𝐒𝐭𝐮𝐝𝐲 𝐏𝐫𝐨𝐜𝐞𝐬𝐬´ˎ˗

ᅠ🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 В английском есть две степени сравнения и сегодня мы их с вами разберем! Данный пост будет полезен для тех, кто только начинает изучать английский и просто для закрепления уже знающим 🎐

1⃣Сравнительная степень. — мы сравниваем какие-либо предметы. Часто стречается с "than". Также иногда тяжело увидеть этот второй предмет, потому что встречаются предложения, где сравнивают прошлое с нынешним, например "you were younger". (сравнимаем прошлое и нынешнее состояние). ⚪️Формулы: — Если в слове 1-2 слога, то мы просто добавляем -er. [stronger, smaller, easier] — Если 3 и более слогов, то используем "more/less" и само слово без его изменения. [more beautiful, less confident, more flexible]

🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍

2⃣Превосходная степень — Здесь уже мы не сравниваем, а говорим, что что-то является "самым", то есть с наиболее ярко выраженным признаком. ⚪️Формулы: — Если 1-2 слога, то: the + прил. с окончанием -est [the biggest, the ugliest, the smartest] — Если 3 слога и более, то: the + most/least + прил [the most beautiful, the least convenient, the most popular]

Важно помнить, что здесь также есть исключения. Они даны на фото выше 🤍 #Юки #иняз #полезное

🔤🔤🔤🔤🔤 про корейский алфавит 😊 Сам алфавит называется хангыль (한글), что буквально означает «корейская письменность». В нем 40 букв: 19 согласных и 21 гласная.

Хангыль был создан учёными по инициативе короля Седжона Великого в 1443 году. Седжон хотел создать письменность, которую мог бы выучить простой народ. Это делает хангыль одной из немногих письменностей, у которых известны создатель, дата, цель и принципы создания. Благодаря простоте букв корейский алфавит и сейчас легко даётся и детям, и взрослым. 🤓

Написание гласных букв связано с «великой триадой» в восточной философии: небо ( • ), земля (ㅡ), человек (ㅣ).

В корейском языке в одном слоге может быть от двух до четырёх букв, например: 차 (2), 살 (3), 값 (4).

В 1990-х годах профессор Оксфордского университета Джеффри Сэмпсон проанализировал 30 письменностей мира с точки зрения их рациональности, научности и оригинальности, и хангыль занял первое место по этим параметрам. 📝

