قناة مس ولاء
📈 Telegram kanali قناة مس ولاء analitikasi
قناة مس ولاء (@walamany) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 17 059 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 11 764-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 4 332-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 17 059 obunachiga ega bo‘ldi.
27 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 847 ga, so‘nggi 24 soatda esa 122 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 15.01% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 5.02% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 2 561 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 856 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 2 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent مُرَاجَعَة, صَفّ, تَحمِيل, قَاعِدَة, مُعَاصِر kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“قناة تعليمية 🌸💙”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 28 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
Ma'lumot yuklanmoqda...
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 27 Iyul | +122 | |||
| 26 Iyul | +22 | |||
| 25 Iyul | +36 | |||
| 24 Iyul | +81 | |||
| 23 Iyul | +18 | |||
| 22 Iyul | +19 | |||
| 21 Iyul | +10 | |||
| 20 Iyul | +4 | |||
| 19 Iyul | +19 | |||
| 18 Iyul | +14 | |||
| 17 Iyul | +2 | |||
| 16 Iyul | +4 | |||
| 15 Iyul | +9 | |||
| 14 Iyul | +16 | |||
| 13 Iyul | +3 | |||
| 12 Iyul | +10 | |||
| 11 Iyul | +11 | |||
| 10 Iyul | +1 | |||
| 09 Iyul | +13 | |||
| 08 Iyul | +19 | |||
| 07 Iyul | +14 | |||
| 06 Iyul | +59 | |||
| 05 Iyul | +5 | |||
| 04 Iyul | +28 | |||
| 03 Iyul | +47 | |||
| 02 Iyul | +37 | |||
| 01 Iyul | +153 |
| 2 | +1 سلاح التلميذ عربي 5ب الترم الاول 2027 المتميزون🩷🙏 | 246 |
| 3 | إجابات_جميع+محادثات+تالتة+اعدادي+الترم+الاول+2027+Mr_+Mohamed+Said.pdf | 481 |
| 4 | جميع+محادثات+تالتة+اعدادي+الترم+الاول+2027+Mr_+Mohamed+Said.pdf | 479 |
| 5 | أغلى من الذهب.pdf | 475 |
| 6 | كتاب_القمة_المستوي_الثاني_بطريقه_نور_البيان.pdf | 471 |
| 7 | الابرار_اللغة_العربية_المستوي_الاول_نور_البيان_.pdf | 572 |
| 8 | +2 ماث 1ب الترم الاول 2027 المتميزون🩷🙏 | 540 |
| 9 | +4 ملحق التأسيس عربي 5ب الترم الاول 2027 المتميزون🩷🙏 | 612 |
| 10 | نص الاستماع الأول أداب التعامل مع الوالدين.pdf | 958 |
| 11 | استمارة_تقييم_مستوى_الطفل_في_مهارات_القراءة_والكتابة_مجانية.pdf | 972 |
| 12 | كتاب الوزارة لغة عربية ٣ع الترم الأول ٢٠٢٧.pdf | 1 273 |
| 13 | مذكرة short vowels تيتشر أسماء هيكل.pdf | 1 543 |
| 14 | كتاب الوزارة كامل ٣ع أ علي سليم .pdf | 2 426 |
| 15 | جمع-المقاطع-الصوتية.pdf | 1 660 |
| 16 | +1 ملحق التأسيس عربي 4ب الترم الاول 2027 المتميزون🩷🙏 | 1 378 |
| 17 | +5 التأسيس عربي 1ب الترم الاول 2027 المتميزون🩷🙏 | 1 394 |
| 18 | نحو الصف الثالث الاعدادي.pdf | 1 864 |
| 19 | حل_كتاب_المدرسة_خامسة_ابتدائي_الترم_الاول_2027_Mr_Mohamed_Said.pdf | 3 422 |
| 20 | +6 سلاح التلميذ رياضيات 5ب الترم الاول 2027 المتميزون🩷🙏 | 1 598 |
