Тучка и ее облачка

Попить перекусить -700 руб Остановка помыть стекло машины и чтобы спина отдохнула

Из расходов Дизель Поесть в ростикс 3к Зоогостиница для собаки 9к Старшая уже на месте . Ехала с бабушкой и дедушкой

Ехать 10 часов. Хорошей дороги нам. Буду кидать интересные фото. Можете задавать вопросы

💥💥💥💥 ААА, МЕГА-СКИДКИ! ЦЕНЫ от 67 ₽ ТОЛЬКО на 2 ЧАСА 🛍 ЗАКАЗАТЬ Покупайте прокладки с подборки по акционной стоимости ❗️ТОЛЬКО с 12:00 до 14:00

У моми на ВБ с 12 до 14 часов хорошая скидка на прокладки. Спешите набрать корзину. Таких вещей много не бывает

💗💗💗💗 ПРОКЛАДКИ ОТ 67 РУБЛЕЙ 🔢🔢

Четвертый ребенок , хочет ехать рядом со всеми 😁

😁🤣

Кто-то действительно думает, что дети не справляются с домашкой самостоятельно, просто потому, что “не поняли”, что это их ответственность? 🙃

Секрет “а мой сам делает домашку!” - чаще не в воспитании, а в темпах созревания префронтальной коры головного мозга. Именно этот отдел отвечает за так называемые исполнительные функции. К ним относятся рабочая память, способность переключать внимание, тормозить импульсы и планировать свои действия на несколько шагов вперед. Когда “эксперты” советуют просто договориться с ребенком или отдать ему ответственность за уроки, они игнорируют основы нейрофизиологии. У большей части детей, особенно с признаками СДВГ или особенностями темпов развития, эти зоны мозга физиологически не готовы к автономной работе как минимум в начальной школе. Ребенок физически не может удержать в голове многоступенчатую инструкцию, вовремя сесть за стол и не отвлекаться. Если в этот момент полностью устраниться, то вместо развития самостоятельности мы получим колоссальный рост тревожности, хронический стресс и стойкое отвращение к любому обучению. Счастливые истории про первоклассников, которые сами делают уроки от и до, это чаще всего результат врожденного высокого когнитивного ресурса и, что бывает нередко, сильного страха ошибиться и разочаровать родителей (что потенциально повышает риски депрессивных, тревожных состояний и неврозов). Контроль “на полную мощность” над своим поведением и долгосрочным планированием формируется у человека примерно к 20-25 годам. В школьном возрасте родителю часто приходится временно выполнять роль этой самой еще не созревшей префронтальной коры. И важно понимать, что подход “бросить с лодки” чаще ведёт к стрессу, фобиям, разрушению отношений, чем к умению плавать. Постепенная передача ответственности возможна только через совместную деятельность и создание внешних опор, вроде понятных чек-листов и визуальных таймеров, а не через резкий отказ от помощи и радикальные требования!

Вот и фоточки подъехали с Москва мам

Помните как часто слышали фразу " мир не крутится вокруг тебя !" . Но ведь если подумать по-другому , ваш мир крутится вокруг вас! Мой мир крутится вокруг меня. И эта мысль может изменить ваше мышление и взгляд на мир.

Спасибо моим друзьям , которые поднимают настроение в трудную минуту словами, подарочками , вкусняшками 🫶

Вчера Аврора первый раз в жизни выступала на сцене. В садике ходит на танцы 🫶 в след году может ещё кружок добавим ей творческий

Утра всем Ох, мне бы такой завтрак 😁😁😁

Ещё немного вчерашнего дня