#токки #иняз #полезное

🖤🖤🖤🖤🐍

в этом после вы узнаете пару интересных фактов о змейках🐍

Змеи обитают практически везде, за исключением Антарктики, Новой Зеландии, Исландии, Ирландии и некоторых маленьких островов Атлантического океана.  2. Змеи произошли от ящериц. Среди ныне живущих ящериц их ближайшими родственниками являются игуанообразные и веретеницеобразные.  3. Самыми крупными змеями являются сетчатые питоны и анаконды — их длина может превышать 7 метров. Самые маленькие змеи на планете — Leptotyphlops carlae, длина которых не превышает 10 сантиметров.  4. Самой ядовитой змеёй в мире считается тайпан Маккоя — полученного яда от одной особи будет достаточно, чтобы убить 100 человек. Её яд примерно в 180 раз сильнее яда кобры.  5. Веки у змей прозрачные и остаются постоянно закрытыми.  6. Змеи могут впадать в спячку при неблагоприятных условиях.  7. По состоянию на 2017 год науке известен 3631 вид змей.  8. У змей нет мочевого пузыря — моча из мочеточников поступает непосредственно в клоаку.  9. Уникальное строение черепа у змей позволяет им заглатывать жертв гораздо больших размеров, чем они сами.  10. Самой крупной ядовитой змеёй является королевская кобра. Считается, что если человек оказался на близком расстоянии с этой змеёй, то ему следует поравняться с ней на уровне глаз и, не делая резких движений, смотреть на неё. Через несколько минут кобра ускользнёт, сочтя человека безобидным объектом. 11. Абсолютно все известные науке змеи являются хищниками.  12. Змеи имеют ноздри, но с помощью их они не могут чувствовать запах. Они улавливают запахи с помощью раздвоенного языка, который используется для сбора частиц из окружающей среды и затем передаёт их на анализ в ротовую полость.   13. У змей отсутствует наружное и среднее ухо, а также барабанные перепонки. Зато они очень чувствительны к вибрациям, поэтому они хорошо улавливают звуковые волны, поступающие через землю.  14. Змеиный яд вырабатывается специальными железами, расположенными позади глаз. Он состоит, главным образом, из белков, аминокислот, жирных кислот и ферментов.  15. Браминский слепун (Indotyphlops braminus) — это единственный вид змей, состоящий исключительно из самок. Яйцеклетки у браминских слепунов развиваются без оплодотворения (партеногенез).  16. Хотя скорость роста змей замедляется по мере взросления, они продолжают расти до самой смерти.  17. Согласно Книге рекордов Гиннесса, самой быстрой змеёй в мире является чёрная мамба, которая способна развивать скорость до 16 километров в час. 18. Большинство видов змей безопасны для человека, к тому же они поддерживают баланс в экосистеме, контролируя популяции крыс, мышей и птиц.  19. Самые длинные ядовитые клыки имеет габонская гадюка: их длина может превышать 40 мм.  20. В природе не так редко встречаются змеи с двумя головами: подобные особи появляются по причине неполного разделения однояйцевых близнецов на ранней стадии их развития. Такие змеи редко живут долго в дикой природе, так как две головы чаще всего агрессивны по отношению друг другу и в случае нападения хищника змее сложно определиться, в какую сторону ползти. 21. Самки королевских кобр строят гнезда для яиц, что совершенно не характерно для других змей. К тому же они всегда охраняют кладку, становясь очень агрессивными и нападая на всех, кто приближается к гнезду. Незадолго до вылупления детёнышей самка покидает гнездо и отправляется на поиски пищи, чтобы не съесть собственное потомство.  22. Самой большой змеёй из когда-либо найденных на нашей планете была титанобоа. Они жили около 60 миллионов лет назад; могли достигать 15 метров в длину и весить более тонны.  23. В зависимости от вида, змеи живут от 4 до 30 лет.  24. Рыбы менее чувствительны к змеиному яду, чем теплокровные животные, поэтому яд морских змей обладает более высокой токсичностью, чем у сухопутных змей. Несмотря на это, их яд практически не опасен для человека, так как морские змеи вводят очень маленькую дозу яда и редко кусают для самообороны

#Рио #полезное #биология

Многие парные органы змей, такие как почки или репродуктивные органы, находятся в шахматном порядке внутри тела, причем один из них практически всегда находится впереди другого.  26. По оценкам Всемирной организации здравоохранения от укуса змей ежегодно умирает около 100 тысяч человек, причём только на Индию приходится около 50 тысяч случаев.  27. Большинство змей размножаются откладкой яиц, но некоторые их виды являются яйцеживородящими и живородящими, что чаще всего связано с холодным климатом.  28. Пищеварительные ферменты змей растворяют всё, кроме шерсти жертвы, перьев и когтей.  29. Из примерно 725 видов ядовитых змей во всем мире только 250 из них способны убить человека одним укусом.  30. Для создания противоядия от укуса ядовитых змей фармацевты собирают смесь ядов различных видов и вводят их в тело лошади в постепенно увеличивающихся дозах, пока лошадь не выработает иммунитет к яду. Затем из иммунизированной лошади собирают образцы крови. Полученную сыворотку отделяют, очищают и лиофилизируют.

