uz
Feedback

Firibgarlarga uchmang! Telemetrio bunday kanallarni topadi va belgilaydi 👉 Belgini ko‘rmoqchi bo‘lsangiz, obuna bo‘ling

Science Link

Science Link

Kanalga Telegram’da o‘tish

✅ Sci-LiNK Main Channel 💌 Contact Admin : @SciLinkHotline

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali Science Link analitikasi

Science Link (@sci_link) Sinxala til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 75 977 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 2 074-o'rinni va Shri-Lanka mintaqasida 10-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 75 977 obunachiga ega bo‘ldi.

10 Noyabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 2 160 ga, so‘nggi 24 soatda esa 73 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 7.94% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 4.08% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 6 029 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 3 100 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 23 ta reaksiya keladi.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“✅ Sci-LiNK Main Channel 💌 Contact Admin : @SciLinkHotline”

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 11 Noyabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

75 977
Obunachilar
+7324 soatlar
+5077 kun
+2 16030 kun
Postlar arxiv
✅ රසායන විද්‍යාව - කෙටි සටහන්          Chemistry  - Short Notes Credit - University of Moratuwa(LEO Club) 1.පරමාණුක ව්‍යුහය https://t.me/ScienceApi2024/79 2.රසායනික බන්ධන https://t.me/ScienceApi2024/80 3.රසායනික ගණනය https://t.me/ScienceApi2024/81 4.වායු https://t.me/ScienceApi2024/82 5.ශක්ති විද්‍යාව https://t.me/ScienceApi2024/83 6.චාලක රසායනය https://t.me/ScienceApi2024/84 7.විද්‍යුත් රසායනය https://t.me/ScienceApi2024/85 8.කර්මාන්ත හා පරිසරය https://t.me/ScienceApi2024/86 9.අකාබනික රසායනය(s,p,d) https://t.me/ScienceApi2024/87 10.කාබනික රසායනය(Organic) https://t.me/ScienceApi2024/88
යාලුවන්ටත් Share කරන්න ❤️
📍@scienceapi2024

AL_S_O_H_හයිඩ්රොකාබන_හා_හැලජනීකෘත_හයිඩ්රොකාබන_.pdf2.30 MB

AL.S.O.H_spdBLOCKS(CHEMISTRY).pdf2.07 MB

AL_S_O_H_ක_රසායනය_හා_පරිසර_දූෂණය_.pdf3.52 MB

AL.S.O.H (විද්යුත් රසායනය ) .pdf1.21 MB

AL.S.O.H (චාලක රසායනය) .pdf1.13 MB

AL.S.O.H (ශක්ති විද්යාව) .pdf1.12 MB

AL_S_O_H_පදාර්ථයේ_වායුමය_අවස්ථා_.pdf1.15 MB

AL.S.O.H (රසායනික ගණනය) .pdf1.05 MB

AL.S.O.H වයුහය හා බන්ධන .pdf1.28 MB

Al.S.O.H (පරමාණුක වයුහය) .pdf2.47 MB

it පේසුරු පොත් ටිකත් ඕනේද?
Anonymous voting

⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️ පාඩමක් බැලුවම ගන්න පුළුවන් ලකුණු ගාන. 100%ට වඩා එනවා එකතු කරලා බැලුවම ඒ රචනා ප්‍රශ්න නිසා. ❌ ජීව විද්‍යාව #BIOLOGY හැදින්වීම - 1 % සෛලීය හා රසායනික පදනම  -  15 % ජෛව විවිධත්වය හා වර්ගීකරණය - 7 % ශාකය  - 20 % සත්වයා  - 38 % ප්‍රවේණිය  - 12 % අණුක ජීව විද්‍යාව -9 % පරිසරය  - 12.5 % ක්ෂුද්‍ර ජීව විද්‍යාව - 12.5% ව්‍යවහාරික ජීව විද්‍යාව  - 4 % ❌ රසායන විද්‍යාව #CHEMISTRY 1.පරමාණුක ව්‍යුහය  - 3 % 2.බන්ධන -  6 % 3.ගණනය  - 4 %( මීට අමතරව සෑම පාඩමකටම මේ අත්‍යාවශ්‍ය නිසා මේ පාඩම නැතිව කිසිවක් කළ නොහැකිය .. මෙය නැතුව කිසිම භෞතික රසායනික පාඩමකට ලකුණු ගත නොහැකිය ) 4.වායු -  12.5 % 5.ශක්ති විද්‍යාව - 12.5 % 6.අකාබනික රසායනය - 24 % 7.8.9.10.කාබනික රසායනය  - 22.5 % 11.චාලක රසායනය - 5 % 12.සමතුලිතතාවය  - 22.5 % 13.විද්‍යුත් රසායනය  - 6.75 % 14.කර්මාන්ත  හා පරිසරය  - 10.5 % ❌ භෞතික විද්‍යාව #PHYSICS මිනුම - 7 % යාන්ත්‍ර විද්‍යාව - 24.5 % දෝලන තරංග  - 20 % තාපය  - 18.5 % ගුරුත්වජ ක්ෂේත්‍ර - 9 % විද්‍යුත් ක්ෂේත්‍ර - 9 % චුම්භක ක්ෂේත්‍ර - 9 % ධාරා විද්‍යුතය  - 20 % ඉලෙක්ට්‍රොනික විද්‍යාව  - 13.5% යාන්ත්‍රික ගුණ  - 10.5 % විකිරණ  - 10.5% @scienceapi2024 @scienceapi2024chat

✅ Physics පරණ Papers ටිකක Marking .. @scienceapi2024 @scienceapi2024chat

2000_Physics_Marking.pdf1.28 MB

1999_Physics_Marking.pdf7.68 KB

1998_Physics_Marking.pdf1.86 MB

1997_Physics_Marking.pdf2.84 MB

1996_Physics_Marking.pdf2.51 MB

1995_Physics_Marking.pdf1.03 MB