатели и поэты используют, чтобы сделать свою речь более яркой, образной и эмоциональной. Они помогают читателю лучше представить себе то, о чём идёт речь, и почувствовать настроение автора. 🌸Вот основные средства выразительности, которые вы будете изучать в 6 классе: 🔴Эпитет: Красивое, образное определение. Это как "художественное" прилагательное. 🔴Сравнение: Сопоставление двух предметов или явлений, чтобы лучше описать один из них. Часто используются слова: *как, будто, словно, точно*. 🔴Метафора: Перенос названия одного предмета на другой по сходству. Это как скрытое сравнение, где сравнительные слова опущены. 🔴Олицетворение: Наделение неживых предметов или явлений природы свойствами живых существ (способностью говорить, чувствовать, действовать). 🔴Гипербола: Художественное преувеличение. 🔴Ирония: Тонкая насмешка, когда говорят одно, а подразумевают другое (часто противоположное).

🔴Причастие — часть речи, которая указывает на признак предмета по действию. 🔴Деепричастие — самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом. 🔴Наречие — неизменяемая самостоятельная часть речи, обозначающая признак предмета, признак действия и признак признака. 🔴Имя числительное — самостоятельная часть речи, которая обозначает число, количество и порядок предметов. 🔴Категория состояния — самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние (природы, окружающей среды, физическое и душевное состояние человека). 🔴Союз — служебная часть речи, с помощью которой связывают между собой простые предложения в составе сложного или однородные члены предложения.

🟣Авария — происшествие в технической системе, не сопровождающееся гибелью людей, при котором восстановление технических средств невозможно или экономически нецелесообразно. 🟣Катастрофа — происшествие в технической системе, сопровождающееся гибелью или пропажей без вести людей. 🟣Стихийное бедствие — происшествие, связанное с изменением природной среды и приведшее к материальному ущербу, гибели или потере здоровья людей. 🟣Среда обитания — окружающая человека среда, обусловленная совокупностью факторов (физических, химических, биологических, социальных), способных оказать прямое или косвенное, немедленное или отдалённое воздействие на деятельность человека, его здоровье и потомство. 🟣Вредный фактор — негативный фактор, воздействие которого на человека приводит к заболеванию.

🟢Лексикология — раздел лингвистики, изучающий слово и его значение, а также лексику языка. 🟢Ограниченные в употреблении слова — слова, которые используют в своей речи отдельные группы людей. 🟢Общеупотребительные слова — слова, известные всем независимо от профессии и места жительства. 🟢Антонимы — слова одной части речи, противоположные по значению. 🟢Синонимы — слова одной части речи, разные по написанию, но схожие по значению. 🟢Омонимы — слова одной части речи, одинаковые по написанию и произношению, но разные по лексическому значению. 🟢Паронимы — однокоренные слова, сходные по написанию и звучанию, но различные по значению.

🟡Нервная система – это "командный центр" организма. 🟡Задачи: 🌼 Принимать сигналы: от органов чувств (глаза, уши) и изнутри тела. 🌼 Обрабатывать информацию: "Понимать", что происходит. 🌼 Отдавать команды: мышцам (движение) и железам (выработка веществ). 🟡Состоит из: 🌼 Головной мозг: "Главный компьютер". 🌼 Спинной мозг: "Главный кабель". 🌼 Нервы: "Провода", которые идут ко всем частям тела. 🟡Как работает: Сигналы передаются по нервам в виде электрических импульсов очень быстро. 🟡Простыми словами: Нервная система помогает нам видеть, слышать, чувствовать, двигаться и думать!

🔴Повтори правила: 🌹Окончания: Существительных (падежи), прилагательных (род, число, падеж), глаголов (время, лицо/род). 🌹Правописание: Безударные гласные в корне (проверяемые). Согласные в корне (проверяемые). Непроизносимые согласные. Ударение в словах. Большая буква (начало предложения, имена собственные). Раздельное написание предлогов с словами. 🔴Тренируйся писать: 🌹Пиши слова из программы: Возьми список слов, которые могут быть в диктанте (словарные слова, слова на правила). 🌹Пиши под диктовку: Попроси кого-то прочитать тебе предложения или слова. 🌹Проверяй себя: Сравнивай написанное с правильным вариантом. Исправляй ошибки. 🔴Работай с ошибками: 🌹Выписывай ошибки: Сделай список слов, в которых делаешь ошибки. 🌹Пиши эти слова отдельно: Повторяй их, проговаривай, ставь ударение. 🔴Спокойствие: Накануне диктанта хорошо выспись. На самом диктанте будь внимательным, слушай учителя.

🌸Часть речи: Это существительное (обозначает предмет). 🌸Начальная форма: Отвечает на вопрос "кто?" или "что?" (например, *кошка*, *дом*). 🌸Признаки: 🌹Собственное (как *Москва*) или нарицательное (как *город*). 🌹Одушевлённое (кто?) или неодушевлённое (что?). 🌹Род: Мужской, женский, средний. 🌹Склонение: 1-е, 2-е, 3-е. 🌹Число: Единственное или множественное (в предложении). 🌹Падеж: (в предложении). Каким членом предложения является (обычно подлежащее или дополнение). 🔴Пример: *На столе лежала книга.* 🌸Книга: 🌹Часть речи – имя существительное. 🌹Начальная форма – книга (что?). Признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение, единственное число, именительный падеж. 🌹В предложении – подлежащее.

🟣Периметр — сумма длин всех сторон геометрической фигуры. 🟣Площадь — величина чего-нибудь в длину и ширину, измеряемая в квадратных единицах. 🟣Умножение — математическое действие, посредством которого из двух чисел (или величин) получается новое число (или величина). 🟣Угол — геометрическая фигура, образуемая двумя прямыми, исходящими из одной точки. 🟣Частное — число, полученное от деления одной величины на другую, результат, итог деления.  🟣Сложение — математическое действие, посредством которого из двух или нескольких чисел (или величин) получают новое, содержащее столько единиц (или величин), сколько было во всех данных числах (величинах) вместе. 🟣Сумма — число, получаемое в результате сложения двух или нескольких величин.