и помните змеи+курицы=

🐔

#Рио #биология #полезное

⋆˚｡⋆ Hallo Leute ⋆˚｡⋆ сегодня пополним Wortschatz с помощью припева песенки Soffie – Dass ich gerade traurig bin. для начала предлагаю пробежаться по словам, а потом уже перейти к самой песне ◯⃘࣪ ׅࣳ ────୨ৎ────────୨ৎ──── 𑣲 checken = verstehen – понимать 𑣲 j-n anschauen – смотреть на кого-либо 𑣲 verlieren – терять 𑣲 das Gleichgewicht = die Balance – равновесие, баланс 𑣲 still – тихо 𑣲 traurig – грустный

Doch du checkst es nicht Ich wäre gerne mehr für dich Du schaust mich an Und ich verlier das Gleichgewicht Der Raum wird still Nicht was ich will Würd dir gerne sagen Dass ich gerade traurig bin

в последнее время сама предпочитаю перед заданием/ лектионом посмотреть значение слов, записать непонятные, а потом уже выполнять упражнения. слова запоминаются лучше, надеюсь вам это тоже поможет ⊹ ࣪ ˖ ────୨ৎ────────୨ৎ──── кстати в комментах можете написать, какие песни, грамматику, текст, задание еще разобрать :) с радостью примусь за ваши запросы ^^ #немецкий | #полезное | #bad_idea

ᅠ🔤hrasal verbs🥹🥹 Сейчас я очень занята изучением английского языка, тяжело даже найти время на что-то другое, но очень надеюсь, что привыкну и со временем будет легче.. А пока что давайте разберем фразовые глаголы, которые я сейчас учу!🥹

🥹make for - двигаться куда-то 🥹pull in - остановиться, припарковаться у обочины 🥹make out - с трудом различать, видеть, слышать, понимать 🥹turn into - превратиться, становиться чем-то другим 🥹put off - откладывать 🥹look forward - ждать с нетерпением 🥹catch up with - догнать, настигнуть, наверстать упущенное 🥹check in - регистрироваться 🥹check out - выезжать (из отеля), оценить, проверить 🥹drop off - высадить (из машины) 🥹pick up - подобрать, подвезти 🥹keep up with - не отставать, поспевать за кем-то/чем-то 🥹run over - сбить, переехать 🥹see off - провожать 🥹get back - вернуться 🥹go away - уехать 🥹set out/off - отправиться в путь 🥹take off - взлететь на самолете 🥹turn round - развернуться

Сейчас буду делать карточки для запоминания и домашку для репета.. честно, сил уже нет, а завтра пробник ещё. Школа столько сил съедает, надеюсь после этого трудного времени обязательно будет полегче😔😴 А как у вас с занятостью? Много ли у вас свободного времени?🌟 #Юки #иняз #полезное

⭐⭐⭐⭐⭐☺️амые странные ⭐⭐⭐⭐⭐истории открытия ⭐⭐⭐⭐🌟☺️имических ⭐⭐⭐⭐🤩🤩элементов 🌟🌸 фосфор (P)

в 1669 году Хенниг Бранд хотел найти «философский камень». он решил, что его можно выпарить из мочи. Бранд выпаривал 1500 литров мочи до черной пасты, нагревал её без доступа воздуха. получил белое воскообразное вещество (белый фосфор), которое светилось в темноте и горело ярким пламенем. он начал продавать «холодный огонь» алхимикам за огромные деньги, фосфор стоил дороже золота.

🌟🌸 йод (I)

в 1811 году Бернар Куртуа очищал селитру из водорослей. по одной из версий, его любимый кот сидел на плече. внезапно животное спрыгнуло на колбы - одна с серной кислотой, другая со спиртовым раствором золы водорослей. колбы разбились, жидкости смешались. поднялось густое фиолетовое облако - пары ранее не известного вещества - йода.

🌟🌸 плутоний (Pu)

в 1940 году в Калифорнийском университете команда ученых во главе с Гленном Сиборгом искусственно создала новый элемент. но из-за второй мировой войны и возможности применения элемента в военных целях его открытие держалось в строгом секрете. в письмах ученые называли плутоний медью. а настоящую медь - «чистой медью». открытия рассекретили только в 1946 году.

🌟🌸 гелий (He)

гелий обнаружили на Солнце раньше, чем на Земле. в

1868 году астроном Пьер Жансен заметил странную линию в спектре Солнца. название происходит от греческого «Helios» - Солнце.

🌟🌸 галлий (Ga)

в 1869 году Дмитрий Менделеев открыл периодическую таблицу. под алюминием было пустое место. химик предсказал плотность, температуру плавления и химические свойства неизвестного элемента. в 1875 году французский химик Поль-Эмиль Лекок де Буабодран исследовал минералы с помощью спектроскопии и открыл галлий. его свойства совпали с теми, что предсказал Менделеев. весь секрет в периодическом законе)

⬜⬜#шуша 🤩 #химия

Всем привет! Уже середина семестра и у студентов близится сессия, поэтому я бы хотел поговорить сегодня о том, как грамотно распределять время на подготовку к экзаменам и зачётам Предлагаю разбить этот процесс на шаги:

1. Оцените количество времени на подготовку к каждому экзамену, количество материала, а так же, что от вас требуется для сдачи - знание определений, теорем, решение задач и тп 2. Разбейте вопросы по темам, обычно список выдаётся уже в логическом порядке, но это не всегда так. Так же Всем привет! Уже середина семестра и у студентов близится сессия, поэтому я бы хотел поговорить сегодня о том, как грамотно распределять время на подготовку к экзаменам и зачётам Предлагаю разбить этот процесс на шаги: 1. Оцените количество времени на подготовку к каждому экзамену, количество материала, а так же, что от вас требуется для сдачи - знание определений, теорем, решение задач и тп 2. Разбейте вопросы по темам, обычно список выдаётся уже в логическом порядке, но это не всегда так. Так же советую прикинуть темы по объему и сложности 3. Оцените сколько билетов в день вам надо покрывать, чтобы успеть. Настоятельно рекомендую брать с запасом. Например, если у вас 30 вопросов на 3 дня, то в первые два рассмотрите по 12 штук вместо 10, так в последний день у вас будет возможность повторить сложные моменты 4. Начинайте с утра с новых и самых сложных тем. Для заучивания используйте более результативные для вас методы, например проговаривание вслух и письменное воспроизведение билета полностью. Обязательно делайте перерывы между билетами, так информация осядет лучше На вечер же рекомендую оставлять более простые темы или повторение. Если экзамен, помимо теории, требует решения задач, то нарешку лучше тоже отложить на вечер 5. В последний день после того, как закончите все билеты, просмотрите список тем и попытайтесь в голове представить себе основные пункты каждого билета. Не получается? - повторите 6. Напоминаю, что перед экзаменом стоит хорошенько выспаться, сидеть всю ночь в попытках получше всё заучить - не самое продуктивное занятие, так стоит делать только в самом крайнем случае

Мои дополнительные советы:

• старайтесь знакомиться с теорией ещё во время семестра, чтобы во время подготовки хотя бы мелькали знакомые слова • если позволяет время - старайтесь не зубрить, а вникать в материал. Так, если вас спросят что-то нетипичное, вы сможете логическими связями прийти к ответу • в день после экзамена я стараюсь отдохнуть хотя бы несколько часов, чтобы перезагрузить голову и настроить себя на следующий предмет • в основные дни подготовки делайте перерывы, выходите хотя бы на 10 минут на улицу и в целом не забывайте двигаться, спать и хорошо питаться, так сил хватит на большее

А вы как готовитесь к экзаменам? Делитесь опытом #amphibian | #полезное

❕тчет за вчера (07.04)

⚒️вчера я прорешала 15 задач, чтобы подготовится к проверчоной по геометрии. это было нелегко, но терпимо. также сделала домашку по вероятнсоти и русскому

больше ничего сказать не могу, потому что после тренировки осень устала вчера и почти ничего не делала #мулька #отчет

| мои итоги!! ХИМИЯ

За ту неделю я могу отметить свою успеваемость по химии! Недавно мой репетитор дала мне пробник и я решила его на 64 балла!! Хочется больше, но у меня есть куда стремиться. К тому же некоторые одноклассницы моего профиля начали спрашивать как решать некоторые задачи в ЕГЭ, что не может не радовать! Приятно осознавать то, что ты можешь объяснить что-то то, что ты прекрасно понимаешь;)

БИОЛОГИЯ

Биология идёт туго, но потихоньку стараюсь! Скоро репетитор даст по ней пробник и тоже узнаю что следует подтянуть. Все же, в химии я уверена больше, чем в биологии...В химии как-то более логично и можно запомнить некоторые моменты. В биологии тоже, несомненно, но там достаточно большой объем материала...Все же, стараюсь!

А какие у вас успехи? Как началась неделя? Где возникают трудности, а где наоборот? #софуфу • #отчет

안녕! я токки, новый админ этого канала😊

🤪 я заканчиваю 9-й класс и готовлюсь к экзаменам по русскому, белорусскому, математике и истории Беларуси. после 11-го класса планирую поступать в лингвистический университет. 🥹я изучаю английский, корейский, русский и белорусский языки, а ещё немного говорю на польском. изучение языков приносит мне огромное удовольствие, и в будущем я хочу знать ещё больше😊 🥹год назад я решила выучить корейский алфавит по приколу, не думая, что буду изучать этот язык всерьез, но в итоге через пять дней я сдаю экзамен TOPIK I

здесь я буду делиться фактами, советами и другой полезной информацией по иностранным языкам 🤩 мои посты вы найдете под хештегом #токки

🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤

Амфибии — одни из самых древних и загадочных существ на Земле. Хотя многие из нас знают о лягушках и саламандрах лишь поверхностно, мир амфибий полон удивительных фактов, которые могут по-настоящему изменить наше представление о природе. От их уникальных способностей к регенерации до поразительных методов выживания — эти создания готовы удивлять

Факт 1: Амфибии умеют восстанавливать конечности и даже части сердца

Некоторые виды амфибий, такие как аксолотли, обладают удивительной способностью регенерации. Они могут восстанавливать не только лапы, но и сложные органы, такие как сердце и даже части мозга. Это свойство делает амфибий объектом пристального изучения учёных, которые пытаются разгадать секреты их регенерации для применения в медицине

Факт 2: Яд древолазов — один из самых сильных в мире

Некоторые виды древолазов производят настолько мощный яд, что одной капли достаточно, чтобы убить несколько человек. При этом в неволе они абсолютно безопасны, поскольку их токсичность напрямую зависит от диеты, включающей определённых насекомых, которые в неволе недоступны.

Факт 3: Амфибии «дышат» через кожу

Кожа амфибий настолько уникальна, что позволяет им дышать даже под водой. Она поглощает кислород из воды и воздуха, что делает амфибий чувствительными к загрязнению окружающей среды. Именно через их кожу токсичные вещества из воды быстро попадают в организм, что делает амфибий индикаторами чистоты экосистемы.

Факт 4: Амфибии могут «замораживаться» на зиму

Некоторые виды лягушек, такие как лесная лягушка, обладают способностью выживать в условиях сильного холода. Они буквально замерзают зимой, их сердце останавливается, и кровь превращается в лед. Когда наступает весна, лягушка «оттаивает» и возвращается к жизни

Факт 5: Амфибии — мастера маскировки

Благодаря своей окраске и способности сливаться с окружающей средой, многие амфибии становятся практически невидимыми для хищников. Некоторые виды лягушек и тритонов могут даже изменять свою окраску в зависимости от условий среды, что делает их настоящими мастерами маскировки.

Факт 6: Амфибии общаются через звуки и вибрации

Многие амфибии общаются друг с другом не только при помощи звуков, но и с использованием вибраций. Например, лягушки используют свои горловые мешки, чтобы издавать звуки, привлекая партнёров и отпугивая конкурентов. Некоторые виды саламандр могут передавать сигналы через касания и движения тела.

Факт 7: Уникальные стратегии защиты потомства

Амфибии известны своими нестандартными подходами к защите потомства. Например, некоторые виды лягушек носят своих головастиков в рот или даже под кожу спины, где они развиваются до превращения в молодых лягушек. Эти методы помогают защитить потомство от хищников и неблагоприятных условий среды.

Факт 8: Они первыми покорили сушу

Амфибии были одними из первых позвоночных животных, которые вышли на сушу около 360 миллионов лет назад. Их анатомические особенности, такие как развитые конечности и легочные мешки, помогли им адаптироваться к новой среде обитания и стать важной частью экосистем.

Факт 9: Амфибии играют ключевую роль в экосистемах

Амфибии занимают важное место в пищевых цепочках, как в роли хищников, так и добычи. Они помогают контролировать популяцию насекомых и служат пищей для множества других животных. Исчезновение амфибий может привести к серьёзным изменениям в экосистемах.

Факт 9: Амфибии играют ключевую роль в экосистемах

Амфибии занимают важное место в пищевых цепочках, как в роли хищников, так и добычи. Они помогают контролировать популяцию насекомых и служат пищей для множества других животных. Исчезновение амфибий может привести к серьёзным изменениям в экосистемах

Заключение Амфибии — это не просто странные создания, которые живут в тени более популярных животных. Они — настоящие чудеса природы, которые поражают своим разнообразием, уникальными адаптациями и способностью выживать в самых суровых условиях. #Рио #биология #полезное

большое спасибо каждому за голоса! Люблю всех!😘

Ergänzen Sie die passenden Präpositionen und die Artikeln in der richtigen Form. 1. Wir freuen uns _ _ Ankunft! Setzt euch bitte. 2. Erinnern Sie sich _ _ Wohnort in 2014? 3. Ich habe mich _ _ Wein in diesem Restaurant beschwert. 4. Nimmst du vielleicht _ _ Gespräch teil? Wir wären sehr froh. 5. Sie hat Angst _ _ eigenen Gefühlen. Sie braucht eine Unterstützung. 6. Dieses Team kümmert sich _ _ Umzug. Du brauchst nur deine Sachen einzupacken. 7. Ich ärgere mich _ _ Wecker sehr. Ich habe schon keine Kräfte mehr früh aufzustehen. 8. Wir sprechen _ _ Arbeitstag. 9. Unsere Chefin ist _ _ Ruhe sehr zufrieden. 10. Natürlich habe ich Lust _ _ Nachspeise! Ich ernähre mich nur _ _ Süßigkeiten. 11. Er träumt _ _ Empfang mit einer berühmten Person. 12. Ich interessiere mich _ _ Ursache von deiner Wut. 13. Es ist noch kein Ende des Schuljahrs. Trotzdem freut mein Bruder sich _ _ Schulabschluss.

REFLEXIVE VERBEN & VERBEN MIT PRÄPOSITIONEN & Co

на уровне А2 уверена почти все путаются в этих глаголах с их предлогами и надлежащими падежами

собственно список глаголов именно на уровень А2: 1. sich beschweren + über(Akk) + bei (Dat) – жаловаться на что-либо к кому либо 2. zufrieden sein + mit(Dat) – быть довольным чем-либо 3. sich erholen+ von(Dat) – отдыхать от чего-либо 4. warten +auf (Akk) – ждать чего-либо 5. erzählen + von(Dat) – рассказывать о чем-либо 6. sich kümmern+um(Akk) – заботиться о чем-либо 7. Lust haben + auf(Akk) – иметь желание/удовольствие к чему-либо 8. sich ernähren +von (Dat) – питаться чем-либо 9. sich ärgern +über(Akk) – злиться на кого/что-либо 10. beginnen +mit (Dat) – начинать с чего-либо 11. sich interessieren +für(Akk) – интересоваться чем-либо 12. sprechen +mit(Dat) – говорить с кем-либо 13. Angst haben + vor(Dat) – бояться кого/чего-либо 14. träumen+von(Dat) – мечтать о ком/чем-либо 15. teilnehmen+an(Dat) – принимать участие в чем-либо 16. sich freuen+über(Akk) – радоваться чему-либо (в наст./прошед. вр.) 17. sich freuen+ auf(Akk) – радоваться чему-либо (в буд. вр.) 18. sich erinnern + an (Akk) – помнить что-либо ниже скину задания на эту грамматику, готовьте свои Kulis oder Bleistifte или чем еще можно черкать #полезное | #немецкий | #bad_idea

❕тчет за 06.04 началась четвертая четверть, значит начинаем потихоньку работать.

⚒️наша классная руководительница решила устроить во второй учебный день нам контрольную работу по алгебре, к которой я и готовилась. подготовка заняла у меня где то 3,5 часа (с 17:30-21:00 примерно, были маленькие перерывы по 5 минут). несмотря на это, я очень переживаю, что не напишу ее🥲 также сделала геометрию на среду и попыталась выучить обществознание, но после алгебры в голову ничего не лезло.

⚒️вы можете видеть во что превратилось моё рабочее место во время подготовки к алгебре на первом фото (p.s. ещё параллельно я пыталась учить общество, но не вышло)

#мулька 🪽 #отчет 🪽 #мысли

теряем реакции😭 проголосовать можно тут.. https://t.me/boost/StudyProcessYuki

🤩🤩🤩☺️ак учились 🤩🤩🤩🔤🔤лет назад? тихо, не спеша, без суеты, с чувством выполненного долга 😜 или лайфхаки наших бабушек, дедушек и родителей для хорошей учебы 🥰 🤎🤎ленинградский метод: непроизвольное запоминание информация, которую мы просто пытаемся «зазубрить» (произвольное запоминание), запоминается хуже, чем та, с которой мы активно работаем, даже не ставя цели ее выучить .

вместо того чтобы 5 раз перечитывать параграф, надо выполнить с ним интеллектуальное действие: 🤎🤎составить план текста 🤎🤎сравнить новую тему с уже известной. 🤎🤎задать к тексту 5 вопросов (почему? откуда? а если наоборот?). результат: вы запомните материал без зубрежки, потому что мозг считает его важным (раз вы с ним работаете).

🤎🤎метод «объясни соседу по парте»

найдите сокурсника, одноклассника или друга. раз в неделю встречайтесь и объясняйте друг другу сложные темы. если вы не можете объяснить тему просто и понятно — вы ее не знаете.

🤎🤎конспекты от руки

🤎

🤎

ведите конспект от руки, даже если потом перепечатаете его в электронку .

🤎

🤎

используйте метод Корнелла (основная запись слева, тезисы и вопросы справа, снизу — вывод). это структурирует мышление.

🤎

🤎

переписывание конспекта перед экзаменом — не тупое копирование, а мощный метод повторения, который задействует моторную память

🤎🤎общага

накануне экзамена студенты собирались в одной комнате и проговаривали билеты вслух по кругу. то, что вы слышите от других, и то, что объясняете сами, запоминается в разы лучше, чем монотонное чтение в одиночестве. сейчас можно создать онлайн или офлайн группу для совместной учебы и прогона билетов перед экзаменом

🤎🤎«пятерка любой ценой»

перед экзаменом

практикуйте ответы в стрессовых условиях. встаньте перед зеркалом, засеките 30 секунд на обдумывание, отвечайте громко, смотрите в глаза.

🤎🤎чтение вслух и диктанты

15-20 минут чтения вслух каждый день улучшает память, дикцию и интуитивную грамотность. раз в неделю пишите небольшой текст под диктовку (можно диктофон). анализируйте ошибки.

⬜⬜#шуша 🤩 #полезное

➿➿➿➿➿➿➿➿➿➿➿➿

Доброе пожаловать в Echoes of Tv girl

Канал посвященный группе Tv girl 🤩 🤩Вы их можите знать по

Cigarettes out the Window Not Allowed Melanie Lovers Rock

🤩🤩Здесь вы найдете:

Информацию про саму группу 🤩 Темы и смысл песни🤩 Обои/обработки 🌹 Тренды связанные с их музыкой 🖤

➿➿➿➿➿➿➿➿➿➿➿➿ 🤩ссылка на канал: тап-тап